課外作業日記

課外作業日記1

今天晚上我做完家庭作業，就開始做數學“英才小靈通”。我先一看覺得很難，後來仔細看了一下，覺得一點都不難，而且很簡單。

我先把第一題“填一填”做好，後面的一題對我來説就更簡單了，題目是“他們看到的是哪一面，連一連。”，我先看到一個小女孩站在車子的後面，又看到一個小男孩站在車子的側面，還有一個戴帽子的小男孩站在車子的前面。我判斷：戴帽子的小男孩看到的`是車的前面，小女孩看到的是車的後面，另一個小男孩看到的是車的側面，然後就輕鬆地把它連好。最後一題是排隊問題，一個小男孩説：“我的右邊有5人。”，另一個小女孩説：“我的左邊有5人。”，在説話的小男孩與小女孩中間還有兩人，問他們一共有幾人？我就先把他們左右兩邊人數加起來，總共10人，再加上畫面上的4人，一共加起來得數為14人。

做完後讓媽媽一批改，全對了，我很高興！

課外作業日記2

説起作業，我最討厭課外的了。因為本來我們作業就多，家長們還會打着“為你好”的旗號讓你沒辦法反駁。唉！認命吧……

我有一天問媽媽：“媽媽，為什麼我要寫課外作業呢？不寫不行嗎？”我媽媽回答：“不寫，當然不行！你寫了就不會輸在起跑線上，更不會吃虧，吃虧的應該是咱家的錢！別身在福中不知福，要知道，媽媽我小時候可是沒有這個錢給你奢侈的！”説罷，我媽媽就去買菜了，可是我心裏一直不甘心，我就加油，把成績提上去，讓我媽媽不給我買課外書做了！

就這樣，我堅持了半個學期，就是2個月，成績跟坐火箭一樣，“飛”上了95分以上的“天壇”。我開心極了，一回家就問媽媽：“媽媽，媽媽，眼看就要放暑假了，我的成績已經到了95分以上了，我是不是可以不寫課外作業了？”媽媽氣沖沖地吼我：“當然不行！一天不寫，沒有關係，兩天不寫，家裏人和朋友知道，三天不寫，大家都知道！知道你成績下降！這課外書是不怎麼金貴，但是這裏面有知識！所以我才讓你寫的！不然我幹嗎花這個冤枉錢？寫作業去！”我心想：切，你不就是打麻將輸了錢麼，向我撒什麼氣啊！真是的！

説着，我自己揹着書包去房間寫作業了。那時我真想把那些課外書撕了。

不過，寫了之後，目前我的成績坐在95分以上的“天壇”沒掉下去了，真是託了那本書的福！

但是我還是不甘心，一直恨着那本書，你呢？