-
![陶罐與鐵罐讀後感範文]()
讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的陶罐與鐵罐讀後感範文，歡迎大家分享。陶罐與鐵罐讀後感範文1今天，我讀了《陶罐和鐵罐》的故事，感......
-
![人教版小學語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學設計]()
《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己......
-
![陶罐和鐵罐300字作文（通用70篇）]()
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐300字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
-
![語文《陶罐和鐵罐》教學反思]()
身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閲讀與收藏。語文《陶罐和鐵罐》教學......
-
![讀《陶罐和鐵罐》心得體會大綱]()
讀《陶罐和鐵罐》心得體會1在陽光明媚的星期五里，我們學習了《陶罐和鐵罐》。這篇課文讓我們學習到描寫神態的好詞好句等，比如説：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐，經常奚落鐵......
-
![三年級語文下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選5篇）]()
作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的三年級語文下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級語......
-
![陶罐母親散文]()
花靜靜地綻放在我忽然想你的夜裏多想告訴你其實你一直都是我生命的奇蹟——《懂你》它靜靜地立在牆角一隅的架子上，通體無紋飾，呈純淨的黑色。端莊、素樸，閃着潤澤的光。看標籤上它的名字——陶罐。望着它，我想到了母親。......
-
![三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》教學反思範文（通用9篇）]()
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》教學反思範文（通用9篇），僅供參考，大家......
-
![《陶罐和鐵罐》教學設計集合15篇]()
作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》教學設計，希望能夠......
-
![陶罐和鐵罐的寓言故事範例]()
國王的御廚裏有兩隻罐子：一隻是陶的，一隻是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答説。“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐擺出一副輕蔑的.神氣......
-
![三年級語文《陶罐和鐵罐》教案大綱]()
《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己......
-
![三年級語文《陶罐和鐵罐》優秀教案（通用8篇）]()
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的三年級語文《陶罐和鐵罐》優秀教案，希望能夠幫助到大家。三年級語文《陶罐和鐵罐》優秀教案......
-
![語文《陶罐和鐵罐》教學反思15篇]()
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文《陶罐和鐵罐......
-
![陶罐和鐵罐最新]()
寓言是用假託的故事來説明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的......
-
![三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》教學反思（精選5篇）大綱]()
身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》教學反思（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大......
-
![《陶罐和鐵罐》教學設計通用15篇]()
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《陶罐和鐵......
-
![陶罐和鐵罐作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐......
-
![人教版第五冊《陶罐和鐵罐》教學設計]()
三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學設計教學設想：多元化朗讀，促學生自悟;高質量對話，碰撞思維火花。教學準備：課件、頭飾教學過程：一、談話導入，回顧大意。1、板書課題，生齊讀課題，練寫“罐”。2、課件出示詞語，學生概括大意，用上“......
-
![三年級上《陶罐和鐵罐》教學設計]()
陶罐和鐵罐第一課時學習目標①認識“陶、懦”等10個生字。會寫“陶、謙”等14個字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③感悟課文寓意，培養學生的閲讀能力。教學重難點：感悟課文寓......
-
![陶罐和鐵罐參考]()
很久以前，有兩隻裝水的罐子，一隻是陶罐，一隻是鐵罐。鐵管渾身散發着耀眼的金屬光芒，非常漂亮。而陶罐呢，它粗糙的圖案，土頭土臉的樣子十分醜陋。因此，人們都願意用鐵罐來裝水，這樣顯得氣派。不久，鐵罐開始驕傲起來，看不起黑乎乎......
-
![陶罐和鐵罐作文彙編15篇]()
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的陶罐和鐵罐作文，希望對大家有所幫助。陶罐和鐵罐作文1今天我讀了......
-
![寓言故事：陶罐和鐵罐]()
陶罐和鐵罐國王的御廚裏有兩隻罐子：一隻是陶的，一隻是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答説。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐擺出一副輕蔑......
-
![三年級語文下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選9篇）大綱]()
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級語文下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助......
-
![陶罐和鐵罐優秀教學設計大綱]()
教材分析：《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文，故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的......
-
![讀《陶罐和鐵罐》心得體會]()
讀《陶罐和鐵罐》心得體會讀《陶罐和鐵罐》心得體會1在陽光明媚的星期五里，我們學習了《陶罐和鐵罐》。這篇課文讓我們學習到描寫神態的好詞好句等，比如説：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐......
