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![家鄉的翠竹初一作文示例]()
説起家鄉，我不禁會想起家鄉的翠竹。它那種精神至今在我的腦海中難以磨滅，激勵着我的人生。它們就像一羣羣士兵守衞着我可愛的家鄉。春天來臨，萬物生靈重現生機，到處都是鶯歌燕舞，葉綠花紅的景象。暖暖的太陽光無拘無束地灑......
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![翠竹林四年級作文示例]()
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林後，是一座小土坡，那是我和小朋友們的天然樂園。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林彷彿到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲，伴隨着風吹竹葉“沙......
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![難忘的故鄉——翠竹林]()
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林後，是一座小土坡，那時我和夥伴們的天然樂園。竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進了竹林彷彿到了一個“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨着風吹竹葉“......
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![但不是快樂的人就沒有悲傷，就像翠竹總要開花，凋折，而四季也總有萌芽和落葉的時節。只是我把悲傷淡淡地抹在心底，在別人看不見]()
但不是快樂的人就沒有悲傷，就像翠竹總要開花，凋折，而四季也總有萌芽和落葉的時節。只是我把悲傷淡淡地抹在心底，在別人看不見的日子裏，把它淡淡地憶起，再淡淡地忘卻。平淡的日子最美，平淡的日子最真。只要人甘於平淡，快樂就很......
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![翠竹提綱]()
記得暑假中的一天我去奶奶家，從後院走過時忽然發現了一個新闢的花園，這裏一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一隻只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“綵帶”。我看看這......
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![家鄉的翠竹大綱]()
我的家鄉住在歷口的一個小村莊--舒家塢。那裏山清水秀，景色優美，但我最喜歡的還是山上的那一片竹林。春天，萬物復甦，山上山下都長滿了翠竹，從山頂向下望去，到處是綠色，綠的山，綠的草，綠的竹子，成了綠色的海洋。夏天來了，天氣十分......
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![青青翠竹，亭亭玉立，它有着修長的身軀，好似苗條的妙齡少女；又有着挺拔的姿態，好似威武的堅強戰士。]()
青青翠竹，亭亭玉立，它有着修長的身軀，好似苗條的妙齡少女；又有着挺拔的姿態，好似威武的堅強戰士。......
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![翠竹六年級作文示例]()
在一年春天，一個“小鑽頭”冒了出來，那就是我——一個小小的竹筍。一天後，我迫不及待地探出了頭，來到大地上的另一個世界。一把頭伸出來，我不由得為周圍的景色發出由衷地讚歎：“哇，好美啊！”調皮的小草弟弟把自己塗成墨綠色，開......
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![翠竹請]()
這個清香裊裊的早晨，我和媽媽來到了家鄉的竹園。每當吹風春風吹綠大江兩岸，桃花爭芳鬥豔的時候，家鄉的竹園裏的泥土就東一塊西一塊的向上拱，這是春筍聽到了春風的召喚，開始萌動了。這些春筍以頑強的生命力衝破重重阻力，從泥......
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![翠竹範例]()
在一年春天，一個“小鑽頭”冒了出來，那就是我——一個小小的竹筍。一天後，我迫不及待地探出了頭，來到大地上的另一個世界。一把頭伸出來，我不由得為周圍的景色發出由衷地讚歎：“哇，好美啊！”調皮的小草弟弟把自己塗成墨綠色，開......
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![長春版六下《井岡翠竹》優質課教學設計]()
一、教學目標：1.藉助資料，瞭解全文的內容，體會作者表達情感的方法。體會文中重點詞句的含義。2.有感情地誦讀全文，背誦二、五、八自然段。3.瞭解並學習作者表達、抒發情感的方法。領會延安精神，懂得繼承和發揚延安精神的重......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（精品）大綱]()
教學目標：1.學會十個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦8-9自然段。教學重難點：通過課文的學習，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高品質，歌頌革命精神。教學時間：三課時教學過程：第一課時一、導語......
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![翠竹示例]()
不像綠柳擺弄身姿，不像牡丹含露乍開，不像青松巍然挺拔，更不像蓮花具有“花之君子”的美譽。你——青青翠竹，只是默默無聞地挺立在山林之中，猶如婀娜多姿的少女。我在深山密林裏見過你，你獨自挺立，不像瑰麗多彩的鮮花，在眾人面......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（2篇）大綱]()
六年級下冊《井岡翠竹》教學設計一教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流暢、有感情朗讀課文，背誦8、9自然段。3、聯繫上下文，理解重點句子含義。4、通過學習課文，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高......
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![清明翠竹]()
清明節將近，突然想起竹子。我對竹子的好感，卻是在清明節那天的一場大霧裏產生的。曾祖父的墳墓在深山裏，要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天......
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![家鄉的翠竹]()
説起家鄉，我不禁會想起家鄉的翠竹。它那種精神至今在我的腦海中難以磨滅，激勵着我的人生。它們就像一羣羣士兵守衞着我可愛的家鄉。春天來臨，萬物生靈重現生機，到處都是鶯歌燕舞，葉綠花紅的景象。暖暖的太陽光無拘無束地灑......
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![翠竹的作文14篇]()
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的翠竹的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。翠竹的作......
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![翠竹作文700字]()
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的翠竹作文700字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。天空中晴朗無雲，豔......
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![我最喜歡翠竹作文示例]()
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡翠竹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我最......
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![翠竹青青散文]()
在公園裏遊覽，疲憊或無聊之時，我總喜歡在竹林旁的一具石頭上閒坐小憩。儘管附近有精緻美觀的長椅，舒適地靠在上面，儘可品嚐花卉的奼紫嫣紅，映得滿目生輝；儘管不遠處有涼亭高聳於蒼翠之上，端坐其間，極目遠眺，儘可讓居高臨下之豪......
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![六年級語文下冊《井岡翠竹》教學設計大綱]()
設計理念：本篇課文是一篇象徵性的文章，裏面包含着一定的革命情懷，作者在描寫翠竹的外形後，重點敍述了翠竹在革命戰爭年代，社會主義建設時期不同階段建立功勛，獻出一切的精神。文章借井岡翠竹來表現井岡人民對中國不懈的無私......
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![《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽春》古詩]()
一曲清商，人別後、故園幾度。想翠竹、碧梧風采，舊遊何處。三徑西風秋共老，滿庭疏雨春都過。看蒼苔、白石易黃昏，愁無數。嶧山畔，淇泉路。空回首，佳期誤。歎舞鸞鳴鳳，歸來遲暮。冷淡還如西草，悽迷番作江東樹。且留他、素管候冰......
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![《井岡翠竹》第二課時教學設計（兩篇）]()
《井岡翠竹》第二課時教學設計【一】計理念：本篇課文是一篇象徵性的文章，裏面包含着一定的革命情懷，作者在描寫翠竹的外形後，重點敍述了翠竹在革命戰爭年代，社會主義建設時期不同階段建立功勛，獻出一切的精神。文章借井岡翠......
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![翠竹頌]()
翠竹頌小區後面有一片鬱鬱葱葱的竹林，與周圍那奼紫嫣紅的花朵極為相稱。十幾棵高標挺立、錯落有致、枝葉縱橫交錯，把淡淡小小的綠影投向大地，草地上，尖尖短短的小草眾星捧月般地圍着青翠欲滴的翠竹，使它更顯得高聳入雲。漫......
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![翠竹的作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的翠竹的作文，歡迎閲讀與收藏。翠竹的作文1......
