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一.《小兔傳球》（每班選擇4組）玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最後一個幼兒將球運回終點，按時間計分。規則：(1)、幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；(2)、幼兒要將球運回起點線才......

【活動目標】1.感知數字在生活中的運用，體驗數字的不同組合帶來的樂趣。2.學習對給定的3個數字進行不同的排列組合。3.樂於與同伴、老師交流自己的發現，能在討論的基礎上發現問題。【活動準備】教具：圖片一張。學具：數卡......

活動背景：農曆2月18日是花神廟會，這幾天張析雄和小朋友一起做遊戲時談到了去廟會玩的事，小朋友都圍過來聽。有的還七嘴八舌的説什麼叫廟會？廟會裏有什麼？有沒有好吃的東西？有沒有幼兒園的大型玩具？你們家是誰帶你去逛廟會的，......

一、活動目標1、讓幼兒在嘗試活動中，初步學會統計的方法，以及在統計表中做統計記錄。2、學習使用曲線圖來表示事物的變化過程，訓練幼兒思維的靈活性和敏捷性。3、培養幼兒的分析綜合能力、以及操作能力和嘗試精神。二、......

活動目標：1、理解兒歌內容，發現兒歌中四種物體的形狀特點。2、尋找發音相似的音節，感受兒歌的趣味性。3、體驗雙簧詼諧、幽默的情趣，感受合作表演的快樂。活動準備：兒歌圖譜活動過程：一、找相同，發現兒歌中四種物體的形狀特......

活動性質：學科帶頭人展示研討課活動班級：大（2）班教學名稱：繪畫————畫味道教學要求：1、感受區分冷暖色調。2、聯繫生活，發揮想象，並能正確運用冷色、暖色。教學準備：圖畫兩張（一張為冷色圖畫，一張為暖色圖畫）調味（分為甜，辣、苦......

活動目標：1、看圖學習兒歌，感知理解兒歌的內容，以及兒歌每一句都重複的結構形式。2、通過提問的方式，學會分析詩歌，理解詩歌的結構，學習用動作表現重疊的動詞詞組。3、樂意在集體面前表達自己喜歡的食物，與同伴一起分享快樂......

活動目標：1.理解故事情節，體會角色心理的變化。2.通過繪本閲讀，感受互相尊重，和諧相處的美好。活動準備：課件、繪本。活動過程：一、出示PPT1-2，介紹婷卡，引起興趣。這是世界上最小的羊，她的名字叫婷卡。這有個好聽的故事，就是關......

教學目標：1、能結合自己的生活經驗，合作制定合理的旅遊計劃表，並按計劃準備合適的旅遊物品。2、在合作探索中體驗活動的樂趣。教學準備：1、空白計劃表3張、範例1張，“團長”牌3張。2、開飛機VCD，新疆、西藏、北京風光圖片。......

活動目標：1．進一步理解什麼是寬容。2．鍛鍊在人前大膽競賽説的能力。3．通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。4．通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。活動準備：繞口令配圖三幅。活動與指導：1．欣賞繞口令《李小牛》(見......

【活動目的】1.嘗試結合已有經驗，運用四等分的方法對實物進行四等分，瞭解物體等分方法的多樣性。2.在幫助小動物分食物的過程中，解決生活中的實際問題，體驗成功的快樂。【活動準備】1.Ppt課件2.每組兩個小筐(一個筐內裝長......

活動目標：1.仔細觀察圖譜，嘗試進行簡單的隊形變化。2.創編剪羊毛的動作，體驗參與韻律活動的快樂。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。5.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的......

活動目標：1、引導幼兒自制響罐，鼓勵幼兒用語言大膽描述響罐的聲音，學習象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。2、幫助根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判斷物體名稱，發展聽覺分辨力。2、培養幼兒參與探索活動的......

一、教學內容：早期閲讀與識字《小金魚》。二、教學目標（一）語言角度1、學習並理解字詞：金魚、美麗。2、理解記憶兒歌。3、幼兒能積極思考，發散思維，會用普通話朗讀兒歌。（二）科學角度認識、瞭解金魚的外形特徵及生活環境。三......

活動目標：1、在已有生活經驗的基礎上，大膽想像表現太空搶隊救險的情節。2、學畫人物的各種動態表現救險的方法。3、培養幼兒初步的創造能力。4、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。活動準備：1、幼兒已聽......

活動目標：1、學習爬行動作，提高身體的協調能力。2、培養幼兒的合作意識。3、培養幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。4、發展幼兒的動手能力。5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。活動準備：......

【設計意圖】當今社會的家庭結構，往往導致很多孩子處於“獨我”的教育環境。“不願分享”，這是十分明顯的特點。培養孩子分享不是一天一時就能形成的，需要時間、時機，當然也需要策略。最重要的是讓孩子一點一滴地感受到分......

設計意圖：豐富凝重的色彩，看似簡單滑稽卻激情跌宕的情節，構成了《鴨子騎車記》這本快樂奇異，讓每個孩子興奮不已的書。本次活動的就是根據繪本閲讀《鴨子騎車記》的故事設計的，主要是想通過本次活動讓孩子們充分享受繪帶來......

活動目標：1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。2、通過玩繩，進一步發展幼兒的平衡協調的能力。3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。活動準備：長繩短繩若干。活動過程：1、帶領幼兒跑步進入活動場地，做熱身操。2、導入：小朋友，今......

活動目標：1、幼兒能運用自己已有的經驗展開想象，嘗試用多種方法來解決問題，並獲得成功的體驗。2、理解相關動詞的正確使用。活動準備：課件活動過程：一、談話導入（演示課件）二、根據故事情節，展開想象，解決問題。1、討論：水果很......

活動目標：1．引導幼兒根據畫面大膽想像故事情節，培養幼兒的發散性思維。2．啟發幼兒用比較清楚的語言表達自己的想法，培養幼兒大膽講述的習慣。3．激發幼兒參與文學活動的積極情感。活動準備：多媒體課件，指偶小豬、小鳥和狐狸各......

幼兒園開學第一課安全教育教案一一、教育教學目標1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。3、學會關心和幫助中小班......

幼兒園大班語言詳案教案《秋天的雨》含反思1活動目標：1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悦豐收的季節。2、理解並掌握詞彙“五彩繽紛”、“温柔”，感受散文詩的語言美。3、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清......

授課題目：授課老師：授課班級：授課時間：授課目標：1、認識March、June、October這三個單詞。2、通過學習這三個單詞去聯想這三個月份裏的一些事物。授課難點：1、完成遊戲。2、幼兒畫出與月份相關的圖畫並能説出來。課前準備：1......

活動目標：1、學用多種顏色暈染的方法添畫水墨畫背景。2、感受水墨顏色暈染的美，喜歡水墨繪畫。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。5、體驗想象創造各種圖像的快樂。......