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《我的四季》優秀教案1教學目標：知識與能力：觸摸把握四季的哲理內涵;能用自己的語言闡述文中一些富有哲理句子的含義。過程與方法：通過誦讀品味，讓學生能夠結合自我體驗，説出《我的四季》藴含的人生哲理。情感態度與價值觀......

1主題：本文抒寫了富春江山水之美，也抒發了作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。2、結構上綱舉目張，脈絡分明。首段以“奇山異水，天下獨絕”總起全篇，二、三兩段分承......

教學目標：1．分析人物形象，探討小説主題。2．把握文章對比手法的運用及其作用。3．把握小説中議論的作用教材分析：1.重點：（1）通過人物的分析探討主題，（2）把握對比手法的作用2.難點：把握小説中議論的作用教學設想：這篇小説在環境描寫、......

《紀念伏爾泰逝世一百週年的演説》教學設計【教學目標】(一)知識目標1.把握兩位傑出人物的思想。2.掌握演説的特點。(二)能力目標1.揣摩雨果包含激情、詩化的語言。2.運用文中方法寫作演講稿。(三)情感目標1.欣賞語言......

《綠》説課稿一、説教材《綠》是蘇教版九年級上冊第六單元的第一篇課文。本單元是一個自由讀寫單元，主題仍是“學會讀書”，意在讓學生“讀書動筆”，自由讀寫，其中一個重點就是要讓學生掌握圈點批註等讀書動筆的基本方法，逐......

各位專家老師，你們好!今天，我要説課的題目是《飛紅滴翠記黃山》。我準備從教材、教法、學法、教學程序等幾個方面來説：(一)説教材本單元的中心內容是自然山川，着重領略和要求掌握的語文學習方法是吟哦諷誦，要求學生能通過......

教學目標1、知識目標：體會富有情趣的語言和判斷多種説明方法。2、能力目標：瞭解以人為本的現代城市建設理念和人生感悟。3、情感目標：建立一種開放的現代城市建設理念，培養對社會的責任感。教學重點及其教學難點1、教學重......

教學目標1、解題、背景、作者、表2、指導閲讀、分段3、分析理解1、2段，理解字句，指導朗讀背誦，培養學生文言文的閲讀能力4、瞭解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張，初步領會諸葛亮對蜀漢的忠誠，學習他的愛國精神重點分析理......

教學目標：1、理解這個民間故事的巧妙構思，理解文中個別語句的含義。2、體會運用小故事闡述抽象道理的好處。3、多角度、有創意地解讀故事。4、瞭解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好”。5、進行愛情教育，幫助學生走好青春......

一、基礎訓練1．本文選自魯迅的小説集，我們還學過他的小説有《》、《》等。2．全文寫了兩個故事：“我”的故事和“孔乙己”的故事，兩故事之間的關係是（）A、兩個故事是並重的關係。B、兩個故事是主次的關係。C、兩個有故事是交......

《創造學思想錄》導學案一、課文導學【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義儼y&402;n然：形容很像卓著：突出地好一籌ch&381;u莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出靈性：人所具有的聰明才智，對事物的感受和理解......

六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院子裏看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。街上的柳樹像病了似的，葉子掛着......

課文，指教科書中的正文；推敲文字；督促讀書做文章；窗課，習作文字。下面是小編幫大家整理的蘇教版九上《飛紅滴翠記黃山》課文全文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。説起黃山，人們很容易想起徐霞客對黃山的讚譽：“五嶽歸來不看山，黃山......

教學目標：1．情節的把握；2．語言、心理、外貌等刻畫人物的方法；3.瞭解小説的特點並理解文章主題教學重點難點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。教學時數：三課時教學過程：第一課時【要點】整體感知情節與環境一、導入新課......

《囚綠記》課文相關知識【知識儲備】1.字詞積累了截：明瞭簡單。涸轍的魚：在乾涸了的車轍裏的魚。涸，水乾;枯竭。語出《莊子·外物》。揠y苗助長：比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事。也説拔苗助長。猗y鬱：充滿生氣的......

一、課前導入師：顧城有詩云：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。今天讓我們帶着一雙慧眼，一起去尋找那片綠。共同走進陸蠡的《囚綠記》。請問同學們看到這個課題，你有怎樣的思考呢?(我請了兩位穿着綠衫的同學來回答......

為了讓大家期末考試取得更好成績，以下是為大家分享的3篇，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!一、知識積累1.給下列加點的字注音。休鋟()猖蹶()()隴畝()怫然()舴艋()()社稷()2.解釋下列句中加點詞的含義。(1)等死，死國可乎()(2)復立......

一、説教材(一)教材內容及前後聯繫《鼎湖山聽泉》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以寫景為主題的開篇課文，也是一篇文質兼美的寫景散文。鼎湖山位於廣東肇慶市東北，是著名的旅遊勝地。那裏羣峯羅列，古木參天，泉聲淙淙，飛瀑......

朱自清《綠》教學後記《綠》是朱自清的一篇美文，學生能從中學什麼呢?當然是怎樣寫綠了。綠，看得見，摸不着，能把綠寫出來，真不是件容易事。但是，朱自清卻能寫出來，而且在他的文章中不是一次寫到，足見非同一般。1、2兩段，着力描......

教學目標：1、知識與能力：理解兩篇文章的主要內容，體會作者在文中表現出來的思想感情。2、過程和方法：抓住文章中重要詞句的含義;根據人物的言行分析人物形象。3、情感態度和價值觀：關注時聞要事，關心國家大事。課時安排：2課......

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的人教版九上《敬業與樂業》優質教案，歡迎大家分享。九上《敬業與樂業》優......

一、1.b2.d3.a4.c5.a6.c7.b8.a9.a10.b11.b12.c二、1.昔者魯人不能為酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方/弗得2.d3.自鳴得意地自以為有了獨到的見解。4.諷刺那些以不知為知，拾人牙慧而沾沾自喜，到處炫耀的人(或：有了一......

《囚綠記》教學反思課堂是教學的主渠道，也是提高學生語文素養的重要陣地，而文本則是最主要的載體。課堂教學花費了大量的時間，但學生學習語文的興趣不濃，語文素養低下，尤其是文章閲讀能力不強，這與文本教學的空泛性與無效性......

一、歌曲導入，調動情感師：上課前，我們先來聽一首歌曲。（播放李春波的《一封家書》）師：這首歌，大家很熟悉，它是──生：（自然順接）李春波的《一封家書》。師：沒錯。剛才大家聽得都挺投入的，現在能否談談，從歌中，你們都聽出了些什麼呢？生......

《馬説》精品教案教學目標1、疏通文意，理解文章藴涵的寓意。2、掌握常用文言實詞、虛詞的用法及句式結構。3、指導朗讀4、正確認識社會，正確認識自己，培養真才實學，報效國家。教學重難點疏通文意，理解品味作者的思想感情課......