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![經典慶賀元宵夜的詩四首]()
賞花燈火樹銀花不夜天普天同慶賀上元家家丹燈門楣掛户户紅綢當街懸五色絹花織錦繡七彩靚光扮鰲山十里美景收眼底萬千看客肩比肩看扮玩輛輛香車竟芳顏陣陣鑼鼓撼地喧紅綢飄舞山河秀秧歌頻扭乾坤旋金龍翠鳳戲雄獅高蹺芯......
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![詩詞四首精選]()
沁園春.春賞海螺望春花石鏡藏仙，千古聞香，誘我訪聊。踏王衝嶺上，堆花似雪。百年樹裏，春素如雕。細見枝頭，分生蟬翼，玉面含羞笑魏姚。情正興，且流年敲韻，唱作阿嬌。觀花還得回叨，史傳如煙盛譽域遼。歎辛夷出海，何愁漫漫。閨心充......
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![關於冬天的詩歌四首大綱]()
關於冬天的詩歌：冬天，一座空靈的城冬天，一座空靈的城在冰雪中悸動期待花開的季節冬天，一座童話的城雪漂白記憶漂白整座城冬天，一座幸福的城陽光在草尖輕舞星星在眼瞳盪漾冬天，一座月亮的城水淹沒世界淹沒淚水冬天，一座歷史的......
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![人教版七年級上冊《古代詩歌四首》課文]()
觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁......
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![今生無悔現代詩四首]()
【忘記】現在，可以放下自己，和我的祕密。連同一把刀打開胸膛。鮮紅的心。無所謂昨天怎樣。天空，伸出温柔的手，撫摸我的傷口。這時，想起一生的`痛。我説：我終究是一匹瘦馬。哪怕是在三月，我也會凋零在路上。然後，我努力着忘記......
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![人教版八年級上冊《詩四首》課文]()
歸園田居其三種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。渡荊......
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![《別人四首》古詩 作者王勃 古詩別人四首的原文詩意翻譯賞析]()
久客逢餘閏，他鄉別故人。自然堪下淚，誰忍望征塵。江上風煙積，山幽雲霧多。送君南浦外，還望將如何。桂軺雖不駐，蘭筵幸未開。林塘風月賞，還待故人來。霜華淨天末，霧色籠江際。客子常畏人，何為久留滯。......
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![四首現代情詩大綱]()
不論古今，情詩都是一個永恆的主題，不論體裁，在詩歌還是小説界，愛情都是永遠不變的旋律，以下是小編跟大家分享四首現代情詩，希望對大家能有所幫助！第一境界：《世界上最遠的距離》（泰戈爾）世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我......
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![人教版七年級上《古代詩歌四首》考點知識]()
《觀滄海》——(一)註解內詞語解釋(勾劃在書上)(二)背誦默寫全詩(三)文意理解：1、本詩虛實結合描寫滄海景物，實寫的句子有(“水何澹澹....洪波湧起”);虛寫的句子有(“日月之行.....若出其中”)2、實寫景物中，動態描寫滄......
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![《詩四首》課內閲讀題]()
一、《歸園田居》閲讀題種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。1、給下列的字注音。⑴穢()⑵長()2、陶淵明是我國古典文學史中______詩歌流派的代表人物。3、詩......
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![關於青春的唯美詩歌四首大綱]()
關於青春的唯美詩歌（一）一次次的付出勾起黎明的曙光照耀蒼涼的大地他/她從青山來走進生活的邊緣只為逝去的志願心寒風吹來亂箭又怎敵人心之盾明日之花依燦爛一張張火車票匯聚美好的故事見證他/她心的歷程他/她從青山來......
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![關於夜晚的詩歌四首大綱]()
1、用髮絲穿成的珠鏈在夜的長頸上安靜地睡去蒼茫中為自己斟一杯心情冷的感覺被窩也無法烘暖酒後的夢話很熱而心在下雪2、今夜無夢聽風號寒窗櫺構成最後的一片林子冰貼的窗花溪山煙雨巷走不出的傘遺落窗後天堂好遠你在......
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![《柳枝四首》古詩 作者薛能 古詩柳枝四首的原文詩意翻譯賞析]()
數首新詩帶恨成，柳絲牽我我傷情。柔娥幸有腰支穩，試踏吹聲作唱聲。高出軍營遠映橋，賊兵曾斫火曾燒。風流性在終難改，依舊春來萬萬條。縣依陶令想嫌迂，營畔將軍即大粗。此日與君除萬恨，數篇風調更應無。狂似纖腰嫩勝綿，自多情......
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![韓偓《效崔國輔體四首》唐詩鑑賞]()
效崔國輔體四首韓偓淡月照中庭，海棠花自落。獨立俯閒階，風動鞦韆索。酒力滋睡眸，鹵莽聞街鼓。欲明天更寒，東風打窗雨。雨後碧苔院，霜來紅葉樓。閒階上斜日，鸚鵡伴人愁。羅幕生春寒，繡窗愁未眠。南湖一夜雨，應濕採蓮船。韓偓詩......
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![《古代詩歌四首》導學案設計]()
《古代詩歌四首》導學案學習目標：1.學習這四首詩,朗讀、背誦這五首詩詞。;2.理解四首詩歌的意境;3.理解作者的思想感情。學習重點：1.朗讀、背誦這五首詩詞;2.理解作者的思想感情。學習難點：理解詩歌的意境[學法導引]本課......
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![描寫秋的現代詩四首]()
秋雨水澆滅的`激情枯進樹葉密匝的經絡歲月的腳步聲中蓄謀下次蟬鳴橋掏空心也要傾盡一生感受那份無法留住的愛穿心而過農民工拱起黝黑的脊背作弓一再努力讓心射中城市不斷拔節的高度錯過一次任性的轉身錯過了整整一個......
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![高二語文中國現代詩四首教案]()
教案示例《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一導入：播放電視連續劇《人間四月天》......
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![七年級上冊語文《古代詩歌四首》教案]()
教學目標：1、體會作者用凝練的語言描寫出的一幅幅美妙的風景圖，體味作者所表達的思想感情。2、品味詩句，感悟詩歌意境，學習詩人借景抒情的寫作手法，培養學生賞讀詩歌的能力。過程與方法：1、在反覆朗讀中啟發閲讀興趣，。2、背......
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![新人教版八年級語文上冊《詩四首》教案大綱]()
【教材簡析】這四首古代詩歌都寫得情景交融，以景傳情，為我們展現出一幅幅優美的畫卷。詩人用他們的筆觸，帶領我們走進那色彩各異、形象鮮明的詩境之中。《歸園田居》表現的是陶淵明辭官歸隱樂於農耕的思想，《使至塞上》的......
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![《辭主人絕句四首。放猿》古詩 作者齊己 古詩辭主人絕句四首。放猿的原文詩意翻譯賞析]()
堪憶春雲十二峯，野桃山杏摘香紅。王孫可念愁金鎖，從放斷腸明月中。......
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![古詩《估客樂四首》原文賞析]()
估客樂四首朝代：南北朝作者：釋寶月原文：郎作十里行，儂作九里送。拔儂頭上釵，與郎資路用。有信數寄書，無信心相憶。莫作瓶落井，一去無消息。大艑珂峨頭，何處發揚州。借問艑上郎，見儂所歡不?初發揚州時，船出平津泊。五兩如竹林，何......
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![人教版七年級上冊語文《古代詩歌四首》練習題]()
《古代詩歌四首》練習（一）觀滄海曹操1．這首詩選自，是組詩中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過碣石山時所作。詩中借大海形象表達了詩人博大的胸懷和豪邁的氣慨。2．詩中展現海島生機勃發的詩句是。3．漢“樂府”是配樂詩，......
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![詩詞四首閲讀]()
水調歌頭·代清明賦松下遣閒去，何必忘憂齋。雀魂難靜，幾聲長喏趁風來。此地徒人歇腳，卻總金銀鋪道，棄骨是無財。甘從過江客，不做鬼門差。擔雲月，解天意，鬥陰霾。今生有醉，聊此堪慰世間哀。莫道水窮山盡，必有炎孫發聵，更履鳳凰台......
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![《華清宮四首》古詩 作者吳融 古詩華清宮四首的原文詩意翻譯賞析]()
中原無鹿海無波，鳳輦鸞旗出幸多。今日故宮歸寂寞，太平功業在山河。漁陽烽火照函關，玉輦匆匆下此山。一曲羽衣聽不盡，至今遺恨水潺潺。上皇鑾輅重巡遊，雨淚無言獨倚樓。惆悵眼前多少事，落花明月滿宮秋。別殿和雲鎖翠微，太真遺......
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![七年級語文上冊《古詩四首》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0814:31:35文件大小：1.45MB課件格式：ppt【觀滄海】（曹操"東漢）東臨碣石,以觀滄海.水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂.秋風蕭瑟,洪波湧起.日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其裏.幸......
