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  • 高中同課異構活動總結範文大綱 各位老師:大家下午好!利用這個時間對這次兩校的同課異構活動進行簡單的小結,後續深入的總結等放到教研組進行。一、本次活動的組織過程可以用“完美”兩個字概括1、全體參加活動的教師與開一相關的部門進行了深入的溝通......

  • 同課異構活動方案15篇 為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的同課異構活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。同......

  • 同課異構聽課心得體會大綱 同課異構聽課心得體會1“同課異構”教研活動是指同一學科、同一主題、同一資料由不一樣教師設計不一樣的方案,在不一樣班級上出不一樣風格的課。筆者在所在學校正好組織了一次“同課異構”教研活動,並將自我的感受和大......

  • 英語同課異構心得體會 有了一些收穫以後,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的英語同課異構心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。英語同課異構心得體會......

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  • 同課異構活動總結14篇 總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的......

  • 數學同課異構教學觀摩心得體會範文大綱 我非常有幸參加了在南昌市舉辦的“全新思維高效教學策略‘同課異構’教學形式觀摩展示活動”。本次活動分別由四位國內有名的小學數學專家級教師和四位省內優秀的教師來執教,先由省內的一位優秀教師上一節公開課,再由專......

  • 同課異構活動研修總結大綱 作為一名新上崗教師,我有幸參加了學校“同課異構”教學研討活動,這次同課異構活動,給我們提供了一個很好的學習平台。同時也給教師自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。兩位教師準備的是人教版二年級上冊9的乘法口......

  • 從小就要愛科學教學設計(同課異構) M《從小就要愛科學》教學目標:1.懂得科學技術對社會發展的重要性,培養熱愛科學、崇尚科學的精神。2.瞭解序言的一般特點和要求。教學設想:本文擬從題目開始入手,對學生提出從小就要愛科學的殷切希望,並課前佈置學生收集有關......

  • 同課異構教研活動方案範文 為了確保活動能成功舉辦,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是小編精心整理的同課異構教研活動方案範文,歡迎大家分享。......

  • 2016年同課異構活動總結 任何一位教師都不可能是一切優點的全面的體現者,每一位都有他的的優點,有別人所不具備的長處,能夠在某一個領域裏比別人更突出、更完善地表現自己。下面是本站小編整理的,歡迎大家閲讀!【2016年同課異構活動總結1】我們一......

  • 同課異構教研活動方案 為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的同課異構教研活動方案,希望對大家有所幫助。同課異構教研活動方案1為了引導廣......

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  • 中學開展校際“骨幹教師同課異構”活動實施方案 策劃方案 為切實加強課堂教學研究,創建高效課堂,建設教師隊伍,全面提升教學質量,我校決定與天河附中、順德附中三校區聯動,開展主題為“同課異構探究高效展示精彩”骨幹教師同課異構活動。為確保本次活動的有效開展,特制定本活動方案......

  • 同課異構教研活動方案(6篇) 為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的同課異構教研活動方案,歡迎大家分享。同課......

  • 中學同課異構教研活動方案 為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編幫大家整理的中學同課異構教研活動方案,供大家參考借鑑,希......

  • 阿里山紀行教學設計(同課異構2篇) 阿里山紀行教學設計(同課異構2篇)阿里山紀行教學目標:領略阿里山如畫的風光學習移步換景、融情於景的寫法欣賞富於音樂美和情韻美的語言。教材分析:這是一篇優美的遊記,作者通過移步換景,把阿里山一幅幅富有鮮明特徵的畫面......

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  • 談談小學語文教師賽課的反思:同課異構,構出精彩 4月9日-4月10日,巧逢南京市秦淮區小學語文教師賽課活動。我和同事有幸親臨現場,共聆聽了14節30分鐘的小課。此次比賽是以同課異構的形式進行,14位參賽教師或兩人一組、或三人一組、或四人一組,共執教了蘇教版二---五年級......

  • 2017同課異 文章標題: 構教研活動總結 同課異構作為一種教學研討形式,為廣大教師搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平台,是一種有效的教研方式。下面是本站網為大家帶來的同課異構教研活動總結,大家一起來看看吧。2017同課異構教研活動總......

  • 同課異構活動方案 為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編整理的同課異構活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。同課異構活動方案1......

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