相關潭記的語文精選

一、教學分析1、教材分析《小石潭記》是柳宗元永州八記中的第四篇，全文不足二百字，卻清晰地記敍了作者出遊、遊覽、返回的全過程，觀察入微，描摹細緻，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，形似寫景，實則寫心。作者在寫......

《小石潭記》是一篇優秀的散文，裏面描繪了一個美麗的大自然世界，讓你流連忘返。下下面是小編為你整理了“小石潭記讀後感”，希望能幫助到您。小石潭記讀後感（1）《小石潭記》，這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一篇散文，在寫......

註釋1從：自，由。2.小丘：小山，在小石潭東面。3.西：(名詞作狀語)向西4.行：走。5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。6.如鳴佩環：好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出的聲音。佩、環：都是玉質裝飾品。鳴：發出聲響。7.樂：以……為樂(......

作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的八年級下冊語文《小石潭記》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。八......

小石潭記·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸,卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影......

在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的八年級語文......

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的小石潭記説課稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。小石潭記説課稿1......

【學習目標】1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路，背誦課文。【課堂教學過程】教學過程教師活動學生活動一、讀一讀1、導語：由祖國江山多嬌導入課文學習，檢測課前......

導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的《小石潭記》閲讀試題及答案，歡迎大家過來練習。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，......

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初二作文：擴寫《小石潭記》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當“永貞革新”在保......

原文小石潭記從小丘西行百二石步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓蒙絡搖綴，參差不齊。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影步石上，怡然不動......

青色的藤蔓相互纏繞，小石潭的流水“叮咚”作響，偶有風吹過竹林，發出“沙沙沙”輕快的旋律，柳宗元便是在這樣的美景中漸行，漸遠。畫面定格在這一瞬間，如果我是畫家，我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮豔的色彩，不需要細緻的表情......

原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1815:24:51文件大小：1.18MB課件格式：ppt從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖......

《小石潭記》以精煉的語言、鏗鏘的音節給讀者描繪了一幅美麗的圖畫，可見可聞可感。在詩情畫意中，作者還融合了自身的性格、遭遇，使情融於景。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。[教學目標]1.瞭解遊記的有關知識。......

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的初中小石潭記讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中小石潭記讀書......

導語：《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敍了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。以下是小編為大家精心整理的小......

在高考中文言文是很重要的，在激烈的高考角逐中，一分就起着決定性的作用，如果在文言文上丟分，那就太遺憾了，以下是小編蒐集的文言文翻譯小石潭記，歡迎閲讀。小石潭記唐代：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之......

作為一位傑出的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的小石潭記説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材1、教材地位和作用《......

《小石潭記》作者柳宗元（773——819）字子厚，河東（今山西永濟人），後遷長安（今陝西西安），世稱“柳河東”。唐代傑出的文學家、思想家，“唐宋八大家”之一。因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。與韓愈共同倡導唐代古文運動，並稱“韓柳。......

一、設計思想：《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水遊記，作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，着力渲染了淒寒幽邃的氣氛，借景來抒發自己在貶居生活中悲涼悽苦的情感。我認為像這樣語言優美，膾炙人口的名篇佳作，能夠激起學......

《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。下面就有小編分享小石潭記原文及翻譯，歡迎大家學習!原文：唐代：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁......

學習目標：1.掌握文中重點文言實詞與虛詞的用法。2.學習抓住特點描寫景物，借景抒情的手法。3.理解作者鬱積於胸的悽苦之情。學習重點：1.學習抓住特點描寫景物，借景抒情的手法。2.理解作者鬱積於胸的悽苦之情。教具和教學手......

課題：小石潭記（一課時）（初稿）教學目標1、掌握重點實詞和短語；2、通過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子，概括小石潭的特點;3、有感情地朗讀課文，感悟作者貶官失意後的孤清之情。教學重難點重點：掌握重點實詞和短語；難點：通過推敲、......

作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小石潭記》語文教學反思，希望對大家有所幫助。《小石潭記》語文教......