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![散文隨筆：煙雨憶江南]()
淡煙流水，畫上江南。縱馬橫度玉門關，只為一笑顧傾顏。朦朦雨幕中，村落漁市點綴在湖邊水畔。一縷淡淡的炊煙從村落上空裊裊升起。水天相接的天邊，一行大雁首尾相連，款款而飛。煙雨紅塵沒如水，憶江南。古道悠悠，靜靜的走在青灰......
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![求憶江南的中心思想啊]()
【譯文】江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉.太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草.怎能叫人不懷念江南?【題解】白居易曾在江南杭州和蘇州做官,很受當地羣眾的愛戴.這首詞是他回......
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![憶江南讀後感]()
細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的憶江南讀後感，歡迎閲讀與收藏。憶江南讀後感1《憶江南》是一首意境十分優美的詞，是唐代詩人白......
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![白居易《憶江南》古詩賞析]()
《憶江南》，本為唐教坊曲名，後用作詞牌。又名《望江南》《夢江南》《江南好》《望江梅》《春去也》《夢遊仙》《安陽好》《步虛聲》《壺山好》《望蓬萊》《江南柳》等。現隨小編一起來了解下吧。憶江南白居易江南好，風景......
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![白首尤憶江南 （打一江蘇地名）]()
謎題：白首尤憶江南（打一江蘇地名）謎底：淮陰......
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![憶江南小學生必背古詩詞鑑賞]()
憶江南白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。[註釋]1.諳：熟悉。2.紅勝火：顏色鮮紅勝過火焰。3.藍：藍草，一種植物，它的葉子可以用來製作青色的顏料。[簡析]白居易先後做過杭州、蘇州刺史，江南......
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![2017新人教版憶江南教學課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2114:41:24文件大小：763.08KB課件格式：ppt學習目標：1、初步認識詞這種文學樣式，瞭解詞的結構、認識詞牌名《憶江南》。2、有感情朗讀，熟讀成誦。3、根據詞所描繪的景物，想象畫面。4、......
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![憶江南白居易古詩原文]()
白居易的《憶江南》是一首組詩，由三部分組成，下面就是小編為您收集整理的憶江南白居易古詩原文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！憶江南·江南好作者：白居易憶江南其一江南好，景色舊曾諳......
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![白居易《憶江南》譯文及賞析]()
憶江南唐·白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?[作者簡介]白居易(公元772-846)，字樂天，自號醉吟先生，亦稱香山居士。其先太原(今屬山西)人，後遷居下邦(今陝西渭南東北)。貞元進士，授祕書省校......
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![小升初語文考試憶江南的古詩賞析]()
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。註釋1.諳：熟悉。2.紅勝火：顏色鮮紅勝過火焰。3.藍：藍草，一種植物，它的葉子可以用來製作青色的顏料。古詩賞析白居易先後做過杭州、蘇州刺史，江南的旖旎風光給......
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![四年級下學期語文《憶江南》教學設計]()
四年級下學期語文《憶江南》教學設計作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子......
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![人教版《憶江南》教學實錄與感悟大綱]()
雖然以前曾引領孩子們背過不少宋詞，但是詞作為文本的一種形式，在教材中出現，這還是第一次。因為是第一次，就得慎重，希望能讓孩子們留下難以磨滅的印象。(一)回顧江南的美上課鈴聲響過，簡單的師生問候之後，話題由我們所處的江......
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![《省中春晚忽憶江南舊居戲書所懷因寄兩浙親故雜言》古詩 作者權德輿 古詩省中春晚忽憶江南舊居戲書所懷因寄兩浙親故雜言的原文詩意翻譯賞析]()
前年冠獬豸，戎府隨賓介。去年簪進賢，贊導法宮前。今茲戴武弁，謬列金門彥。問我何所能，頭冠忽三變。野性慣疏閒，晨趨興暮還。花時限清禁，霽後愛南山。晚景支頤對尊酒，舊遊憶在江湖久。庾樓柳寺共開襟，楓岸煙塘幾攜手。結廬常佔......
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![《和滑州李尚書上巳憶江南禊事》古詩 作者劉禹錫 古詩和滑州李尚書上巳憶江南禊事的原文詩意翻譯賞析]()
白馬津頭春日遲，沙州歸雁拂旌旗。柳營唯有軍中戲，不似江南三月時。......
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![人教版：《憶江南》教材分析與教案設計]()
【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中的第一篇詞的教學(此前曾在積累運用中出現過這種題材)，是第十冊第一組(共四篇寫景的課文)的一篇講讀課文。因此這首詞引領整個小學階段詞的教學，在本冊教材中佔有重要的位......
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![古詩憶江南白居易朗讀]()
白居易先後做過杭州、蘇州刺史，江南的旖旎風光給他留下難忘的記憶。和小編一起來看看下文關於古詩憶江南白居易朗讀，歡迎借鑑！憶江南鄉江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。註釋1.諳：熟悉。2.紅......
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![《憶江南》精品教案]()
《憶江南》教學目標：知識目標：1、朗讀課文，背誦《憶江南》。能力目標：1、訓練學生通過查找資料，看註釋等方式讀懂詞的意思。2、通過詞中描繪的情景培養學生想像能力和形象思維能力。情意目標：1、通過對詞的理解，培養學生熱愛......
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![人教版五年級下冊《憶江南》説課設計]()
説教材：《憶江南》是唐代詩人白居易的絕唱之筆，作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖。説目標：依據單元目標、學生的認知水平、新課標要求及詞的特點，我把本課的教學目標確定為;1、初步認識詞這種文學體裁。2、能正確、流......
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![再憶江南作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的再憶江南作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。再憶江......
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![憶江南原文譯文賞析作者介紹]()
唐代：白居易江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊！江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！譯文江南的風景多麼美好......
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![憶江南的詩意誰有？]()
憶江南的詩意：如詩如畫的江南,風景還是以前熟悉的那樣,太陽光下,江邊的鮮花比火還要鮮豔.春光裏,江水碧綠如藍,如此美麗的江南怎能不想起他呢.憶江南唐白居易江南好,風景舊曾諳.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍能不憶江......
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![人教版四年級下冊《憶江南》教學實錄]()
《憶江南》教學實錄【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中的第一篇詞的教學，是第十冊第一組的一篇講讀課文。這個詞牌原名《望江南》，其後又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多異名。白居易則即事名篇......
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![《憶江南》語文教學反思]()
作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《憶江南》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。今天上了一節相對成功的......
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![憶江南 白居易詩詞]()
詩人以美妙的詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風情，表達了作者對蘇州的憶念與嚮往。憶江南·江南好【作者】白居易【朝代】唐代江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?【賞析】白居易曾經擔任杭州刺......
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![《憶江南(其一)》教學實錄]()
一、創設意境，釋題入情師：板書(江南)簡介江南，江南泛指長江以南的地方，那裏到處是小橋、流水人家，到處是亭台樓閣煙雨，被譽為“人間天堂”，今天老師就帶來了幾幅江南的圖片，請大家欣賞。配樂出示圖片師：你會怎麼讚美江南呢?生：......
