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當你能永生，你會為什麼而活——《暮光之城》在圖書館，一次偶然間，手指尖輕觸到了一本書，那熟悉的感覺使我毫不猶豫的抽出來，輕拂去上面的淡淡的一層灰塵，那單調卻不失意境的封面上印着幾個大字——暮光之城。《暮光之城》是......

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的國慶演講稿為了祖國美麗永生......

我們有一些啟發後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《永生的眼睛》讀書心得，希望能夠幫助到大家。《永生的眼睛》讀書心得1在這個單元中，......

《在大海中永生》精簡導學案學習目標：1、感情朗讀課文，體會人民為失去了鄧爺爺這樣一位偉人而悲痛萬分的感情。2、藉助語言文字，緬懷鄧爺爺的豐功偉績，學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。學習重點：通過有感情地朗誦體會人民......

作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的人教版永生的眼睛教學設計，希望對大家有所幫助。永生的......

閲讀提示：上篇文章盲姑娘只能用手觸摸春天，用心感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊。默讀這篇課文，説説琳達一家人為了讓盲人重見光明，他們是怎麼樣做的。從課文中找出含有“驕傲”的句子，有感情地讀一讀，在......

一、教學目標：1．學習本課生字。積累本課詞語。2．有感情地朗讀課文。體會作者在三位親人去世後捐獻角膜的過程中的情感和認識上的變化。3．學習作者一家人正確對待死亡，自願死後捐贈器官，為他人造福的崇高精神。二、教學重點......

唯物有自己的侷限性，在時間上，它給人的意義世界只有百年;而唯心在時間上，卻把人的意義世界延伸到無限。今生是永生的準備。......

教學片段：師：器官捐獻，這是一個社會關注的問題。通過調查，説説你周圍的人對器官捐獻有什麼看法。生：我奶奶聽了器官捐獻的事後大吃一驚，不相信有這樣的事。生：媽媽説傻瓜才做那樣的事。生：爸爸認為除非得了絕症，不然不會捐贈器......

1.自主識字。掌握難認難寫字。聯繫上下文理解詞語，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體會人物關愛他人、無私奉獻的崇高品質。樹立對器官捐獻的正確觀念。4.學習作者抓住人物的語言進行描......

永生的眼睛讀後感範例1紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。《永生的眼睛》選......

執教思路：《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。作者刻畫的形象讓人終身難忘：善良、心中有他人的父親；有醒悟能力、並付之於行動的“我”以及可愛、才華橫溢的女兒。他們的高尚情操讓人感動，令人敬佩。在進行教學設計時，我......

永生的眼睛作者：[美]琳達·裏弗斯我14歲那年，一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。那會兒，我的內心一直籠罩着巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以後我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主地流淌下來。我無法面對沒......

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的在烈火中永生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......

學習目標1.認識6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關愛他人、無私奉獻的優秀品質。3.學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。4.按課文前的連接語中的要求預習......

教學目標：1．認識6個生字。2．有感情地朗讀課文，通過對語言文字的品味，理解含義深刻的句子體會文章的思想感情。3．讀懂課文內容，培養關愛他人．幫助他人．無私奉獻的優秀品質。4．學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現......

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的《永生的眼睛》讀書心得，希望對大家有所幫助。《永生的眼睛......

七年級作文：總有一些言語永生難忘漫步在大街上，遠處傳來一陣熟悉的吆喝聲：烘山芋，又甜又香的烘山芋!我不自覺地循着香味駐足，一旁的老奶奶牽着小孫女的手，忙着把剝好的山芋送到孫女的嘴邊：來，孩子，肚子餓了吧，多吃點。我心頭一......

《永生的眼睛》教學反思一本課教學過程中充分以情感教育學生，引導學生深入體會作者個人和家人的情感變化，內心變化，選擇最能夠表達個人感情語句進行朗讀，收到較好的朗讀效果。同時在教學中引導學生聯繫實際生活談談自己知......

大膽夢想，好像你會永生那樣，生活，本來就是五味俱全，缺少了哪一種品嚐，都會失去本真的意味！人畢竟不是神仙，終究擺脱不掉凡胎俗骨。既然如此，也只能在浮華和煩燥的世事裏，努力尋找一處寧靜的港灣，讓自己原本純淨的靈魂，得到片刻的......

一、學習目標：1認識6個生字。2有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關心他人，無私奉獻的優秀品質。3學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。二、學習重難點：教學的重難點是體會......

【小學四年級《永生的眼睛》説課稿】説教材：《永生的眼睛》課文講述了一家三代人已經和準備為盲人捐獻角膜的動人事蹟，讚美了他們高尚的情操。課文中的我由當年對父親捐獻母親角膜的不理解，到成年後親自捐獻父親的角膜，這......

今天，我想做你的影子，永生相伴。明天，我願做天下的陽光，你一睜開眼，便是一個明媚的天。後天，我仍是你的影子，形影不離。......

【六年級下冊語文《永生的眼睛》課堂練習題】一、看拼音寫詞語juānzènɡlǐnɡwùhuīyìnɡwánzhěnɡyíyuàn()()()()()yánzhònɡmánɡtónɡyōnɡbàosànɡshēnɡfēnxiǎnɡ()()()()()二、5分鐘查字典......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛是永生作文，僅供參考，歡......