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總在夜深人靜，想起了你那一雙温柔的眼睛，這種感覺不知該説給誰聽，怕聽見臉紅的聲音。......

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我聽見地球媽媽在哭泣作文，希望能夠幫助到大家。我聽見地球媽媽在哭泣作......

小時在大姑媽家小住，總能夠聽到國華姑父那熟悉的聲音從樓下傳來，聲音寬廣而渾厚，氣勢如虹而有力量，不一會兒就到了樓梯口了。“你姑父來了。”大姑媽起身去開門。“在哪？”我疑惑地問。還沒等我問完，姑父已然進了家門，對着我......

秋天的傍晚很靜，燈火橙黃如橘，風吹過寂靜的長街，再佛上我的窗櫺時，卻温柔了許多，我知道，您來了。每週三的傍晚，您都會準時出現在學校大門口，帶着我愛吃的零食和飯菜等着我的出現，看見我來了，您高興得像個得到糖的孩子。您看着我......

還是火柴説的好啊,她説男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你説給你下半生的幸福,其實是説給你下半身的幸福記憶想腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾......

美樂笛是一位患腦癱的小女孩，她不能走路，要坐着輪椅;説不了話;沒法自己吃飯，因為拿不起叉子;沒法自己去衞生間……但腦癱只限制了她的行動，而不能限制她的思想，她的腦子就像一台攝像機，一直不停地記錄着她所聽到的、看到的......

多年以後，聽到你的名字還是一個淚點。——題記每個人都是有遺憾存在的，那是在我們第一次懂事的時候，我們才發現原來有些事情和人我們不該那麼任性，可能我們當時經歷的太少，殊不知那個時候自己一副很冷靜的樣子，錯過了自己一......

一、教學設計（一）教學對象分析大部分初二的學生對大自然的觀察、用心感受生活不夠，思想較貧乏，寫作時感到無事可寫、無感可發。因此，本課的學習，着重培養學生仔細觀察、用心感受生活的思維、習慣。此外，教師將根據初二學生活......

聽見下雨的聲音熙熙攘攘恍若晨曦淋淋瀝瀝，三點兩點宛如霧雨晶淋窗檐絲絲珠簾成壁紅了瓦口綠了草埔；聽見下雨的聲音呼吸淺淺看重此時的靜謐滴答滴答的聲響盪漾開了喧囂，點開了心扉閉上眼我好像又聽到了舊時的`雨聲；聽見下......

以為蒙上被子就可以不再看見這個世界，以為捂上耳朵就可以不再聽見這個世界，以為背對着你就可以不再記得你。後來，掀開了被子放下了手轉了身。我們常常能原諒一貫犯錯誤的人，卻不會原諒偶而犯一次錯誤的人；從來不會向你説好......

有一天，我到公園去玩，發現這裏的河水很髒，而且河面有不少翻着“白肚皮”的死魚，一走到河邊就有一股臭氣撲鼻而來。突然，我聽到河裏有一些小魚在哀訴，一條帶魚先發了言：“以前這裏的`河水清澈見底，可現在……人類真壞！”“對！對！......

1、那天以後，我的世界裏出現了兩種聲音，一個是別人都能聽見的聲音，另一種是隻有我能聽到的聲音，我的世界比別人的世界更吵鬧點而已。2、不要把人生浪費在討厭折磨你的人這種事情上，一生只有一次的人生，好好過都嫌時間不夠呢......

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能......

“我的祝福你聽見了嗎，祝福你聽見了嗎？我的思念你感覺到了嗎，思念你感覺到了嗎？有一種情緣不用來訴説，提起來總是難以放下，有一種牽掛不用你來叮嚀，説起來總是讓人淌淚花……”由郝立軒詞，王立東曲，譚晶演唱的《我的祝福你聽見......

承諾或許早已聽見，但仍欺騙自己只是幻覺，僅僅只是因為説出承諾的不是對的那個人。......

教學目標：1、理解課文內容，體會作者熱愛生活的思想感情；懂得用心去聽身邊的聲音，就會發現世界上的聲音很豐富，很美妙。2、輕輕、細細品讀，有感情的朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會作者熱愛生活的思想感情，有感情的朗讀課......

《你一定會聽見的》讀後感範文1這個暑假裏，我讀了一本叫《樹葉的香味》書，書裏那篇“你一定會聽見的”文章，讀後讓我很受啟發。它告訴我世界上有很多的聲音，比如：蒲公英梳頭的聲音、風吹的聲音、水的聲音。但要聽到它們的......

聽見天堂是一部關於夢想與勇氣的電影，那麼應該如何寫好電影的觀後感呢？下面是小編為大家帶來的聽見天堂電影觀後感，希望對大家有幫助。聽見天堂電影觀後感（一）《聽見天堂》是一部意大利的關於夢想與勇氣的電影，在這部電影裏......

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2022我聽見時間的聲音中考作文，歡迎閲讀與收藏。2022我聽見時間的聲音中考作文1......

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的聽見顏色的女孩讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。聽見顏色的女孩讀後感1《聽見顏......

今年暑假，我閲讀了幾十本書，讓我感觸最深的是接力出版社出版的圖書《聽見顏色的女孩》這本書，作者是（美）莎朗·德蕾珀。當我翻開這本書的時候，我很好奇，究竟哪個女孩能夠聽見顏色呢？於是我帶着這個疑問慢慢翻開了這本書，認真地......

1、能跟你一輩子的人就是：理解你的過去，相信你的未來，幷包容你的現在的人。2、得不到的東西別惦記，渾身負能量的人要遠離，人生本就艱難，別再給自己徒添傷悲。找一個元氣滿滿的人同行，或者，讓自己成為那個渾身正能量的人。你要......

細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的五年級讀後感：聽見顏色的女孩，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級讀後感......

有時候我在想，我是不是一直都在自作多情了，從你的眼神裏，我看不到一絲對我的愛，從你的話語當中，我體會不到一丁點的幸福，我只是需要你簡單的問候，你這都不肯給我嗎?在很久很久以前，有一個男人，無情的闖入了我的世界，他讓我為他......

世界上有無數種聲音，自從你降臨世界的那一刻，就在聽，也不得不聽。能聽不代表會聽，《一應定會聽見的》這篇文章讓我懂得了“聽”《你一定會聽到的》的作者是桂文亞，她用心去聆聽，用心去寫作，讓讀者體會到原來大自然的聲音是多......