相關鄉愁的語文精選

最近樅陽文聯，尋找鄉愁，家鄉的味道。一直想寫些東西，提筆又放下。因為我離家鄉並不遠，鄉愁並不濃。對於家鄉的記憶，熟悉又陌生。畢業之後，九月份在家鄉的鄉鎮裏當一名語文教師，初入茅廬，經過流水似的培訓。主要説的教師禮儀以......

15鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在裏頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭【教學分析】......

鄉愁四韻作者:余光中給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。給我一片雪花白啊......

鄉愁詩大全1、《除夜作》唐·高適旅館寒燈獨不眠，客心何事轉悽然?故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。2、《黃鶴樓》唐·崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲......

百憂如草雨中生。唐薛逢《長安夜雨》。本句大意是：我心中憂愁百端，就像雨中叢生的青草。這是詩人客居長安又逢夜雨時寫的鄉愁詩。雜草從生，極言其多；雨中草生，極言其快。把看不見摸不着的思維活動(百憂)外化為雨中蓬蓬勃勃......

導語：想起故鄉，我就靜靜地思念故鄉。故鄉，是一道色香味俱全而又上好的美味佳餚，誘惑遠方的遊子不得不去品嚐。今天本站小編為大家帶來的是五月初五描寫鄉愁的經典語錄，希望可以幫助到大家~悲歌可以當泣,遠望可以當歸。----......

導語：練習有利於鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是初中語文《鄉愁》閲讀練習，歡迎同學們過來了解。余光中《鄉愁》初中現代詩閲讀題及答案鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄......

1.詩兩首《我愛這土地》艾青假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳着的激怒的風，和那來自林間的無比温柔的黎明……——然後我死了，連羽毛也腐爛......

1.鄉愁亦是鄉音，有時它被埋到我們日常生活的地底，但卻不斷髮酵，於是我們會在説着順暢的普通話時無意間冒出一句方言，於是我們會對千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感，於是我們會很容易就做到在兩種不同語言間嫻熟地......

鄉愁是作者的指南針。面對空白的稿紙，如在雪地迷路，他掏出指南針，指針顫了兩顫，點明一個方向，那裏叫作鄉愁。鄉愁原意指思鄉情懷，我用它做一種比喻。在這裏，它指我們在寫作這趟旅程中，最終會回到的地方，一種永恆而穩定的存在，一......

記得前些年單位喬遷新址，在收拾搬家時，平時看似不大的辦公室，誰成想竟要動用搬家公司兩個貨車，怎麼也搞不明白咋一下整出那麼多要裝的東西。為了加快搬運的進度，自己也擼胳膊挽袖子幫着搬運工人一起裝車。期間，搬動個小件還......

鄉愁是每一個離鄉的人都會有的一種情愁，鄉愁是一棵沒有年輪的樹。下面給大家蒐集整理了關於鄉愁的現代詩，歡迎參考學習!鄉愁的現代詩1鄉愁鄉愁我不懂只為我不是離鄉人明月初升我不會覺得心慌也不會將愁緒織成網網自己的......

在日常的學習、工作、生活中，大家經常看到散文吧？散文分為敍事散文、抒情散文、哲理散文。你所見過的散文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的那一抹鄉愁散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那一抹鄉愁散文篇1盛夏的六月，......

鄉愁教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學過程：一、導入回憶、背誦寫“鄉愁”的古詩詞導入。二、朗讀1，或教師範讀，要求學生注意朗讀的語調、語速、節奏2、朗......

讀鄉愁體味作者所表達的鄉愁，同化愛家愛鄉愛國的意識。以下是小編為您整理的鄉愁余光中現代詩歌相關資料，歡迎閲讀！鄉愁作者/余光中小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，......

導讀：詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩”。南宋嚴羽《滄浪詩話》雲：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達的藝術就是詩歌。下面是小編整理的描寫鄉愁的現代詩，歡......

兒時的記憶總是有些模糊，如蒙太奇的畫面感在腦中閃現一般，畢竟新生事物在覆蓋記憶之前是毫無徵兆的，這也難怪我們走得太遠卻忘了記為何而出發，每想找尋開始的路徑，隨着“春運”大軍一起踏入家鄉的時候，隔壁的“老王”家搬遷......

一、風城聽風風城，也有一個美麗的愛情傳説。雖然沒有象斷橋邊那樣家喻户曉，也是千古流傳。聽來，總是令人嚮往、感慨。端一杯普洱茶，坐在高亭裏的藤椅上，一邊品味，一邊聽那五瓶風所引起的風聲。清清的風吹來，攜着蒼山上那錚錚......

終又是思慮萬般的踏上了遠去他鄉的旅程，假期的時光總是不夠消磨親情的甜蜜。日子總是不忘滴滴答答地催着行人的腳步，分別的時候到了，又該是內心焦灼翻騰的不安時刻。相離別的愁緒總會在前幾天表現的異常濃烈，母親嘴邊開始......

何處積鄉愁，天涯聚亂流。——題記江南幾度梅花發，人到天涯鬢已斑。鄉愁，已在遷客騷人的揮毫潑墨下流轉了千年，色彩旖旎。古人愁鄉愁得刻骨，思家思到腸斷。白駒過隙，唯有這鄉愁，才教得人才下眉頭，卻上心頭。一方水土養一方人。......

關於月，自古就有許多美麗的傳説和詩歌來讚美它：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱户。”……關於我的家鄉——揚州的，更是數不勝數。“天下三分明月夜，二分無賴是揚州。”因此，揚州又被稱為......

我的家鄉是一個小山村，春天來了，梨花開了，桃花開了，雪白雪白的，粉紅粉紅的，鑲嵌在青山綠水中，真實山青花欲燃啊……我出生在上世紀六十年代初，上學卻是年代末了，那時物質條件匱乏，加之兄弟姐妹又多，六、七歲時，我便赤着腳到兩公里......

一、單元分析：本單元以祖國在我心中為主題，希望通過對文章的閲讀，讓學生了解胸懷祖國，放眼世界在個人修養、科學研究、人生價值觀等不同方面的重要作用。幾篇文章運用了不同的文體，詩歌、小説等，向我們展示了一個個鮮活的人......

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的鄉愁的教學設計模板，歡迎閲讀與收藏。鄉愁的教學設計模板1教材分......

一每逢節假日，雙目總要朝高山大嶺那端望去。望着望着，心底便泛起一種衝動，腳底下也有絲絲的癢感了。恨不得縱身一躍，一腳便跨進老家的門檻。正因如此，又一次犯了鄉愁。已經不止一次這樣了。莫不是某句鄉音觸動了我的神經，抑......