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![王羲之的故事作文500字]()
王羲之七歲時開始跟書法家衞夫人習字，不到三年就顯出了才華，方圓百里都知道他是個少年才子，在一片讚揚聲中，十歲的王羲之就有些飄飄然了。一天，王羲之到集市上去玩，看見的是，那招牌“鴨兒餃子鋪”幾個字卻寫得十分呆板，毫無功......
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![與王羲之相遇大綱]()
暮春三月，在古樸、小巧的紹興古鎮，我在一片竹林之中遇到揮墨潑毫，行雲流水蘭亭邊的王羲之。竹林的青板石上散落着一片片的竹葉，幽深、冷清。空氣十分清新，清新得像一彎溪水，一碗酒。所以，我一眼認出了他。當時我正握着一支竹......
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![王羲之的文言文翻譯級練習題]()
王羲之學書如此刻苦,書藝長進神速。如下為王羲之的文言文翻譯級練習題，僅供參考！【原文】晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書，十二見前代《筆説》②於其父枕中竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所祕”，羲之笑而不答。母曰：“爾看......
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![王羲之進當鋪·鞦韆格 （打一工具書）]()
謎題：王羲之進當鋪·鞦韆格（打一工具書）謎底：字典......
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![王羲之的故事大綱]()
王羲之七歲時開始跟書法家衞夫人習字，不到三年就顯出了才華，方圓百里都知道他是個少年才子，在一片讚揚聲中，十歲的王羲之就有些飄飄然了。一天，王羲之到集市上去玩，看見的是，那招牌“鴨兒餃子鋪”幾個字卻寫得十分呆板，毫無功......
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![高三想象作文：與王羲之相遇示例]()
暮春三月，在古樸、小巧的紹興古鎮，我在一片竹林之中遇到揮墨潑毫，行雲流水蘭亭邊的王羲之。竹林的青板石上散落着一片片的竹葉，幽深、冷清。空氣十分清新，清新得像一彎溪水，一碗酒。所以，我一眼認出了他。當時我正握着一支竹......
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![《蘭亭序》王羲之文言文原文註釋翻譯]()
在日復一日的學習中，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬於文言文。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編收集整理的《蘭亭序》王羲之文......
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![讀《德育王羲之練字》有感大綱]()
每當我打開一本新書，閲讀一篇好文章，就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裏的“王羲之練字”就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。古時候，有個大書法家，叫王羲之，他成為書法家可不簡單哩，他呀，七歲就開始練字啦！他......
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![王羲之裝睡文言文翻譯]()
導語：《世説新語》原名《世説》，因漢代劉向曾著《世説》（早已亡佚），後人為將此書與劉向所著相別，故又名《世説新書》，大約宋代以後才改稱今名。而《羲之裝睡》這篇文言文就出自這裏，接下來，我們一起來看看王羲之裝睡文言文翻譯......
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![古代民間故事《王羲之妙書春聯》]()
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時正值年終歲尾，於是王羲之書寫了一副春聯，讓家人貼在大門兩側。對聯是：春風春雨春色新年新歲新景不料，因為王羲之書法蓋世，為時人所景仰，此聯剛一貼出，即被人趁夜揭走。家......
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![王羲之的《蘭亭集序》原文]()
《蘭亭集序》原文永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會(kuài)稽山陰之蘭亭，修禊(xì)事也。羣賢畢至，少長(zhǎng)鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴(shāng)曲水，列坐其次。雖無絲竹......
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![觀《樑小均演繹王羲之作品展》有感大綱]()
梁氏大草，不僅僅是豪放，大氣，並不是一味的狂放，而是一種寫意式的展示，對當代秀媚一路二王草書的批判，是對書家自身天性的一種展示，一種宣泄，這對寫必求中庸之道的傳統中國書寫態度，是很好的挑戰，乃至顛覆。中國傳統文化，包括中國......
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![王羲之蘭亭序真跡]()
王羲之《蘭亭序》永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，......
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![王羲之生平簡介]()
王羲之（321～379，一作303～361，又作307～365），字逸少。琅邪臨沂（今屬山東）人。東晉書法家，官至右軍將軍、會稽內史，人稱“王右軍”。後辭官，定居會稽山陰（今浙江紹興）。其書法真、行、草、隸諸體皆精，尤其擅長真書、行書。字勢雄強多變化......
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![王羲之與鵝掌戲的故事大綱]()
王羲之是我國東晉時代著名的書法家，後人稱他為“書聖”。王羲之在書法造詣上達到很高的境界，這和他長期堅持體育鍛煉是分不開的。王羲之常練一套他自編的專門練腕力的體操，叫做“鵝掌戲”。傳説有一天，王羲之來到城外，看見......
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![謝靈運與王羲之關係]()
導語：王、謝是魏晉時期的兩大家族，而王羲之、謝靈運則是兩大家族的代表人物，他們二人有什麼關係呢?讓我們一起來了解一下吧!唐代詩人劉禹錫《烏衣巷》詩云：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。......
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![讀王羲之練字有感]()
讀王羲之練字有感讀王羲之練字有感1每當我打開一本新書，閲讀一篇好文章，就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裏的“王羲之練字”就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。古時候，有個大書法家，叫王羲之，他成為書法......
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![《晉書.王羲之傳》節選的習題及答案大綱]()
閲讀下面文言文，回答問題。王羲之嘗詣門生家，見棐幾①滑淨，因書之，真草②相半。後為其父誤颳去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有愠色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以......
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![王羲之的代表作]()
王羲之的書法是極其美的，平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。後人評曰飄如遊雲，矯苔驚蛇。王羲之的書法作品非常豐富，除《蘭亭序》外，著名的還有《官奴帖》、《十七帖》、《二謝帖》、《奉桔帖》、《姨母帖》、《快雪時晴帖》......
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![王羲之妙書春聯民間故事]()
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時正值年終歲尾，於是王羲之書寫了一副春聯，讓家人貼在大門兩側。對聯是：春風春雨春色新年新歲新景不料，因為王羲之書法蓋世，為時人所景仰，此聯剛一貼出，即被人趁夜揭走。家......
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![湘教版語文《10*書聖王羲之》教學設計]()
教學目標：知識與技能1、認讀餚斟羲薰逸5個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解以故事為開頭的寫作方法。3、學習王羲之專心致志、勤學苦練的精神。過程與方法引導學生充分朗讀、討論，在自讀自悟中，感知書聖，感悟......
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![誰知道王羲之學書的閲讀答案？]()
【閲讀訓練】1.解釋(1)善：擅長(2)祕：祕藏的論書法的書(3)祕：嚴守祕密(4)蔽：阻礙(5)盈：滿(6)語：告訴2.翻譯(1)待爾成人，吾授也。等到你長大成人了，我再教你吧。(2)此子必蔽吾名。《王羲之學書》翻譯及閲讀答案閲讀答案這孩子(......
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![名人故事之王羲之大綱]()
王羲之是我國東晉時的大書法家。他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史，當過右軍將軍，不過最值得大家推崇的，還是他的書法。下面，小編就和大家一起讀一讀王羲之的故事。故事講解：王羲之從小喜......
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![讀《王羲之練字》有感作文]()
今天我讀了王羲之練字這本書，瞭解了晉代書法家、書聖……王羲之的成長過程和藝術生涯。王羲之曾寫過“祝版”，由於他筆力強健，落筆有勁，因此字跡滲透入木，竟然達三分之深，所以説他的字“入木三分”。王羲之從7歲就開始刻苦......
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![王羲之和王獻之的關係]()
導語：王羲之和王獻之是什麼關係呢?他們就是傳説中的父子關係!讓我們一起來了解一下他們的故事吧!一次，王羲之吃飯時，用筷子在桌上劃字，把酒杯撞翻了。他就用手指頭蘸(站Zhàn)着酒寫字，飯都忘了吃啦。他的第七個小兒......
