相關玲玲的語文精選

《玲玲的畫》評課稿1:《玲玲的畫》是人教版二年級下冊語文第七組中的課文，本組教材圍繞着要正確看待問題，善於思考這個專題來編排的。課文寫了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄髒了，已經沒有時間重畫一張，玲玲着急地哭了。......

一、遊戲激趣、複習生字⒈遊戲“大轉盤”（轉盤上寫着生字，教師轉動轉盤，學生開火車讀。⒉請把你和生字交朋友的好辦法告訴同組的小朋友。二、啟發思維、朗讀感悟。1、提出問題：一件壞事是怎麼變成好事的？2、解決問題：學生自......

【教學目標】1、會認8個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。【教學重點】識字、寫字。【教學準備】生字卡、課件。【教......

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥玲玲的遭遇作文，僅供參考......

謎題：小時是個層層子，大了是個蓬蓬子，開的玉蘭花，結的玲玲籽。(打謎底：三葉草......

今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸買了一個大大的草莓蛋糕，玲玲高興極了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺蝟説：“可以讓我也嘗一嘗嗎?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿説：“可以讓我也嘗一嘗嗎?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜吧......

《玲玲的畫》練習題1:一、看拼音寫詞語lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡ()()()()()()nǎojīn()二、反光鏡笑——下——壞——難過&mdas......

《玲玲的畫》教學設計學習目標1、會認8個生字，會寫要求寫的生字。2、正確、流利地朗讀課文，感悟、積累有關句子。教學過程一、談話引課題今天我們來認識一位可愛的小夥伴，她的名字叫玲玲，(板書：玲玲)這個字你是怎樣記住的?......

去年我家養了一隻聰明、可愛、頑皮又有趣的小白兔。小白兔長着一身毛茸茸的，像雪一樣白的毛，兩隻長長的耳朵長在小小的腦袋上，紅寶石般的小眼睛，還有一個小小的三瓣嘴和短短的小尾巴。小白兔還有一個好聽的名字叫“玲玲”......

教學目標：1.會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3.懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點......

導語：下面是人教版二年級下冊《玲玲的畫》課後練習，小朋友們，快過來做做哦!一、看拼音寫詞語lóutīnǎojīnkěndìngzāoxīn二、多音字組詞hǎo好hào三、組詞叭鈴狗腦趴玲鈎惱四、填數量詞一畫一小花狗五、詞語搭配......

“玲玲”可是我最喜歡的寵物小貓。玲玲的頭上長着一對尖尖的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，鼻子可厲害了，只要一聞到喜歡的味道就會“喵喵”地叫，好像是想叫我幫它拿。玲玲的小最可饞了，什麼都吃。玲玲的毛非常柔軟，一摸就感覺像......

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《玲玲的畫》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《玲玲......

《玲玲的畫》導學案學習目標：1、會認8個生字，會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。學法指導讀中感、讀中悟、以讀促思、以讀......

身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文《玲玲的畫》教學反思（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級語......

《玲玲的畫》説課稿各位老師：大家好!我今天執教的是：義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊第七單元第25課《玲玲的畫》。本單元教材圍繞着要正確看待問題，善於思考這個專題選擇了幾篇不同體裁的課文，內容豐......

教材分析：《玲玲的畫》是人教版小學語文二年級下冊第七單元第25課的課文，這篇課文講述了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄髒，已經沒有時間重畫一張，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花......

學習目標1.會認8年生字，會寫9個字。2.正確、流利，有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子3.懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學流程第一課時一、導入生活中有些事真是有意思!一塊弄髒畫面的墨漬，......

《玲玲的畫》課文玲玲得意的端詳着自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的，我把畫筆收拾以下就去睡。”就在這時候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫弄髒......

教學目標：1、學寫4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變以好事。教學過程：一、複習導入1、這節課我們來繼續學習《玲玲的畫》。板書課題2、聽寫詞語......

符玲玲：你好！想想你升入初中才半個學期，但我卻覺得已經快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，現在你也走了，栟小裏只剩下一個孤單的我，就像離羣的大雁，只能獨自拼搏，獨自面對生活中的風風雨雨，我好想哭，真希望你能回來............

【滿意】滿足自己的願望。【端詳】仔細地看。【收拾】整頓，整理。本課指把畫筆整理好。【懶洋洋】沒精打采的樣子。......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2915:53:38文件大小：1.76MB課件格式：ppt玲玲得意的端詳着自己畫的《我家的一角》。着幅畫明天就要參加評獎了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把畫筆收拾以......

學習目標①會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。③懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點識記生字，正確書寫生字。有感情地朗讀課......

《玲玲的畫》説課稿範文在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《玲玲的畫》説課稿範文，僅供參考，大......