興趣小組活動方案(集錦15篇)

為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的興趣小組活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

興趣小組活動方案1

一、指導思想：

以“科教興國”戰略和“人才興國”戰略為出發點，培養具有良好科學素養的創新人才為目標，根據學生的科學興趣、愛好，充分發掘學生的聰明才智，培養他們的實踐創新能力，使學生的個性特長得到進一步的發展，為全面提高學生素質、推進學校的素質教育增光添彩。

二、活動目標：

通過開展各種科學興趣活動，使學生的科學素養得到進一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識，培養學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創新精神。

三、活動小組的組成：

根據學生的`興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組（包括動物研究、植物研究），科學環保活動小組、趣味科學實驗小組，小發明製作研究小組。每個小組設組長一名，記錄員一名。

四、活動小組的研究內容及要求：

1、生物研究小組：

瞭解生物的分類，生活、生長環境，外部形態及內部結構，深刻認識生物的多樣性。

動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規律及形態變化、生活環境等。

植物研究小組：觀察、研究植物的生長環境，基本特徵、作用及分類等。

2、科學環保活動小組：使學生在瞭解我國和全球所面臨的嚴峻的環境形勢，認識到環保的重要性的情況下，通過觀察和查閲資料對本地的周邊環境存在的問題進行親身瞭解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發動人員解決問題。

3、趣味科學實驗小組：

學生根據生活知識、書本內容及自然現象利用器材進行觀察、實驗、調查、驗證一些自然環境中的問題。

4、小發明製作研究小組：根據一些生物特性，某種物體的優缺點，現實生活中的所見進行大膽想象、假設，進行小發明、小製作等。

5、根據學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領下進行活動。

6、學生根據活動內容、計劃進行科學研究，進行實踐調查，作好記錄，撰寫科學小論文。

7、在活動時，教師作好指導，提醒學生注意安全並且確保學生的人身安全，真正達到科學興趣的研究目標。

興趣小組活動方案2

一、活動意義：

為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：

二、訓練方法及過程：

為提高大家的演唱能力和表演基本功，鞏固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調，必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。

1、聲音的訓練

(1)呼吸(2)聲音位置(3)演唱訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)胸音訓練(2)頭音訓練

4、表演唱表現的手段。

(1)聽唱(2)模仿(3)表演

5、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

三、訓練內容：

1、科學的發聲方法和規範的表演訓練

2、中外優秀曲目。

3、表演唱姿態、舞台造型。

4、學生體態、動作協調錶演。。

四、基本要求

1.教師認真的準備好每一次活動。

2.學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師佈置的演唱作業

3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

五、具體工作措施：

1.上好興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。

2.在完成音樂興趣活動的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。

3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，並使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的'依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節目。

4.培養學生的特長，並在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛鍊和發展學生的能力。

六、活動時間：保證每週一次的訓練。

七、地點：音樂教室

八、指導老師：吳風

興趣小組活動方案3

一、活動目標：

1、發展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握。

2、拓展學生視野，培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。

3、豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感情。

二、活動內容:

1、測降水量與蒸發量。

2、測量不同下墊面對氣温的影響。

三、參加對象：

高一年級文科班學生

四、組織方案：

1、由每班有興趣愛好的學生自願報名參加。

2、報名的同學分兩大組，一組研究測量降水量和蒸發量，另一組研究測量不同下墊面對氣温的影響。

3、每組推薦一名組長來負責個成員任務。

4、每組組長負責保管好記錄表，負責記錄所測得的數據。

5、最後活動結束後組長分配任務要根據獲得的數據寫一篇論文。

五、活動要求：

1、報名參加的同學不能半途而廢，必須準時到場測量自己所擔任的項目。

2、每次測量全體成員必須到場。

3、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。

4、各小組活動確保五落實：組織落實人員、落實場地、落實時間、落實安全、落實任務。

5、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導。

6、各小組要記好組員承擔的`任務，活動結束後把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。

六、活動需要的器材：

1、測量降水量的測量杯（鐵質量杯10個）

2、温度計（10個）

3、數據記錄表（組織老師自己製作）

七、活動時間：

1、本學期5、6月份代表春季，第二學期9、10月份代表秋季。每次降水測一次，蒸發量兩天測一次。

2、測不同下墊面對氣温的影響的小組時間待定。

八、指導老師：

張瑞敏、高旭豔、王春英

興趣小組活動方案4

立足於全民健身運動的基礎之上，為了全面推進素質教育，促使進學生身心健康成長，豐富學生課外活動，促進學生全面發展，增強我校校園文化氛圍，培養學生勇敢頑強，團結協作的`精神，進一步培養學生籃球興趣，提高籃球競技水平、促使全體師生提高全民健身意識，特制定本學期籃球訓練計劃。

一、訓練指導思想：

1、抓好思想作風建設，狠抓紀律；

2、提高身體素質：重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量；

3、狠抓基本功：重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動；

二、人員組成：（條件）

1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎；

2、身體健康，有較強的意志品質；

3、思想健康，能遵守校紀校規；

4、學習態度端正。

三、參加人員及地點

運動員：斯慶忙來、浩斯巴亞爾、邊承舉、陳波、高星琳、李增武、張毅、李智岐、楊帆、陳政、王磊、

何東興、張燾、王耀龍、張玉鑫、張雲照、邊小平、阿南達、趙文蒙、王小龍、張浩、谷青虎等22人

地點：學校籃球場指導老師：烏力吉四、籃球訓練內容：

（一）、籃球發展史，籃球競技規則（二）、原地練習、熟悉球性：

1、基本站立姿勢和持球方法；

2、原地運球。

3、原地雙手胸前傳、接球。

4、原地投籃。（三）、行進間練習：

1、行進間直線運球；

2、行進間曲線運球（“之”字型練習），包括（半轉身，全轉身，跨下，身後）等動作；

3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步；

4、後退跑的移步練習；

5、急停（A、一步急停；B、二步急停；C、多步急停）；

6、行進間互傳球；A、兩人一組互傳上籃；B、彈板互傳上籃。C、三人一組“"8"字型互傳上籃。（四）、籃球戰術練習。

1、一打一、二打一、二打二、三打三、四打三。

2、插中，掩護。

3、返身跑（二打一、二打二）（五）、籃球活動、競賽遊戲：

1、圓周運球（二字接力）；

2、直線運球接力；

3、互傳球接力；

4、攔截空中球；

5、定點投籃比賽；

6、運球上籃比賽。籃球訓練內容及時間安排表周次地點內容球感訓練（原地高、低運球），移動（側身跑、變向跑、變速跑、後退跑），

7籃球場移動，傳接球（雙手胸前傳球）、組織隊員對抗練習，一對一練習，滲透簡單籃球比賽規則球感訓練（運球急停急起）鞏固以上學習內容，一對一練習（突破訓練），8籃球場滲透簡單籃球比賽規則,體前變向運球，傳接球（雙手胸前傳接球），投籃練習（原地）、一對一練習，滲透簡單籃球比賽規則,體前變向不換手、背後運球，行進接傳接球，投籃練習，二對一練習（突破訓練），鞏固以上學習內容，組織隊員比賽（重點進攻練習），接球投籃練習，選出球隊的隊長,前滑步、後滑步、側滑步（結全防守腳步動作），傳接球練習

10籃球場（反彈）組織比賽（在比賽中使學生合理運用各種動作），投籃練習，學習背後運球，三對二練習，身體素質訓練，投籃練習三對二練習，移動訓練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉身

12籃球場運球，假動作訓練，先進間高手投籃練習，鞏固球感訓練，投籃練習，搶籃板練習，四對三練習，提高傳接球的準確度練習，球感訓練,轉身練習，投籃練習，搶籃板練習

13籃球場單手肩上傳球，有能力的隊員練習單手肩上投籃，投籃練習，搶籃板練習組織隊員比賽突破訓練，快攻訓練，簡單戰術訓練（掩護），身體素質訓練，假動作，訓練組織隊員比賽身體素質訓練，提高隊員對抗練習，快攻訓練，防快攻，簡單戰術訓練，組織教學比賽組織隊員學習簡單聯防戰術，進攻聯隊戰術，假動作訓練，鞏固球感訓練，投籃練習，搶籃板練習

14籃球場

15籃球場

16籃球場

興趣小組活動方案5

一、活動主題

“羽”你同行，其樂無窮

二、活動目的

進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動並參與到了其中，但是並沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什麼機會聚在一起好好談談聊聊，對彼此的瞭解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現自我以及團隊協作的平台，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課餘生活以及增進彼此的友誼。

三、活動宗旨

娛樂開心團結協作

四、活動舉辦方

管理技術學院會計系團總支學生會

五、參賽對象

全體會計系學生會成員

六、活動時間

20xx年3月21日星期五，晚上18：30——20：00

七、活動地點

校體育館二樓羽毛球場地

八、賽前準備

1、確定隊伍：

準備36個便籤，分別寫上6個1，2，3，4，5，6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便籤讓男生輪流抽取，然後女生就從另外的27個便籤中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最後，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。

2、確定隊長：

每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯繫負責人和隊員，以及比賽過程中的抽籤。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然後由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然後及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽籤以及通知其隊員要按時到場。

3、確定參賽方式：

每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

4、確定工作人員：

需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，並且要在每輪比賽結束後統計總分以及將總比分公開到晉級公佈板上；副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。

九、比賽規則

鑑於這次活動並非正規比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不瞭解詳細的比賽規則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規則：

1、發球時，人要站在己方發球線以後，擊球后，球要經過網的上方落到對方的發球線以後並且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界，雙打是以內底線和外邊線為界。

2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

十、比賽流程

全部比賽將分三輪來進行

1、預賽：

6支隊伍抽籤逐對進行比賽。該輪採用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然後每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決於獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然後從失敗的隊伍中選出一個總比分的'隊伍復活晉級，若出現總比分相同的情況則取決於混雙的比分。

2、複賽：

晉級的四支隊伍抽籤逐對進行比賽。本輪採用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決於獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出並進行最終的決賽。

3、決賽：

最後的兩支隊伍進行比賽，本輪採用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數多的隊伍獲勝。

本次比賽只設有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然後會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。

十一、經費預算

租一小時的兩個場地1_2_15=30

打印計分表0、1_24=2、4

購買獎品5、5_5=27、5

合計：30+2、4+27、5=59、9

興趣小組活動方案6

一、指導思想：

為致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，學校以2+1活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。通過開展班級、校級及專業隊三個層次的興趣活動，覆蓋全體學生，讓學生參與率達到100%。

二、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓練於樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，積極引導學生參加校級特色活動。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。

三、參加範圍：

全體學生，學生參與率選項率達100%。

四、活動內容：

1.校級興趣小組:開設舞蹈組、書法組、美術手工組、閲讀組、足球組、籃球組、吉他組、儀仗隊和科技組等9個興趣小組。

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的.需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

五、活動時間

每週星期二第七節課為興趣小組活動時間。

六、活動組織

1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2.輔導教師： 舞蹈興趣小組：王小花 吉他興趣小組：胡仕康 美術興趣小組：韓雪梅

書法興趣小組：廖邦明 閲讀興趣小組：王光蘭 科技興趣小組：劉永超 儀仗隊：王升級 籃球隊：潘德成 足球隊：劉輝

3、各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

七、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小週期，逐步形成參加學生梯隊，最後確定大循環週期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可採取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每週都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對於無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衞生教育，認真落實安全衞生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）.活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批准後由學校統一支出。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵並納入年終考核。

興趣小組活動方案7

課外美術興趣小組在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘生活。為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環境，我校組織了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的`發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每週活動課時間，小組成員必須準時到達活動室。

三、活動地點：

美術室

四、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要想有始有終、保質保量地堅持到底，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。

1、組織健全美術興趣小組

每班只選2—4名同學參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

2、活動內容

教師應該給學生制定具體的學習內容，這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。

3、舉辦學生作品展覽

舉辦作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心的機會，培養學生的才華與個性。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩。

興趣小組活動方案8

體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔的各項工作。特制定本學期體育興趣小組計劃如下：

1、指導思想

更新教育理論，探教學改革之路，實施創新教育，順應時代教育教學發展的需要。

2、工作目標

認真完成體育興趣小組工作，使學生掌握體育基礎知識，基本技能、基本技術、培養學生的興趣，爭取在比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

3、措施

認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動，認真學習十六大精神，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規範嚴格要求自己，忠於職守，為人師表。

課餘運動競賽體現出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關係到能否培養出好的人才，關係到我們國家體育競技水平的提高，

因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在比賽中取得優異成績。

在當今的賽場上，那隻隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優秀的隊伍，在訓練過程中誰的方法先進，技術合理，管理完善誰就是優勝者，科技水平代表先進的生產力的高低，同時也代表體育運動經濟水平的高低，本學期的訓練工作，對學生進行細緻周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的佈置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業餘訓練提高競技水平，做到全面的發展。

本學期是體育運動競賽頻繁的一學期，不僅有學校內部的.競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調整好學生的身體情況，力爭取得優異的成績是非常關鍵的。

因此在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。

興趣小組活動方案9

書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起着積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

1、瞭解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

二、活動要求：

1、利用每週三課外時間進行活動，小組成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧譁，不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次佈置的作業，學生都應按時完成。

三、採取的措施：

（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的`組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、實行獎懲制度（星級評定），對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，激發學生學習興趣。

（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

四、教學計劃安排

周次第一週準備工作活動內容第二週上書法課的一些注意事項及要求。第三週書法作品欣賞。繼續鞏固基本筆畫，熟練掌握基本筆畫。第四周書法作業講評第五週第六週反覆練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。第七週第八週各種格式書法作品欣賞第九周第十週第十一週第十二週習作講評第十三週第十四周第十五週第十六週規範字的偏旁部首練習書法學習內容

（一），簡單漢字書寫訓練書法學習內容

（二），常用漢字書寫訓練書法學習內容

（三），複雜漢字書寫訓練規範字的偏旁部首練習階段複習創作書法作品。

（四），五言古詩書寫練習。規範字的間架結構左右、左中右結構規範字的間架結構上下、上中下、包圍結構用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，並收集整理。

（五），一般詩詞、文章書寫練習書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。

規範字的筆畫搭配國慶放假讓學生書寫校名“杭錦旗龍子心小學”以及自己名字的書寫。學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鈎、橫鈎、彎鈎等。講解書法的一些基本知識，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。

興趣小組活動方案10

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有着鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還藴藏着豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨着新課程標準改革實驗的不斷深入，隨着現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來説教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標

1、在書法活動中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

三、具體活動安排

第1課時

書寫姿勢及執筆方法

第2課時

筆畫書寫——橫的寫法

第3課時

筆畫書寫———豎的寫法

第4課時

筆畫書寫———撇的寫法

第5課時

筆畫書寫——捺的.寫法

第6課時

筆畫書寫——點的寫法

第7課時

筆畫書寫——鈎和折的寫法

第8課時

筆畫書寫——折的寫法

第9課時

筆畫書寫——提的寫法

第10課時

筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法

第11課時

偏旁部首三點水和單人旁的寫法

四、活動實踐

1、上好每週一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、鼓勵學有餘力在自願的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課餘時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

4、採取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

五、活動時間：

每週三下午

六、活動地點

二年級教室

七、輔導教師：樊汝星

徐曉旭

興趣小組活動方案11

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悦，真正為學生的發展服務。

二、統籌安排，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的'特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規，健全制度

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週兩課時的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器木才等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或幹其它有礙於指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，並通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯繫，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除採取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

興趣小組活動方案12

一、指導思想：

以高新區文教局教育精神為指導，圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下， 以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發展的規律出發。通過靈活多樣、生動活潑的演講活動，促進學生語言發展和想象力，培養學生健康的個性，促進學生素質的.全面提高。

二、教學目標：

1、瞭解演講的類型與基本要素。

2、學會欣賞演講稿，感受演講稿特有的魅力。

3、學會運用肢體語言，使演講更加生動。

4、在訓練過程中讓學生逐步提高演講的能力，掌握演講的技巧

三、教學重點難點：

1、掌握演講技巧

2、將演和講有機的結合起來，形成自己的演講風格。

四、指導老師：李羣娥、莊秋霞

五、活動對象及人數：

3——6年級每班由班主任推薦2—4名學生

六、活動時間：

週五下午第二、三節課

七、活動要求：

1、上課採取指導教師上課制度。

2、教師上課有計劃、有安排、有教案，並對上課情況做好記錄和反思。

3、教師定期進行階段小結和學期總結，並及時對活動情況作出調整以便更利於活動。

4、上課實施點名制度，學生不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。

5、上課時學生要認真聽講，積極參與，聽從指導老師的安排，並按時完成佈置的作業。

興趣小組活動方案13

國學經典是中華傳統文化的精華，內容博大精深，藴涵着豐富的人文精神。在中小學生中開展國學經典誦讀活動，有利於弘揚民族的優秀文化，培養民族自豪感，有利於提高學生的人文素養和審美情趣，有利於加強小學生思想道德建設，形成正確的`人生觀，價值觀和世界觀。温家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人温暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養，而且要學會與人和諧相處。”因此，特制定經國學典誦讀活動實施方案：

一、目的與意義：

1、培養學生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發閲讀興趣，逐步提升學生的語言表達能力。

2、提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統經典美文，並逐步培養學生良好的閲讀習慣，使學生終生受益。

3、瞭解民族文化經典，接受人文精神薰陶。源遠流長的國學經典，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神薰陶。

4、加強學生思想道德建設。通過“經典誦讀活動”教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；讓學生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經國學典誦讀成為學生健康成長的營養之源。

二、興趣小組成員：

20人左右從八年級到四年級年學生中選拔。

三、活動時間安排：

每週星期二下午課外活動，時間40分鐘

四、活動地點：

六年級教室

五、經典誦讀的內容：

《論語》、《弟子規》、《三字經》等，語文課程標準中推薦的優秀古詩文、經典神話故事和寓言故事等。

六、指導教師：

孟令莉

興趣小組活動方案14

為了豐富我校學生的課餘生活，提高我校學生的漢字書寫能力，傳承中華民族的傳統瑰寶藝術。隆廣鎮丹錄小學特開辦書法興趣班。活動方案如下：

一、活動主題

本次活動是針對小學生的興趣愛好，提供學習平台。充分體現“請寫規範字”的主題。

二、興趣班指導教師

根據各班的報名情況在本校建立興趣班，進行學習。由我校王鹹麟老師（xxxx～xxxx學年度第二學期榮獲隆廣中心校教職工杯書畫大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎；xxxx～xxxx學年度第一學期榮獲海南省教師規範漢字書寫大賽鋼筆組三等獎）進行授課。

三、活動內容及地點

1.內容：書法興趣班共設有硬筆書法興趣班以及毛筆書法興趣班，當中硬筆書法興趣班分為鋼筆書法興趣小組和粉筆書法興趣小組。

2.授課地點：授課教室為老教學樓二樓書畫室。

四、活動時間安排

每週的星期四下午第三節課。（4：20~~5：00）

五、活動要求：

1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。

2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧譁和將空話，不做與書法學習無關的事。

3、每次老師佈置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

4、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前後保持一致。

六、活動措施：

1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、在學生自願報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、書法興趣小組成員和預備成員名單上牆公佈，學習時間和每週學習計劃上牆公佈。根據學校的統一安排，一般情況下實行每週練習三次。

4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，有活動記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。

5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長彙報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

6、每年組織幾次各級各類的.比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。

7、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。

七、活動內容：

包括寫字指導、古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為4：3：1：1：1。

興趣小組活動方案15

轉眼間，新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校，接受新學期的知識。我校自開展課外美術興趣小組以來，深受學生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在於培養學生對美術的興趣和愛好，並且也豐富了學生的課餘文化生活，為進一步培養學生的審美意識也起着重要的作用。為了美術興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

上學期學的是水粉初級課，孩子們已經掌握了用筆的方法，所以本學期開展的依然是水粉課，從而加強學生對水粉畫的瞭解和學習，使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週三下午第四節課外活動時間進行學習，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

三、活動內容：

1、使學生明白臨摹作品的重要性。

2、以水粉畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

6、讓學生分組分塊完成畫室的佈置工作

四、活動措施：

（1）做好組織工作

堅持學生自願報名參加，免費學習，但要挑選各班有一定美術基礎的.學生參加。

（2）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每週三下午第四節課外活動時間組織一次，要堅持課餘活動的原則。

（3）制訂畫室制度，積極參加活動

學生要自覺遵守畫室規章制度，準時參加興趣小組的學習和活動，認真完成老師佈置的任務。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。

五、課時安排：

（略）