相关东阳的语文精选
> 列表八年级语文下册《送东阳马生序》教学反思
2021-06-13【教学反思一】《送东阳马生序》这一篇文言文篇幅比较长,为了让学生更好地学好本文,在教学时我首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞官的第二年,应诏入朝晋见朱元璋,正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访,了解到马生是个“......
送东阳马生序读后感范例
2020-02-01读了《送东阳马生序》这篇文章之后,我深有感触。这是为什么呢?因为我了解到宋濂求学的经历,为之心酸,又为之欣喜。心酸是因为他遇到了那么多的困难,欣喜的是他成功的走过了困难。在现实社会中,很少有人能像他一样。怎么一......
文言文《送东阳马生序》教学反思
2019-08-27《送东阳马生序》教学反思一这篇文章理解难度不大,文章除了个别难懂词句没有注释外,其他都比较容易理解。但对初中学生来说,学习文言文是一种苦差事,学生容易厌学,针对这一情况,在教学过程中,充分遵循新课标指导下教师主导、......
文言文《送东阳马生序》教案设计
2021-06-08《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。教学目标:知识与能力1、积累文言词语,掌握常用......
送东阳马生序读后感10篇大纲
2020-12-09当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的送东阳马生序读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。送东阳马生序读后感1我从刚踏进小学......
有关读《送东阳马生序》有感大纲
2020-01-08一个人应当怎样去学习?取得成功又有什么重要因素?是丰厚的家底,卓越的天资,还是他人的帮助?如果你的回答是肯定的,那么我要告诉你:先天的资质、环境对人的影响并不大,学习成功的关键在于一己之努力。狄斯累利曾说过:坚忍是成功......
送东阳马生序高二读后感大纲
2020-12-06盖余之勤且艰若此。合上课本,我反复回味着刚读完的《送东阳马生序》,心中久久不能平静。在《送东阳马生序》中,宋濂借自己幼时勤且艰的求学经历来劝告马生要好好读书,不知道马生看到这篇文章时,会是什么样的心情?也许和我的......
《送东阳马生序》原文及翻译
2019-09-29《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔......
《送东阳马生序》文言文阅读训练及答案
2019-12-09余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从......
《怀薛尚书兼呈东阳王使君》古诗 作者贯休 古诗怀薛尚书兼呈东阳王使君的原文诗意翻译赏析
2019-12-13关于送东阳马生序读后感范文大纲
2020-12-05读了送东阳马生序这篇文章之后,我深有感想。不知道你是否也一样,下面和小编一起来看看关于送东阳马生序读后感范文!关于送东阳马生序读后感范文每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都......
《送东阳马生序》课堂实录及反思
2019-08-27【《送东阳马生序》课堂实录及反思】一、教学目标知识与能力1.学习积累文言词语。2.准确、熟练地诵读课文。3.学习用对比来表现中心的手法。4.了解书序和赠序的区别。过程与方法1.通过反复诵读来理解课文内容。2.通过......
人教版九上:《送东阳马生序》知识点归纳
2021-06-09一、通假字:1、(同舍生皆)被(绮绣):同“披”。2、与之论辨:辩论。辨,通辩二、理解性默写:4.根据要求默写:1、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学2、最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸3、......
读送东阳马生序有感范文500字大纲
2020-09-11这几天,我们学习了送东阳马生序这篇文言文,作者宋濂的一举一动引起了我的注意。宋濂小的时候就很好学,因为家境贫困,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,还要亲手抄写,按着约定的日子按时归还。到了冬天,天气非常寒冷,......
人教版语文八年级下册《送东阳马生序》教学设计
2020-02-19一、教学目标知识与能力1.学习积累文言词语。2.准确、熟练地诵读课文。3.学习用对比来表现中心的手法。4.了解书序和赠序的区别。过程与方法1.通过反复诵读来理解课文内容。2.通过合作探究领会作者的良苦用心。情感态......
《答东阳于令寒碧图诗》古诗 作者刘禹锡 古诗答东阳于令寒碧图诗的原文诗意翻译赏析
2019-09-22东阳本是佳山水,何况曾经沉隐侯。化得邦人解吟咏,如今县令亦风流。新开潭洞疑仙境,远写丹青到雍州。落在寻常画师手,犹能三伏凛生秋。......
八年级语文《送东阳马生序》教案
2021-06-13教学目标1.能正确、流畅地翻译课文。2.熟练地背诵课文,积累文言知识。3.了解作者艰苦勤奋的学习经历,激励学生发愤读书,培养艰苦奋斗的精神。教学重点1.翻译并背诵全文。2.学习作者艰苦勤奋的学习态度。课时安排两课时第......
人教版八年级下《送东阳马生序》原文和译文
2021-06-16原文余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外......
《归东阳临岐上杜使君七首》古诗 作者贯休 古诗归东阳临岐上杜使君七首的原文诗意翻译赏析
2019-11-13小谢清高大谢才,圣君令泰此方来。一从到后常无事,铃阁公庭满绿苔。红锦帐中歌白雪,乌皮几畔抚青英。不知何物为心地,赛却澄江彻底清。谁报田中有黑虫,一家斋戒减仙容。分忧若也皆如此,天下家家有剩舂。忧民心切出冲炎,禾稼如......
课文读后感:《送东阳马生序》
2019-11-06导语:知识不分大小,但分多少,无论是平常生活中的小问题,还是大知识,我们都要有想要钻研它的欲望。下面是本站小编收集的课文读后感:《送东阳马生序》,希望对大家有所帮助!【篇一】送东阳马生序读后感宋濂明朝开国文臣之首,明......
读《东阳马生序》有感15篇大纲
2020-09-29当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《东阳马生序》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《东阳马生序》有感1读完宋濂的《......
八年级语文《送东阳马生序》ppt(下册)
2019-08-26ppt简介:本文记叙了作者克服困难、顽强学习的经历,阐明勤奋专一、不怕艰苦,才能取得成功的道理,借以勉励马生更加努力学习,做到业精而德成。作者说的学习内容和学习目的,都有其时代和阶级的局限性,对此我们应该历史地看待。......
读《东阳马生序》有感600字
2020-04-12每出生一个婴孩,上天给予他的天分总是相同的。关键是他是否辛勤,是否懂得利用自己的天分来丰富自己的大脑,也就是后天学习。若你自持拥有了前者,便骄傲的舍去后者,那么你终究还是一事无成。若你充分利用了前者,又抓住了后者......
《见京兆韦参军量移东阳二首》唐诗赏析
2020-01-16其一潮水还归海,流人却到吴。相逢问愁苦,泪尽日南珠。其二闻说金华渡,东连五百滩。全胜若耶好,莫道此行难。猿啸千溪合,松风五月寒。他年一携手,摇艇入新安。【前言】《见京兆韦参军量移东阳二首》是唐代伟大诗人李白的组诗......
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锦鳞衔饵出清涟,暖日江亭动鲙筵。叠雪乱飞消箸底,散丝繁洒拂刀前。太湖浪说朱衣鲋,汉浦休夸缩项鳊。隽味品流知第一,更劳霜橘助芳鲜。......