相关丹顶鹤的语文精选

作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......

星期六下午，爸爸带我去丹顶鹤的故乡——盐城国家级珍禽自然保护区。我一下车，就感觉到天特别冷，北风呼呼地吼叫着。放眼望去，一望无边的芦苇，广阔的滩涂泽地，好美的风景呀！我们随着人流来到到丹顶鹤养殖场，看到心中描绘过无数......

[教学目标]1、学会本课的生字，正确、美观地书写。2、通过朗读和感悟，了解丹顶鹤美在哪里，并初步树立保护野生动物的意识。3、正确、流利、有感情地朗读课文，进而背诵课文。[设计理念]《美丽的丹顶鹤》这篇课文，语言简约凝......

身为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的小学二年级语文《美丽的丹顶鹤》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年级语文《......

活动目标萌发保护丹顶鹤的情感理解歌曲内容，感受歌曲优美、动人的旋律能大胆地用口头语言和肢体语言表达自己的情感和体验重点难点重点：理解歌曲的内容并会表达自己的情感和体验难点：体会歌曲所表达的情感活动准备经验准......

《美丽的丹顶鹤》课后反思《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文二年级上册第七单元中的一篇课文。课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徒习性。课文即将丹顶鹤写的栩栩如生，仿佛呼之欲出，又将保护野生......

设计理念：新课标要求教师在教学过程中要充沛尊重学生的主体地位，让学生自主学习。但低年级的学生自我意识水平低，自我调控能力较差，因此，教学活动更多地要着眼于学生的需要、动机、兴趣等个性倾向，让学生发生想学、爱学的心......

教学要求：1、图文结合学习课文，感悟丹顶鹤的美丽。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点、难点：创设情境，借助媒体，引导学生读读悟悟，了解它的特征，感受丹顶鹤的美丽。设计理念：导学案要求教师在教学过程中充分......

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的丹顶鹤作文，欢迎大家分享。丹顶鹤作文1在传统的祝寿话中，常常是松鹤延年的内......

20课《美丽的丹顶鹤》第二课时教学设计一一、导入同学们，上节课我们认识了一位尊贵的客人，它就是——美丽的丹顶鹤。(引读)今天这节课，我们继续深入了解这位尊贵的客人。二、复习词语上节课，我们认识了一些词语，你们还记得......

最近，我在少年文艺上读了一篇名叫《读丹顶鹤的劝告》的童话故事。这篇童话主要是讲白天鹅和黑天鹅本来就非常讨厌自己羽毛的颜色，羡慕对方漂亮的羽毛，而且自从互相见面后，就变本加厉，更讨厌自己的羽毛了。它们十分苦恼，不约......

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的丹顶鹤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。丹顶鹤作文1世界大......

丹顶鹤，美丽优雅，洁白神圣,任谁见了也要心生喜爱之情。而且对我这个特别爱丹顶鹤的少女来说，对于丹顶鹤除了喜爱它的美丽纯洁，心中更有一种说不出的喜爱与亲切的感受。想那代表幸福，长寿的丹顶鹤在我家可是少有的，除非在我......

星期六下午，爸爸带我去丹顶鹤的故乡——盐城国家级珍禽自然保护区。我一下车，就感觉到天特别冷，北风呼呼地吼叫着。放眼望去，一望无边的芦苇，广阔的滩涂泽地，好美的风景呀！我们随着人流来到到丹顶鹤养殖场，看到心中描绘过无数......

一、教学目标学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、传说美，从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文二、教学过程一、导入1、出示课题——20《美丽的丹顶鹤》1、词语......

丹顶鹤作为中国国家一级保护动物，备受大家的关注保护。因为其头顶红色，战力时颈、尾部飞羽和脚为黑色，其余的地方都呈白色，所以非常具有辨识度。主要生活在中国东北地区。那么，各位亲爱的小朋友们，你们对于丹顶鹤还有哪些了......

太幸运了!今年暑假，爸爸带我到了著名的鹤乡——黑龙江省齐齐哈尔市的扎龙自然保护区，我见到了世界闻名的丹顶鹤……在从鹤城去扎龙的汽车上，我听导游陈阿姨说，每只丹顶鹤的头顶，都有一团火红的绒毛，长长的腿，能歌善舞，可漂亮......

一个晴朗的早晨，一只仙鹤肚子饿了，到河里去捉鱼吃。他真的抓到了一条味道鲜美的小鱼，仙鹤想：我必须赶快离开这儿，不然小鱼会跳的水里逃走的。他正想着呢，那条小鱼却自已一蹦蹦上了岸：“快放开我吧，你会得到好运，不然你会遭报应......

导语：学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。以下是小编为大家精心整理的二年级语文《美丽的丹顶鹤》练习题（上学期），欢迎大家参考！一、看拼音，写词语。yáoyuǎnwúlùnzhījiānchuánshuōxiǎndesuǒyǐ......

丹顶鹤其优美优雅的身姿令许多人印象深刻，它的头顶有着标志性的红色“小帽子”，其实那一块是因为丹顶鹤没有羽毛的遮盖，所以才呈现出红色。那么今天就跟着小编来画一只简笔画丹顶鹤吧！第一步：长长嘴巴修长颈首先在纸张上画......

《美丽的丹顶鹤》教学反思一《美丽的丹顶鹤》这篇课文生动地描写了丹顶鹤美丽的外形和姿态，引起了学生对丹顶鹤的喜爱，渗透了保护野生动物的教育。全文共4个自然段，第二、三自然段是重点段。其中第二自然段抓住丹顶鹤的......

一、说教材：《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文二年级上册教材中第七单元的一篇讲读课文。课文写了丹顶鹤的美丽外形和姿态及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性。课文篇幅不长，但文字优美，层次清楚，内容生动，语言通俗易懂，将......

编写教案要依据教学大纲和教科书，下面是小编整理的一年级语文《美丽的丹顶鹤》教案，欢迎阅读参考！【教学预案】【教学目标】1、学习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。尝试背诵二、三自然段。2、借助PPT课件和诵读课......

教学目标：1、通过对课文的朗读和分析，使学生理解课文内容，了解丹顶鹤美在哪里，并初步树立保护野生动物的意识。2、拓展学生的发散性思维，引导学生练习说话。3、有感情朗读课文，进而背诵课文。教学重点：教会学生通过感情朗读......

一、激趣导入1、小朋友们，今天老师给你们带来一位新朋友，看看它是谁?(出示丹顶鹤图片)师介绍丹顶鹤：丹顶鹤是一种非常珍稀的鸟类，现在全世界的野生丹顶鹤仅仅剩下1200多只了，它是我国的一级保护动物。2、第一次见面，丹顶鹤......