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![最忆儿时蝈蝈声散文随笔]()
王雪涛的一幅蝈蝈图令我眼前一亮！一只晶莹剔透全身碧绿身材偌大的蝈蝈，跳出倾倒的瓶子，只见它站在瓶子肚上，头上伸出两根细长的触须，前腿单只着地，有一只前腿像手一样抬起，好像音乐家在在打着乐拍，它支撑起两只高大的后腿，胖胖......
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![蚂蚁和蝈蝈读后感（通用8篇）]()
当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的蚂蚁和蝈蝈读后感（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。蚂蚁和蝈蝈读后感篇1你可能从前看过这个故事......
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![初一上册《绿色蝈蝈》教学设计]()
○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。○教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。○课前......
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![捉蝈蝈大纲]()
今天，我随老爸到南部山区玩。我看见了许许多多叫不上名字的小花、小草，绿油油的一望无际。路旁的树不高，蝉却停得满树都是，它们吱吱的'叫着，一声接一声，一片接一片，形成了美妙的大合唱。当然，还有一些奇特的伴奏，有鸟雀，剩下的......
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![关于描写蝈蝈的作文]()
刚放假，妈妈为我买了只蝈蝈。蝈蝈的家是一个细竹编成的竹笼，象个缩小的鸟笼，蝈蝈的身子灰灰的，翅膀上有几丝绿色。它有一双圆圆的大眼睛，头上长着两条细长的触角，它的牙是个白色的大“夹子”，在嘴旁还有四个小“须子”，一吃饭......
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![绿色蝈蝈读后感（精选8篇）]()
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的绿色蝈蝈读后感（精选8篇），欢迎阅读与收藏。绿色蝈蝈读后感1不知不觉地，“绿色蝈蝈”闯进了我的世界......
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![碧玉蝈蝈读后感范文]()
碧玉蝈蝈读后感范文读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的碧玉蝈蝈读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。碧玉蝈蝈读后感范文1路生从......
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![人教版七年级语文上册《绿色蝈蝈》教学设计]()
[教材分析]《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学......
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![小学一年级语文教案《蚂蚁与蝈蝈》第二课时]()
一．课前活动：h动画歌曲《劳动最光荣》2．师：你们喜欢看动画片吗？都看过那些动画片？看过的动画片真多！有……还有小哪咤！谁来说说小哪咤？愿意和小哪咤交朋友吗？它呀最喜欢和蔼动脑筋、积极发言的小朋友交朋友了！那就看你们今天的表......
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![洗衣机下的小蝈蝈的作文]()
初秋到了，草丛中的小生命们开始了“秋季演唱会”，“吱吱吱——”“叽——叽叽”，这是一场“尖锐乐器”大比拼……每到这个季节，家里总会有几位不速之客前来拜访。到家后先入座，洗衣机下、沙发下、下水管道里，都是它们的栖身......
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![七年级语文《绿色蝈蝈》教案设计范文大纲]()
教学目标知识与能力①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；过程与方法自主——合作——探究情感与态度培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣教学重点培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语......
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![七年级《绿色蝈蝈》教案设计大纲]()
教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了七年级《绿色蝈蝈》教案设计，欢迎阅读与借鉴!○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章......
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![《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思]()
《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思第一篇为孩子们找出一条捷径，让知识变得简单，让表达变得顺畅，让背诵变得自然，让课堂变得快乐!这是我对自己教学二年级的要求。《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗，通过记叙我将心爱的蝈蝈......
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![小学语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教后反思]()
《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首优美的儿童诗，目的是通过课文的朗读感悟，激起学生奉献爱心、主动关心他人、尊老帮残的美好意愿。第一课时我抓住“送蝈蝈”这一事件让学生边读边思考：“明明为什么要给盲婆婆送蝈蝈儿？”学生在......
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![蚂蚁和蝈蝈语文教学反思]()
本学期的实践课算是完成了，但也应静下心来好好的反思反思，在星期三的语文小小组活动中，对于我上的《蚂蚁和蝈蝈》这一课，各位前辈也作了批评指正，让我这个新教师是受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”。蚂蚁和蝈蝈》是一......
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![蝈蝈为什么喜欢不停地“唱歌”范例]()
要问农村与城市最大的区别是什么，其实不是城市上都是红绿灯，高楼大厦。是城市上没有的也听不见得虫鸣。在农村一到晚上的时候是虫子们最欢快的时候，他们唱着美妙的歌声供人们倾听。蝈蝈就是其中叫的最频繁的一种，可是为什......
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![七年级语文上册绿色蝈蝈的教案设计大纲]()
○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，七年级语文上册《绿色蝈蝈》教案设计。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。○教学重点培养学生阅读文章、概述内......
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![初一上册《绿色蝈蝈》的所有词语解释]()
扰乱——搅扰，使混乱或不安。哀鸣——悲哀地叫。狩猎——打猎。哀号——悲哀地哭嚎。喧嚣——1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷喑哑——嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。沉寂——1、十分寂静2、消息全无静谧——安静......
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![可爱的蝈蝈大纲]()
夏天的晚上，明月当空，凉爽极了。我便到外边呼吸呼吸新鲜空气。阵阵“吱吱”声不绝传入耳朵。扒开草丛一看，原来是一只蝈蝈。这种昆虫很漂亮——通体嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。虽然有......
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![七年级上册《绿色蝈蝈》优秀教案]()
学习目标：1、速读课文，说出课文从哪些方面介绍描写绿色蝈蝈这种昆虫的。2、体会并能说出文中拟人手法的运用及其效果。3、体会作者所表达的人文情怀，激发学生探索科学奥妙的兴趣。教学工具：幻灯片教学过程：一、导课：通过学......
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![关于蝈蝈幼儿的谜语汇总大纲]()
导语：蝈蝈，鸣虫之首，身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体，翅发达或不发达或消失。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈具有发达的'跳跃式后脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。以下是小......
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![小蝈蝈小学作文示例]()
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小蝈蝈小学作文，欢迎大家分享。小蝈蝈......
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![小学语文《蚂蚁和蝈蝈》说课稿]()
导语:说课稿在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看小学语文《蚂蚁和蝈蝈》说课稿。希望对大家有所帮助。一、说教材：1、教材简析：《蚂蚁和蝈蝈》是一年级下册第七单元中的一篇......
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![绿色蝈蝈读后感范文（通用6篇）]()
读完某一作品后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的绿色蝈蝈读后感范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。绿色蝈蝈读后感1《绿色......
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![我有时候，写完作业，就到蝈蝈面前看到它的长长的触角，我就用手轻轻的动一下它的触角，他的触角就往下移动，再一动，又往上移动]()
我有时候，写完作业，就到蝈蝈面前看到它的长长的触角，我就用手轻轻的动一下它的触角，他的触角就往下移动，再一动，又往上移动，然后开始“吱吱”的叫起来了，就因为它这么奇怪，才叫他“奇奇”的。......
