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  • 论语选读《诲人不倦》课堂实录 一、朗读课文PPT打出课题《诲人不倦》,教师让同学们用最大的声音朗读标题,学生照做了。师:课文预习过了没有?请齐读课文,读准字音、节奏,读出恰当的语气,并且在文中划出你熟悉的成语。学生朗读课文,教师边听边在课文上做记号......

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  • 人生感悟精美短文选读 心阔,并不是无心,而是一种容得下更多是与非的胸怀。古人云:将军头上能跑马,宰相肚里能撑船。你行走在这世间,累,往往是因为心里装了太多的不痛快;怨,往往是因为对诸多事情不心甘。心阔,是阴雨雾霾中的阳光普照,更是阳光普照下......

  • 苏教版高二选修《现代散文选读》教学案:《老房子》 教学目标:(1)认知目标:观察、寻访本地老房子,对老房子的建筑风格有所了解。(2)操作目标:用写生的线描描绘老房子。(3)情感目标:通过家乡的老房子让学生感受家乡老房子别具风格的古朴美。教学重点:用写生、记忆画或语言表述的形式,......

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  • 《先秦诸子选读》读后感大纲 当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《先秦诸子选读》读后感,欢迎大家分享。中华民族历史悠久,中华文化源远流长,博大精深。春......

  • 《论语》选读之《周而不比》教案 教学目标1.理解孔子关于交友目的、对象和态度等的观点。2.对孔子的交友观作出自己的评价。3.掌握“与、友、谅、责、斯、数、道”等词在文中的含义。教学过程一、导入司马迁《史记》:“诗有之:‘高山仰止,景行行止。’虽......

  • 浙教版小学三年级语文下册《选读:你看,那儿就是我们村》教案 教学目标:1.能用拼音正确读出课文中生字,能查字典,确定带点字在词中的意思。2.能有感情地朗读课文,表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。3.感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。教学过程:一.交谈揭......

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  • 格林童话故事选读:《魔鬼大山》范例 古时候,有一对兄弟,当哥哥的是一个大财主,做弟弟的是一个穷光蛋。做弟弟的为人善良,诚恳待人。当哥哥的看不起比他穷的人,但是比他富裕的人他是又眼红又想巴结。穷光蛋弟弟一直看不起大财主哥哥。穷光蛋弟弟的生活很贫穷,有......

  • 如何选读文理科? 不要以成绩来选读文、理科,要以自己的性格和爱好来选读,文科适合外向型,理科适合细心型如果你的文科有特长的话就读文反之最好读理科你文理真够均衡的哈,不过如果你是抱着觉得理科难,学文科简单那就最好放弃。都说文科将来......

  • 论语选读《天下有道,丘不与易也》教案大纲 (一)教学目标:知识目标:了解孔子的生平、思想,以及孔子思想的重要影响;能力目标:学习五段选文,掌握语言知识,鉴赏文章风格;情感目标:联系现实问题展开讨论,感受孔子勇于担当社会道义的精神。(二)教学重点与难点:1、重点:孔子的......

  • 五年级选读四语文《鞋匠的儿子》教案 学习目标:1.熟读课文,把课文读通顺流利,能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽谤、潇洒、优越、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。2.能抓住参议员情感态度变化的线索,了解变化的原因。3.在有感情朗读课文的过程......

  • 散文选读《父亲》导学案(苏教版选修) 【学习目标】1.鉴赏父亲形象,感受人性美和人情美。2.品味富有情感的语句,学习通过典型细节刻画人物的方法。3.体会父爱的深沉与伟大,学会感恩、承担生活的责任。【学习重难点】感知父亲形象,学习文中选取典型细节塑造人物......

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