【推薦】祝福的作文集錦八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的祝福的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

祝福的作文 篇1

屏幕上的主持人微笑着，緩緩地說：“朋友們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起倒計時吧！五、四、三、二、一——咚！”頓時，窗外鞭炮聲一陣陣地響，煙花似一位仙女，舞動輕紗，清麗脫俗，絢爛多彩，好熱鬧！

今年我不回家過年，留在杭州。想啊，除夕那天，我真是忙得不亦樂乎，聽媽媽說，過年前得打掃衛生，辭舊迎新，這是家鄉的一個習俗。於是，我呢，就拿着掃把在自個兒的房間裏，這裏掃掃，那裏掃掃，搞得屋子裏灰塵滿天飛。

這一打掃，就到了下午四點多，來不及了，包餃子去！於是，我手託餃子皮，手指如蜻蜓點水般沾了一下水，然後飛快地在麪皮邊緣畫了一圈，挖了一小勺肉餡，放在麪皮正中間，再把對應的邊緣粘起來，對角折一下，瞧，一個肚子圓滾滾，白胖胖的餃子完成了。

手一刻不停地動着，手指早已在冷水的浸泡下而變得通紅，心裏卻十分甜蜜。“肖雨鑫，快去洗澡。過年前得洗乾淨。”我疾如訊風的拿了衣服，跑進浴室，“嘩嘩譁……”等我出來時，太陽只剩下半邊露在外面了，媽媽也早早做好了菜，開飯嘍！

吃完團圓飯，耳邊盡是震耳欲聾的鞭炮聲，爆竹聲：“噼裏啪啦……”隨着這永不消停的鞭炮聲，XXXX年春節聯歡晚會開始啦！氣派的開場，贏得了全場歡呼喝彩。而我覺得最震撼的節目時雜技二人組——《XX》，他們的身體是多麼柔軟，做出一個個高難度的動作，用肢體語言向我們展現出一種氣質高貴而不失溫柔的美，似乎又表達了一種思念之情，自然，獲得了一陣陣排山倒海的掌聲。看着，我不禁遐想起來，想必外婆與哥哥姐姐都在看春晚吧，他們是否看到了這場精彩的表演，是否也會震驚呢？這場春晚不僅拉近了我與親人的距離，更拉近了漂泊海外的華人與家鄉的距離。想到這兒，我按下手機鍵，給親朋好友發了個新年的祝福，祝他們馬年大吉！一個個表演，精心準備，是對20xx年抹不去的記憶的回首，也是爲了讓我們對XXXX的馬年有着更多更高的期盼，希望和夢想。

春晚的表演真是各式各樣，許許多多個“最”都在裏邊呢：最年輕的、最具有歷史的、最奔放的、最悠揚的……看得我心花怒放，真想親自到場看看呢！在節目裏，還有一個魔術，XXX表演的《XXX》，讓我感到特別吃驚的是其中的兩個小魔術。XXX把一百元紙幣，從歐元、美日元、加元……一直變到一張中國百元人民幣，甚至還能變出一張銀行卡來，太厲害了！還有，YIF憑空從虛握的手中拉出一條約兩米的長條麪包，而且是真的，讓前排的觀衆品嚐呢。當真是最神奇的節目了。如此精彩的表演，讓我暫時忘掉了思念的傷感，每個人，不論此時在何處，都似乎回到了自己的家。

金蛇狂舞辭舊歲，銀蛇奔騰招新春。XXXX年的鐘聲敲響，窗外，夜間那厚重的陰霾掩不了炫目煙花的光彩，朦朦朧朧，很美。街上，一片喜氣洋洋的景象，那是對新年的一種美好期盼，而幸福的信念則在每個華人心中開了花……

祝福的作文 篇2

九月十日，是您的節日，而我，卻遲遲不敢給您獻上一句衷心的祝福。那一句句早已準備好的話語明明已涌到舌尖，但一見到您我卻難以開口，回想起那一件件往事，我覺得非常愧疚。

一年級時，我不敢和同學相處，您選了班上最和善，最具親和力的同學和我做同桌。我的心裏雖然也有些按捺不住的衝動，但只要見到同學那雙閃光的大眼睛，我便馬上被嚇退了回來。後來，您親自出馬領我去看一對對玩伴們臉上洋溢着的歡笑，還叫我去玩丟沙包、踢毽子，讓我體驗與小夥伴們一起玩耍的樂趣。在您的鼓勵下，我慢慢結交了好多朋友，一向性格內向，膽小怕事的我也變得大方、健談起來。課上我不再會因爲怕老師提問而膽顫心驚，下課後和小朋友們玩的花樣兒也越來越多，也不再覺得孤單寂寞。三年級時，我作文寫得不好，常常偏題，老師您給我指出了寫作中的弱點，並諄諄善誘地教我怎樣寫出的文章纔是最具吸引力的，什麼話題最能吸引讀者的眼球，怎樣安排小節最爲合理……

回想起這點點滴滴,我的每一個微小的轉變,我的每一點進步都離不開我的語文老師兼班主任——陳老師。老師，假如我能搏擊長空，那是您給了我騰飛的力量；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我源源不息的光亮。老師，請接受我遲到的祝福，願您永遠幸福安康。

祝福的作文 篇3

纖細的雙手撥動着琴絃，奏出曲曲優美旋律；手握粉筆，用汗水澆灌花朵；紅筆揮揮，徹夜批改備課；堅定地目光，是在說信任；尖銳的目光，是在提醒；遍佈每個角落的目光，是掃視。

多少個日子您播下種子？多少個日子您徹夜未眠？多少個日子您爲了我們而奮鬥……汗水灑滿了您的衣襟，粉塵映白了您的臉龐。

悄悄地，靜靜地，燦爛的菊花開了，映在淡淡的陽光下，美美的，弱弱的。這是您的笑臉，羞澀的；風吹起來了，鮮豔的菊花瓣輕輕的飄起來了，甜甜的。這是您的笑臉，欣慰的；雨灑過來了，菊花堅強的挺着，閃着光的。這是您的笑臉，不屈不撓的。

九月，教師的日子，九月，菊花的日子。笑吧！開吧！老師與菊花在淺淺和風的九月，淡淡的快樂着。

花兒在舞蹈，老師在微笑。一份份獻給菊花的讚美，一份份獻給老師的祝福。謝謝啊，我親愛的孩子們。老師在心裏這樣說。一張張賀卡給辦公室添了一份情，一束束鮮花給辦公室加了一份趣。學生與老師笑着。菊花與遊人樂着。

教師，崇高的。菊花，高尚的。教師與菊花一樣，都是最美的，也是永恆的。

這是一個真實的故事。着火了！孩子們，快跑！老師大聲喊着。短短的幾秒，彷彿，一切凝固了，停止了，無數奔跑的人啊，那只是幻影。腦海裏只有一個念頭：保護好學生！火苗急速的竄着，好久沒有痛快的燒一場了！火勢蔓延着，瘋狂的！被熊熊大火包圍的只剩三個人了！老師和兩個學生。老師抱起其中一個，拼命的衝出去，頭髮黑了，衣服破了，救人要緊！救出這個學生，老師又衝了進去，可就再也沒有回來。而那個留在教室的學生，便是老師的女兒。

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳！小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會爲學生優異的成績感到高興,你也會爲差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個落下。爲了孩子你廢寢忘食，爲了孩子你鞠躬盡瘁，爲了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的教師！你會爲一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

我們把最美的祝福獻給您，哦，我敬愛的教師！

祝福的作文 篇4

當下了第一場雪，我不經意間望向窗外，猛地就瞥見了你——你在雪地裏暢快的跑着，頭上帶着白色的帽子，圍着一條淺色圍巾，穿着大紅色的羽絨服。

好像我們已經相識十幾年了吧。從最初學走路手攙着手，到現在雖天各一方，但還是保持着聯絡。你說你是我的天使，我笑着拍了你一下，說：”你那兒是我的天使啊？我怎麼看不出來啊？！人家天使美麗聖潔，我可看不出來你哪兒聖潔！”

結果，你氣勢洶洶的叉着腰，大聲地吼：”你說我哪裏不是你的天使？你說啊！我肯定不掐死你！“說着還惡狠狠地笑着。我無奈的嘆了口氣，就你現在這樣，你就不是我的天使。當然，這話可是萬萬不敢說的。”是是是。你是我的天使！你哪裏都是我的天使！行了吧？”你聽了這話，頓時笑顏如花。

你哪裏不是我的天使呢？當我出生時你就闖入我的世界，帶給我歡樂。或許你忘了，但我一直記得。

當年我三歲時，有了一個剛出生的弟弟，父母爲了照顧他，把注意力都放在了他身上。以至於那天夜裏，我呆在外面，也忘了喊我回家。

我一直記得當時的場景：夜很黑，風並不大，掠過樹枝也能引起一陣“沙沙”聲。一個人站在偌大、空蕩蕩的院子裏時，看不見一切，也聽不見一切，感覺就好像被全世界拋棄了。聽着“沙沙”聲，心裏滿是恐懼。

我忘了當時我哭沒哭，但當你風風火火闖過來時，反正我哭了。原來還是有人記得我的。我這樣想着。你當時也明明不比我大幾歲，就那一兩個月的差距，你卻能勇敢地闖過來。你拉着我，一邊走，一邊和我找話說。

你說你在家吃了一個很好吃的蛋糕，你還說你回去後把剩下的一半給我。整個過程中，我只是嗯嗯啊啊的附和着你，但恐懼好像的確減少了許多。你手中的溫度，通過我們牽着的手，暖遍了我整個身子。

當我們到達有光的'地方，我聽見你輕輕地呼了一口氣，渾身僵硬的肌肉霎時放鬆，我看見你臉上有着盈盈亮光，纔想起你剛纔說話時聲音也帶着一絲顫抖。

或許你忘了，但我一直記得。

三年級時，因爲在考場上舉報某個學生和別人換卷子，然後考試結束第二天，那個人就和他五年級的哥哥來了。

當時心裏很害怕很害怕，畢竟是第一次經歷這種事，然後呢，你又出現在我面前，小小的身影擋在我的身前，陽光照在你身上，給你整個人都鍍上了一層光暈，看起來真像是拯救我於水深火熱之中的天使。你惡狠狠地對着那個大男生說：“她是我罩着的！”我可以想象出你當時的表情：皺着眉，臉上的表情肯定也是惡狠狠的。那男生聽了這話，也沒再多說什麼，罵罵咧咧地走了。你扭過身，用手狠狠的搗着我的腦門，說：“拜託，你能不能長點心眼兒啊？就算你沒心眼兒，難道你沒腿嗎？就不會跑啊！”我看着你因激動。臉上升起的兩片酡紅，並沒有說話。你翻了個白眼，拉着我的手走了。

其實你讓我做的每一件事我都有認真去做。你說你懶，那我就去找你玩。你說讓我給你的說說點贊，即使點到手痠我也會把你發的全部點完。

我一直記得你的那句話“她是我罩着的”，所以，以後，有我來罩着你。

現在又是新的一年，祝福的話也不再多說，畢竟一起了十幾年，革命友誼已經是根深蒂固了。我只希望你一直這個樣子就好，儘管我知道是人都會變。

我的閨蜜，新的一年，早安！

點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生很好的印象，文章前後連貫，形成完整的形象；語言通俗易懂，貼近生活，讀來令人倍感親切。

美中不足的是，文中未明顯提及關於20xx年的新年心願；語言上還是有些直白樸實。

作者需仔細閱讀本次徵文主題，並圍繞主題進行寫作；多使用些不同的修辭會更好哦~

祝福的作文 篇5

一轉眼，新的一年即將來臨，我們總要走親訪友，大家總會送上一些禮品和壓歲錢，但是，送這些太俗氣，太浪費金錢了。我覺得，新年祝福是最有誠心誠意的了，它既省錢又讓對方能感受到愛，增加友誼！

我的新年祝福——祝大家在新的一年裏平平安安，健健康康，千萬別拿生命開玩笑。

我聽過一個悲劇的事例：一個初中男生故意把腳伸出去，絆倒了一個剛剛小跑過來的女生，絆倒之後，女生又一不小心撞到桌角，頓時鮮血直流，等120趕來時，那位女生早已命歸西天。正是因爲這個小小的惡作劇，使這家人失去了一條正值花季的生命，而另一家將要賠付一生的積蓄，然而，用最多的財富也換不回一條生命。

我也有過這樣的慘劇：暑假裏的一天，我一個人騎着自行車去學校玩，來到小操場上的多槓前，很是興奮，今天一個人可以玩個痛快了！於是，我猛得跳上去，接住槓，往前攀爬，當攀到第四根時，不慎手滑，沒拉住，導致整個人都掉了下來，正是這一瞬間，我的左手按在地上，手腕一陣疼痛，慘了，我的手感覺沒力氣了，我忍着痛回到家，爸媽見狀連忙帶我去醫院，果然不出我所料：手橈骨斷了。需要動手術……此時我崩潰了，我很後悔，我不應該獨自去玩這麼危險動作。所以，我希望在新的一年裏，大家要多注意自身安全，不要玩些危險遊戲，要對自己負責，對家人負責，不要讓悲劇重演！

20xx我的祝福就是希望大家都平平安安、健健康康、開心快樂每一天！

祝福的作文 篇6

在我家樓前的人工湖裏，來了一羣“新客人”，那就是活潑可愛的小金魚。

小金魚的顏色各種各樣，有白色的，有黑色的，有金黃色的，有紅色的，還有銀色的。小金魚大小不一，小的魚兒只有三四釐米，像一個個小辣椒；大的有八九釐米，快和我的小手一般長了。

魚兒們有的三五個聚在一起，好像在聊天；有兩條小銀魚形影不離，好像在說悄悄話；更有趣的是個頭差不多大小的金魚成羣結隊的聚在一起，好像在遊覽湖裏的景色；也有的小魚單獨行動，自己在水裏歡快的遊戲；還有的前面是兩三隻大魚，後面跟着幾十只小魚，大魚像是頭兒，小魚是跟班的；也有十幾只小金魚在一起遊，呈一個“金三角”的形狀；還有幾隻小魚在捉迷藏，有一隻小銀魚說：“嗨，小紅魚，你等我一會。”“哎呀，你能不能快點啊，慢死了。”小紅魚着急地說……

這時，我看見幾條大魚又聚在一起，好像在討論怎麼樣不受到人類的傷害，永久的住下去。我把魚食撒如湖中，魚兒們都爭先恐後的來吃食，你不讓我，我不讓你。

聚在一起的魚兒聽到人們的腳步聲，就向四處逃竄，那景面就像是被髮射的幾十只“金箭”，太壯觀了。

看見魚兒在水裏快活地游來游去，我情不自禁的想：“我要是一隻自由自在的小魚該多好呀！”

小金魚成了我們小區一道靚麗的風景線。願這些“新客人”永遠在這裏快樂、幸福的生活下去。

祝福的作文 篇7

四季伊始，便邀來了新年的第一場雪。輕盈妖嬈的白色下面悄露着星星點點的生命綠，彷彿是在告訴人們：春雪，其實是給人新生帶來希望的精靈；春雪，其實是祝福你的365天。

返程上班的當天，紛紛揚揚的白雪在豫東平原上空悠揚飄落。我站在家門口，看着這大自然的使者從一個點點的微粒悄悄地變幻成一團輕盈的棉絮慢慢着陸在我跟前，不一會就給大地蓋上了一層厚厚的棉被。它，就像一位慈祥的母親，在嚴寒來臨之前張開雙臂緊緊裹着地表的孩子，讓人看着是那麼的有愛跟偉大。以前生活在南方，只知“冷”是雪包含的所有；現在嫁到了北方，才驚覺雪其實是暖的，不然怎麼會有“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的古話呢？

春雪，其實是帶給人豐收希望的欽差特使。

上班的第一天，伴隨着春風，俏皮可愛的白雪又來到了江漢平原。目之所及全被白雪覆蓋，整個大地一片素淨，就連工地上平時敦實的橋樑在春雪的裝飾下，此時也顯得穩重又不失大氣。我駐立在國旗前，站在局旗下，就這樣看着它調皮地我眼前跳舞，一會一個恰恰、一個一個探戈，過一會又出其不意地爲你呈上一段爵士；直把人逗得哈哈大笑。

春雪，其實是給人新生和快樂的白色精靈。

小時候，下雪天最喜歡做的事就是踩踏整片整片乾淨的雪地，橫着、豎着、斜着；蹦着、跳着、走着，然後再細數腳印，彷彿那樣做就很神奇了。再大一些，喜歡做的事就變成了搖雪花，小夥伴們三個一羣、兩個一夥，抱着樹枝使勁搖，一會就會累出了一身臭汗，不免會被大人們責備一通，但即使這樣，我們也會樂此不疲，因爲我們會搖出綠色、搖出紅色、搖出黃色、搖出白色，搖出真正的奼紫嫣紅的春天。

是的，春雪，是祝福你的365天。

祝福的作文 篇8

一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢爲寶，做成了一個聖誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！

平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閒來無事，想起了手工製作。我想，快聖誕節了，做一個與節日有關的…… 聖誕屋！我說幹就幹。

製作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵聖誕樹，並剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了聖誕樹後的大片空白處。我得意地看着我的“傑作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。

這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的小雪人和一個紅似火的聖誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看後說：“寶貝真會做，很好！”我的心裏像灌了蜜一樣甜。

正在我得意忘形之時，我突然發現任務還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心製作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的小門。看樣子門窗做完了，不過總覺得有些不對勁。

哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關裝置我根本不會做，再說窗戶已經變成大洞了，改不過來了。那怎麼辦？做一個窗簾吧！於是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。

門窗終於做好了，我又給小房裏添了一件衣服、一把椅子、兩隻小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“聖誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是聖誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩。

第二天放學後，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。聖誕屋算是做好啦！

傍晚，我們一家三口去看聖誕節下雪，在金黃色的路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣聖誕節的飾品和玩具。我買了一個坐着聖誕老人的月亮，回家後掛在了聖誕屋的屋頂上。

這時，一陣晚風吹來，聖誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱着祝福的歌謠……