宇宙初中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的宇宙初中作文，希望能夠幫助到大家。

宇宙初中作文1

時間忽然轉到了20xx年的8月15日。已成爲世界着名航天科學家的我，乘坐在自制的“神州A－－18”號探月船裏。一按動電鈕，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有蔚藍的天際，潔白的雲朵，我這才感覺到飛船已經離開了地球。睜開眼睛一看，美麗的桂林山水，雄偉的萬里長城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。

一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙，傳來了歡呼聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來的客人！”啊，原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢！我真有點不相信自己的眼睛。這時，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做着手勢一邊說：“請，請！”跨進宮門，展現在我眼前的是另一番天地：整個月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發光，殿前一棵高大的桂樹，高聳入雲，鬱鬱蔥蔥；整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了一口，頓時香透全身，甜進心裏，這時，不知什麼地方響起了優美動聽的樂曲，只見嫦娥阿姨兩手舞動着又寬又大的袖子，隨着優美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉，時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿，美妙的歌喉，使我驚歎不已。

喝完酒，我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好！”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應了我的請求。吳剛伯伯一邊領着我參觀，一邊介紹說：“月球上有豐富的能源礦產，還有地球上稀有的金屬，我們都盼望着家鄉能來人開採啊！”聽了吳剛伯伯的話，我對他說：“吳剛伯伯，我們不久就會來開發月球的，用月球上那豐富的寶藏爲人類造福！”接着，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城，激光開發公司，機器人服務公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說：“明年中秋節一定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講着，他們全神貫注地聽着，臉上露出了笑容，笑得那麼開心，那麼甜蜜……

宇宙初中作文2

2169年，世界不斷有人死亡，當有位目擊者說他看見一頭怪獸吃下3個人的頭時，世界軍隊總部立刻調了10萬大軍去攻打怪獸。這些軍隊是世界上最好的部隊的結晶，那些人都是經過特殊訓練，再加上他們用的武器都是世界上最好的，全球的人都對他們滿懷信心。可是當他們看見怪獸並且用導彈、炸彈等武器去炸怪獸時，怪獸卻毫無損傷。好卑鄙的傢伙，他竟然躲在了大氣層後面，讓大氣層來保護它。它知道：一旦大氣層被破壞，太陽的紫外線就會毫無阻攔地射進來，人們就不能出門，必須穿“抗輻射服”去攻擊它，可是“抗輻射服”不能供那們多軍人穿呀！它好趁機吃人！這時它大笑幾聲，便飛到太空去了。

經過世界軍隊總部的會議決定：讓航天博士和我（那時我已是一位發明家了）坐我們共同發明的“人民一號”和其於幾艘飛船去找怪獸，以“人民一號”爲總部，其於幾艘飛船都聽我與航天博士的命令。飛船起飛了，在浩瀚無邊的宇宙中尋找着怪獸。。。。。。一天，我與航天博士正在睡覺，一陣急促地聲音把我們驚醒：總部，我是“無敵5號”，在黑洞附近發現怪獸，請求支援！我立刻把所有飛船叫到那裏去，爲防不測，叫所有飛船啓動我發明的“特殊保護層”，隨後，趕緊駕駛飛船駛去。

來到那裏，只見三四艘飛船圍着怪物發導彈和各種武器，可怪物一次一次躲過了，並且向進攻的飛船發起了攻擊，幸好有“特殊保護層”保護，可是怪物的黑光太厲害了，“特殊保護層”已經在慢慢壞了。我急忙叫飛船啓動我發明的“防光保護層”。可是怪獸火箭似的飛過去，把飛船吃了，不一會，除了“人民一號”，其餘的飛船全沒了。我憤怒極了，想駕駛飛船與怪物同歸於盡，航天博士攔住了我：“孩子，你還小，我老了，也該爲世界做點事了。”說罷，拿起他發明的“小型炸彈”，坐上小型飛船向怪物駛去。顯然，怪物吃多了人，聰明多了，它知道航天博士的用意：乘它把他吃下時，炸死它！於是，它沒有吃航天博士，把飛船往下摔，然後，向我飛來，我只好駕駛飛船往後退。突然，我的飛船被什麼東西吸了去。

原來，我被黑洞吸了去，因爲飛船有保護層保護，依然像平常一樣飛。找了幾天幾夜才找了個出口。出來後，我來到一個叫不上名字的星球，一位老人把我帶到一個寒洞，然後問我是不是地球人，我點了點頭。於是他把一把名叫“光牌qiang”的qiang拿給我，我一拿qiang，馬上光芒四起，這時，一位士兵急匆匆地跑來：“首長，怪物又來了！”，於是，那位老人教給我召喚“光能使者”的口訣，讓我去和士兵去打怪獸。當我認出那個怪物就是害死航天博士和兄弟們的怪物時，我惱怒極了，和怪物血戰起來。。。。。。

戰爭結束了，我又回到地球開始了我的發明生活。

宇宙初中作文3

我是一個對宇宙很感興趣的女孩兒。

一天晚上，我很快寫完了作業。寫完了作業的我抓起筆和記錄本就來到了窗邊。我拉開了窗簾，很快，我便發現了不用尋常的一幕。我小聲嘀咕着：“以前我在觀察的時候，星星都是非常少的，甚至有的時候都找不到星星，可是今天爲什麼突然多出了這麼多星星呢?”

我望着滿天的星星，心裏有數不盡的疑惑。我心想：這樣幹瞪着也不是辦法，還不如去搜集資料。於是，我準備去書房開電腦查找資料。就在我的視線準備離開窗戶的那一刻，月亮變成了橢圓形!我一開始以爲是幻覺，便使勁眨了下眼睛，可我發現這並不是幻覺，月亮的外形真的在變化!隨着時間的延長，月亮的形狀越來越大，越來越離奇。最後，它竟然變成了一道階梯的形狀!

我把窗子打開，跳了下去。我原以爲自己會穿過所謂的“階梯”和大地來一次親密接觸，可我很快就發現事實並不是這樣，我的腳穩穩地停留在了“階梯”上!我就像發現了新大陸一樣興奮，迫不及待地順着“階梯”跑了上去。

我跑了滿頭大汗，才跑到了地球之外。我原以爲這“階梯”只是是通往月球的，但事實並不是這樣。順着“階梯”，我來到了火星。這裏簡直和地球一模一樣：火山、龍捲風……這分明就是地球的孿生兄弟嘛!我掏出了隨身攜帶的放大鏡，發現在陸地上有許多比螞蟻還要小的隕石。我把側臉貼在了陸地上，聽見有“嘩嘩”的流水聲。

順着“階梯”我來到了海王星。這裏的氣候溫度和地球完全不一樣，據我的瞭解，海王星雲頂的溫度大約是-218℃。看看我，已經快要凍成冰塊了!並且，這裏的風極強，我已經被吹到天上去了!歷經千辛萬苦，我纔來到了地面。我趕緊順着“階梯”跑去，生怕再次遇難。

我先後來到了水星、天王星、金星、月球、木星和土星，發現各個星球的氧氣和溫度根本就不適合人類生存。除了這些，我還有了許多發現，比如水源和風暴等。

我原想帶着自己的發現回到地球與大家分享，可惜夢醒了……

宇宙初中作文4

逃過珠穆朗瑪，逃過大氣層，逃進了這無窮、無盡、無際的宇宙。我終於登上了宇宙飛船，踏上探索銀河系外生命的無盡的旅途。

離開地球的一剎那，空間與時間都驀地化爲零點，我在艙內失去了自控，肆意地飄遊着。也許此時，真正飄遊的只有我的心——地球上的一切，幾分鐘內化作這一片徒有按鈕與導線的世界，並且在以後的.日子裏，我將永遠面對這一切。過度寧靜與無爲的世界是可以把人逼瘋的，但我不能瘋。於是，我找到了這枯燥無味的生活中唯一的娛樂——回憶。

在一個極度平凡的冬日裏，一聲啼哭宣佈了我的出生。之後，我與大多數孩子一樣，呀呀學語，上小學，上大學。求學期間，有過許多志願，比如當個地質探索家、環境改良家、太空探險家……但最終，我選擇了宇航員——既然已邁出了這一步，就不必算計當初的選擇是對是錯。年幼時，面對黑霧茫茫的天空，面對已風化成殘垣斷壁的故土，面對瀰漫着汽油味的湖泊上飄浮着的成片魚屍蝦殍 ，面對北冰洋上空臭氧層空洞的擴大，面對未知的飯盒中是否被蒼蠅捷足先登……因特教育網上說：人類文明達到了空前的頂峯。從遠古至今，摩擦生火，鐵器煉製，三大礦物燃料的使用，核能的發現……都使人類邁向文明的一級級臺階。明明到了人類山窮水盡的地步還要牽強地歌頌些別的東西。以至於現在，人類在即將“自殺”的時候，殘忍地將要放棄生我們養我們的地球。以至於現在我們要坐在宇宙飛船上去追求河外文明——地球已面目全非了，太陽系內已無可以生存的星球，而飛船在太陽系外發出的信號地球根本察覺不到，所以人類必須親自出馬，駕着飛船在茫茫的宇宙中尋找茫茫的生命。誰都知道，我註定要在飛船中結束我的一生，我望了望試管架上的儀器和幾具人體模型，那是克隆人用的——在未知的年月裏，有一天我終要倒下。那時，我頭腦裏的科學精華將被移植到那些模型裏，於是，有一個模型就會代替我的職責。相比之下，我覺得是幸運的，好歹我見過一顆曾經可愛的星球，我以自己的意願痛快地愛過、恨過、追求過，然而那些可憐的模型，與生俱來就註定要被人決定一生，他們的記憶將從導線與按扭開始。

我望了望窗外，飛船還沒到達月亮，身在宇宙才深感世界的龐大，我重新走了一遍人生，竟還沒從地球走到月亮，我深感人類的渺小。哦，上尉叫我了。他累了，該我去操縱飛船了，在摩擦力爲0的狀態下飛船根本不用人操縱，但太陽系內已佈滿了大大小小的垃圾，我們需要在最短的時間內判斷襲來的不速之客，周密逃避它們，銷燬它們的同時考慮如何使飛船消耗的能量最少。形形色色的天外垃圾竟也給我添了不少事，哦，那是加加林登月時掉下的一枚螺絲，那是“和平號”自毀時燃燒不盡的外殼，還有“未來號”空間站滑落的一塊漆……人類的破壞程度真是無孔不入。雖然操作對我來說不難，但這又使我想起了人類的弊端。

唉！什麼時候才能與這些太空垃圾說再見，什麼時候才能夢寐以求地飛出的太陽系，什麼時候才能找到地球外的生物，什麼時候我們的飛船才能帶着喜訊重新面對奄奄一息的人類……未知，未知！茫然，茫然！人類創造了自己卻又要毀滅自己，環境問題迫使我們被地球掃地出門，這是爲何？父輩們曾經說過幾千年前“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊”，這些美景我們無從享受。也許人類太聰明瞭，我寧願人永遠屬於低等動物，我寧願愛因斯坦的理論被全盤否定，我寧願人類永遠不能衝出大氣層，我寧願人類永遠長眠於冰冷的川雪之下……

掠過月球，這果然是一片冰冷的世界，回首地球，那方曾經洋溢着人氣的聖土，那顆曾經發着亮藍的寶珠，而今傷痕累累，漸逝的星球，美麗而脆弱，在茫茫宇宙中哭泣。

茫茫宇宙中，幾個渺小的生命幼稚地去探索茫茫的生命……

宇宙初中作文5

3100年，我人類開始對外星生物進行研究。於是的飛船“海昂利亞號”誕生了。

我作爲本次行動執行官，經過長久的訓練，我們都成爲了一流的科考人員。3103年4月1日，海昂利亞號，即將發射。3、2、1，點火。已到達高空大氣層，脫離一節火箭，快上第二節火箭。一節火箭脫離。

“呼叫地面，距離金星有多遠？”

地面中心：“470萬公里。”

“快，操作杆拉高，向目標前進。”呼叫地面：“目前速度580節，高度：171000米，距地球17萬公里。”

地面中心：“收到，即將脫離地球軌道。”

“氧氣出了點問題”，工程師說。

“距空間站還有多遠？”，我問。

“7萬公里。”，

走，再快點。保持核心速度。到了空間站，我們開始修理氧氣設備。修理完畢後我們繼續前進。目標就在眼前，登陸艙準備就緒。進入登陸艙，金星有深厚的二氧化碳層，戴上氧氣面罩，穿上特製太空服，準備進入。伸開起落架，SDC推進，降落。什麼味道？快，啓動自動滅火裝置，跑！滅火完後一切正常，我們在金星的考察將進行到有新火箭來接我們，那時纔會結束。

宇宙初中作文6

宇宙，是那麼美麗，又那麼的神祕。我們對宇宙的知識瞭解還不多，所以我想要發明一種機器人，可以代替宇航員；也可以代替天文學家觀察宇宙的祕密。

這個宇宙探索機器人可以將水星、火星、木星、土星等各個星球上的奇景拍攝下來。如果它發現一顆新星，就會通過衛星傳送到電視上。

機器人是用高科技材料製成的。因爲每個星球上的溫度不同，所以它必須耐寒、耐熱、還抗腐......

沒有攝像頭怎麼探索宇宙的奧祕呢？所以，攝像頭是必不可少的。這個攝像頭設計成了機器人的眼睛。但探測器身處茫茫宇宙中，除了那熊熊燃燒的太陽是亮堂的，其它地方都是黑漆漆的，所以得有個微型強光燈來探路和照明。

可是沒有電，探索機器人是要“罷工”的。我在它的肚子裏安了一個發電機和一個螺旋槳，螺旋槳一轉動就產生了電，這樣，機器人就能不停地工作了。

探索機器人的腳上有一個小風扇。有了小風扇，探索機器人就可以在宇宙中來去自如了；如果它回到地球，這兩個小風扇就會自動收進腳裏。

有了宇宙探索機器人，我們不用出家門就能看到宇宙美景。這多虧宇宙探索機器人啊！