胸有成竹造句小學生
引導語：對於“胸有成竹”這個詞，想必大家都不陌生，那麼小學生要怎樣用胸有成竹來造句呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
1) 作家必須先胸有成竹地知道了人物的一切，而後設身處地的寫出人物的話語來。
2) 胸有成竹，十拿九穩，氣定神閒。手到擒來，雄心萬丈。
3) 驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識淵博，驕傲只是高傲自大。
4) 對於這次的小測驗，大家已是胸有成竹的。
5) 因爲準備充分，李兵在比賽中顯得胸有成竹。
6) 今天要語文考試，昨天我複習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
7) 看你胸有成竹的樣子我就放心了。
8) 她平素那種鎮定自若，胸有成竹，從容不迫及強硬的政治家風度和在任何情況下都能左右局勢，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
9) 對於這次考試,他早就胸有成竹了。
10) 他輕鬆愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的法學院。
11) 人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
12) 這次一站到底的選手個個都胸有成竹，都認爲自己能拿以站神的稱號。
13) 因爲我平時用功，每次考試都胸有成竹，考試成績都非常的不錯。
14) 小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”。
15) 我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
16) 小明看了今天佈置的作業，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對。”。
17) 而我則胸有成竹走進屋裏，拿出早已準備好的"隱形槍"，瞄準禮物"砰"地一聲，禮物不見了。
18) 到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道："我今後一定多爲村裏做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！"。
19) 其實我胸有成竹的自信是來源於你給我的動力。
20) 經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接着他胸有成竹地遊啊遊，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多！
21) 構思時意在筆先，胸有成竹，下筆時揮灑自如，不拘胸稿，這又是胸無成竹，而下筆有神，自在法中。
22) 該做的事要雷厲風行，在做的事要精益求精，未做的事要胸有成竹，已做的事要開拓進取。
23) 不管什麼樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人都能夠從容應對，做到臨危不亂。當暴風雨來臨，軟弱的人屈服了，而真正堅強的人鎮定自若，胸有成竹。
24) "高處不勝寒"，年輕時驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因"江充巫蠱案"而使那胸有成竹的信心擊潰。
25) 儼然他已經知道這道題的正確答案了，不然他怎麼會能夠如此胸有成竹的呢。
26) 期末考試明天就要開始了，小明還在緊張地複習，同桌的啊華卻一副胸有成竹的樣子。
27) 他是一位慈祥的老人，自信而堅強，做事之前一定會做到胸有成竹；做的時候又小心翼翼，如臨深履薄。跟着他學習一陣子後，敬重之心便會油然而生，而從他那裏學到的方法也會讓我做起事來事半功倍。
28) 只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹……
29) 有的同學很緊張，因爲他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
30) 同學們聽了頓時來了興趣，每雙眸子都透露着十分焦急的靈光，平時總是起帶頭習慣的班長胸有成竹地準備好遊戲，可是不料竟被老師阻攔了。
31) 昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現在是熱鍋上的螞蟻——急死了。
32) 比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
33) 我對期末考試已經複習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
34) 我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
35) 來到教室雖然我很有信心，但也有那麼一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海裏，害我不能胸有成竹地準備比賽。
36) 爲了迷惑對手，他做出一副胸有成竹的樣子。
37) 事前充分準備，事發才能胸有成竹，不會慌亂。
38) 老師叫小明這次考試要考90分以上，小明胸有成竹的告訴老師一定能做到。
39) 2013年新學期已經開始了，老師第一節課上到黑板胸有成竹的告訴大家這學期一定能把大家成績提高。
40) 不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，彷彿一百分非其莫屬。
41) 你現在越是胸有成竹明天你就會輸得越慘。
42) 考試前小明應爲做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
43) 這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不捨。
44) 其實我每次看到你胸有成竹的樣子心理面就會產生一種欣慰。
45) 我看你好像對這次考試是胸有成竹的樣子啊。
46) 班長胸有成竹地說:“同學們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。
47) 我很佩服你現在都還是胸有成竹的樣子。
48) 胸有成竹的人不一定是準備好了的人。
49) 你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨着的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
50) 回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹信心百倍；展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。
51) 後來人們用“胸有成竹”來比喻在做事之前已經有通盤的考慮。
52) 辯論會上，小王胸有成竹，談笑風生，態度顯得十分鎮定。
53) 我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
54) 大家都認爲小明這孩子已經調皮得不可救藥了，但他媽媽對於教育好他卻胸有成竹。
55) 老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
附加閱讀：胸有成竹的故事
北宋時候，有一個著名的畫家，他的名字叫做文同，他也是當時畫竹子的高手。
文同爲了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是颳風下雨，亦或是天晴天陰，他都常年不斷地在竹林子裏頭鑽來鑽去。三伏天氣，日頭像一團火，烤得地面發燙。可是文同卻照樣跑到竹林子對着太陽的那一面，站在烤人的陽光底下，然後全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節把到底有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水溼透了他的衣衫，滿臉都流着汗，可他就是連用手抹也沒抹一下，就跟沒事兒似的。
有一回，天空颳起了一陣狂風。接着，電閃雷鳴，眼看着一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時候，坐在家裏的文同，急急忙忙抓過一頂草帽，就往頭上一扣，直接往山上的竹林子裏奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。
文同一心要看風雨當中的竹子，但哪裏還顧得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林，也沒顧上抹一下流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去。文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。
由於文同長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什麼變化；在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什麼兩樣；在強烈的陽光照耀下和在明淨的月光映照下，竹子又有什麼不同；不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不着畫草圖。
有個名叫晁補之的人，稱讚文同說：文同畫竹，早已胸有成竹了。
後來，“胸有成竹”就成了一句成語，用來比喻人們在辦什麼事情以前，早就打好了主意，心裏有個準譜兒了。
