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鄭強教授演講的經典語錄

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1、中國小男孩拿奧賽金獎的不計其數,但沒有一個未來拿諾貝爾獎的。爲什麼別國的男人可以拿諾貝爾,而中國不可以?因爲別國的男人小時候進去玩了,而中國的男人小時候就沒有玩,不能玩,被別人玩。

鄭強教授演講的經典語錄

2、未來20年,中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習,這個民族對知識的尊重,無以復加。但現在在中國有點錢的人,有點小權的人——哪怕是個科長,也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明,洋洋自得的市儈,是多麼膚淺啊。

3、真正關心學生的人,不是平時賣乖弄巧,畢業典禮上背些臺詞,而在於平時是否關心學生。

4、我們的領導人跑到國外去訪問,看到有幾個人在歡迎他們,就感到挺有面子;而外國來了個什麼人物,都是警車開道,這究竟是怎麼回事?這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些,對教育工作來講,都是深層次的問題。所以我經常講,我作爲一位自然科學工作者,我教育我的學生,首先是學會做人,沒有這些,你學了高分子,外語都是花架子,你不是一個完整的人!

5、每個孩子的成長,不是三十米跑、不是三百米跑、不是三千米跑、而是一萬里跑。

6、大家都在嘲笑俄羅斯,但我知道俄羅斯將來一定會發達,因爲那裏的人2天沒吃飯了餓着肚子還排隊,而我們只有2個人也要擠的不可開交。

7、帶着眼鏡給女生暗送秋波,你的眼鏡反光呢,別人哪看得見啊?誰知道你送的是秋波還是閃電?

8、能考入著名大學,只能說明你在高考成績上領先,並不意味着未來會步步領先,更不意味着將永遠領先。

9、人生的目標,讀大學,不是一下就悟到的,是要有一個過程。

10、和別人見面時,儘量談別人擅長的、感興趣的話題,這是對別人最好的尊重。

11、中小學的教育就是聽話,老師管幹部,幹部管同學,孩子們都學會了成年化的處世方式。這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事後,沒有把做好事與做人準則結合起來去培養,而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經播出,一個小孩得了個獎,主詩人問他最願意說什麼,他說:“我最願意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學活得很累,到了大學就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛。

12、說別人英語發言不好,恰恰是因爲你的聽力太差。

13、最讓我感動的是金晶小姐,27歲,沒有男朋友,我在浙大說過:如果鄭老師還是單身,或者離了,我就去求愛。我跟浙大的男同學講了,你們都給我寫封信去,求愛。我們一定要讓中華民族優秀的女子,在情感上得到慰藉!

14、中國的足球不缺乏技術,不缺乏金錢,但他們缺乏責任感,哪怕是對消費者的責任感。

15、是不是技術越新越好?今天談的就都是提醒大家的……技術並不是越新越好,技術要有儲備。日本的企業現在賣的東西大都是10年或15年前的技術,好東西他不拿出來,他要等到現有的技術把成本收回並獲得儘可能高額的利潤後纔會拿出來。其次,對手什麼時候推出新東西時,我纔會出手。不要以爲你今天好不容易搞了生產線,明天又有新的了,你的錢還沒賺到就換新的,有什麼用?我這次到日本剛好談到懸浮列車,即使何先生在我也要說,這是中國人又在玩高新科技,懸浮列車目前在理論上都還不成熟,日本現在最完善,最經濟的就是新幹線!從經濟和市場的概念來講,越先進的東西,風險越大,有可能得到的回報就越少。

16、在中國這個發展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?日本有多少所?現在的實際狀況是:世界上前200所大學,中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以後,感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想。

17、凡是催肥的豬都不好吃。

18、我啊,專門挽救那些犯了錯即將被開除或者懲罰的壞男孩兒。不能把他們推出去啊,不然他們要怎麼辦呢?辦一所學校比辦一百所監獄對這個社會來說要重要的多。

19、所以同學們整個大學期間,我希望你們簡單一些,也純潔一些,自然一些,用這樣一種心態去面對大學生活,我自己的經驗就是:一定給你帶來學習的動力,生活的幸福感,和麪對未來的一種幸福的憧憬和希望。

20、只有中國女性才以男性的身高來判斷他其他的能力,注意婚姻的根本就是傳宗接代,身體素質好又道德修養足矣,高大的身材、帥氣的臉蛋不代表他的身體好,高學歷不代表他有到的修養。男人的一個肩膀是道德,另一個肩膀是本事,一個男人兩肩有了道德(對情感的忠貞)和本事,不怕沒有女人。

21、特權也好,歪風邪氣也好,歸根結底是我們人的意識,人的意識產出於何處,教育。

22、我們漠視歷史的價值,總以爲樓宇越新越好,但你到法國市中心看看,幾乎沒有什麼新建築,他們以歷史積澱爲自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

23、我最重視最受學生喜愛的老師這個榮譽,在我看來,學生的培養遠重於學術榮譽。

24、易中天能出名,都是在武大積累起來的!

25、大學女生就是要扎兩個辮子,打扮得像村姑,這樣倒中年時才能繼續保有韻味。如果大學時就“露”、“時髦”,那人家一看就知道這花早就開過了。

26、除了真才實學之外,愛生之心也是非常重要的,否則,大家就只能是敬畏你而非敬愛你了。之所以老一輩的浙江大學、武漢大學教授們能夠培養出一批真正的人才,就是因爲他們確實有着一顆愛生之心!

27、天性是難能可貴的,是後天創造力的源泉。

28、人才的梯隊一定要合理,而不要認爲教授就是萬能的.、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想,教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上,人的能力是不一樣的,掃地能掃好,也應該受到尊重;打掃廁所能打掃乾淨,也應該受到尊重,不能動不動就要高學歷。我要提醒的是:在國外可不是這樣,美國、日本的博士就很難找到工作,爲什麼?因爲老闆心疼錢,招了博士要給他高工資,而他能做什麼用呢?這是個具體問題。

29、我認爲:語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民!怎麼看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎麼能講這個語言呢?比如,我35歲開始學日語,我現在的日語是頂呱呱的。

30、人類歷史,實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視衝動,因爲衝動都是可愛地。

31、外語只是工具、但是耗費了中國學生多少的智慧和精力?

32、請那些議論別人說話帶口音,發音不標準,提問沒水平的人閉上那麼的臭嘴!

33、中國孩子不是輸在起跑線上,而是搞死在起跑線上。

34、英語怎麼學得好?就是不管你聽不聽得懂,我張口就說。

35、日本人寧願喜歡黑人,也不喜歡我們,因爲現在的中國人沒有了精神,而教育的重要擔當就是要使受教育者具有某種精神。

36、一個人從胎教到博士畢業,學外語的時間佔了五分之一,遵循能量守恆、精力守恆,那麼你怎麼能在自己的專業上取得好成績呢?

37、所以今天我要勸大家,爲了健康快樂的學習,你們要到球場上去,要到音樂廳去,多聽聽優美的音樂,多看看激情洋溢的賽場,青春的活力就會迸發。

38、現在的空姐,要身高、要長得好看,要懂英語,中國的唯一一個把空姐事業看得如此重的國家。這我就不懂了,在地上推着車倒水的人跟在天上推着車倒水的人有什麼不同呢?

39、是因爲我愛,我才付出的。但是,更重要的是,恰恰是由於愛我已經付出了,所以我必須更愛!

40、學齡前教育,這句話本身的邏輯就是混亂的。學齡前學齡前,就是在此之前不要學,學齡前怎麼能學?

41、女人什麼是美?純樸善良就是美。

42、我們要愛自己的專業,愛自己的專業如同愛自己的身體一樣。

43、一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今,大多數人正好反了。

44、我對部隊院校所有解放軍說過:國難當頭時,支撐我們中華民族的是那深山密林裏的二炮導彈兵,絕非京城裏,黃浦江邊那些開着奔馳寶馬的百萬富翁。

45、日本人寧願喜歡黑人,也不喜歡我們,因爲現在的中國人沒有了精神。

46、我就要告訴大家,懷揣一點理想,懷揣一點夢想,在大學的讀書,你們一定會感知幸福的青年時代!

47、教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的,卻被我們過度重視了。

48、讀書是爲了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。

49、所以到了一定的年齡的時候,再過多去責備我們才步入大學生活的學生,甚至纔有一點點人生履歷的同學,我認爲既不恰當也不公道。

50、學會做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族精神的根基,民組語言是我們民族文化的核心。我們不能成爲文化和精神的孤魂野鬼。

51、要千萬注意,無知的人騙起人來不得了,因爲他膽子大,什麼都敢說,所以說:“無知才無理”,我們懂一點的就不敢隨便講!

52、教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭,女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們,在外國人面前我們多麼地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中,我是唯一回來的,但日本人反而敬重我,因爲我活得有靈魂,活得有骨氣。

53、大學生要不平庸,就要愛自己的專業。

54、誤導與新聞界有關,新聞界聽到一點就是一個片,如此描述宣傳以致於浙江的報紙整版整版地寫納米。

55、我們國家的現實和發展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星、凡是能夠引進的,就都搞不成。現在很多合資企業就這樣,賣點東西,而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知,這就是社會的惡性循環!

56、我多麼渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園,有些時候我作爲一個長者,作爲一個老師,在大學的校園,看到你們在那漫步,看到你們在那讀書,我實際上內心是充滿甜美的羨慕。

57、不要抱怨國家、學校沒有給你提供機會。外國評論,中國是最有機會的國家,我們國家缺少的是有素質、有準備的年輕一代。

58、人類歷史,實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視衝動,因爲衝動都是可愛的。

59、我們有很多同學成績好,卻什麼都做不了。在我們大學像我這種程度的人,招博士生是從來不看成績的,成績算什麼!現在我從事的這個領域在中國有叄個傑出的人才,當初在讀研究生時都補考過,而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了,這說明了什麼問題?作老闆的可不能這樣啊!

60、老一代的教師都是以教書育人爲根本的,這和現在不一樣。

61、想起那時候爲什麼讀大學,就是從一種蒼白下渴望讀書。

62、現在大學很多做法是不對的!不是靠畢業典禮上賣乖賣巧,背兩句臺詞,比比看誰會說就完事了。教授們、老師們,學校給你們條件吃飯、玩樂、生活,是讓你們來教育下一代的。你們都盡到自己的責任了嗎?你們都對得起自己的良心嗎?

63、要成爲學生喜歡的老師,要有真才實學、要有愛生之心、要有溝通本領。

64、將來中國即使發達了,但你看看那些開着豪華車的富翁們從車窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,中國再富裕也不會強大。

65、我有時候在想,今天的幸福,今天一切一切爲你們準備好的東西,到底是對你們今後的成才、成長是利多,還是弊多。

66、今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們:是因爲我愛,我才付出的,但是更重要的是,恰恰是由於愛,我已經付出了,所以我必須更愛。

67、用誰的工具不重要,重要的是用這個工具在爲誰服務。

68、爲什麼有這麼多的所謂財富的擁有者,他們集中在大學的校園,來重新地學習,這就是他們經過了人生的洗禮,甚至有了財富以後,對自己整個價值的重新反省。

69、誠實做人、頂天立地纔是一個人真正的財富。

70、大學生要不平庸,就要愛自己的專業。不要眼高手低,不要這山望着那山高。

71、對於名牌大學生而言,找工作可能是你這輩子最後一次用高考成績來佔便宜了。兩三年後,大家都看你幹得怎麼樣。

72、男孩年輕時缺少的只是豐富的經歷,並不是他們能力不夠強,只要有上進心,一定會比鄭強厲害。

73、現在誰是漢奸?北大清華的學生,因爲他們用學習的知識幫外國人開拓市場,打敗我們中國的企業。

74、都在談教授要給本科生上課,我看應該是學術精湛、教課教得好、教的用心的教授爲大學生上課。

75、會唱歌的人用氣息發音,所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的,我就知道你唱歌肯定不好。

76、日本人爲什麼不道歉,日本首相爲什麼不謝罪?因爲他們知道,日本人的尊嚴和歷史最重要,相反其它亞洲的不滿太沒有份量,所以他們可以置之不理。

77、教育不僅要灌輸知識,更重要的是鑄就一種精神,愛國主義應該是教育的主題。要有民族的認同感。南北朝鮮在金剛山相聚的熱烈擁抱,旅居北美的猶太人依然放棄外國國籍活到戰火紛飛的故鄉,西德推倒柏林牆,美國西部的開發,巴勒斯坦的小孩子向經過的坦克投擲石頭。

78、敢於交心、敢於面對、敢於亮劍。

79、我就很願意住在武大校內的招待所,只有有品位的人才會做出我這樣的選擇。

80、每一位老師都需要有良心,你盡到自己的良心沒有。人民讓大學承擔了培養人才的責任,大學就要把培養學生放在首位。

81、日本人侵犯我們,因爲我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們,還會不會有漢奸?誰將是未來中國的漢奸?在座的諸位很大一部分都將是。因爲你們嘲笑愛國者,崇拜權勢和金錢,鄙夷理想和志氣。

82、不要以爲出國就可以當主人。

83、中國人從來不鼓勵自己的同胞,對他們要求苛刻,而對外國人卻非常殷勤。

84、我們國家的現實和發展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星;凡是能夠引進的,就都搞不成。爲什麼?企業的科技人員辛辛苦苦地搞一個技術革新,只要區裏的計委領導、省裏的計經委領導哪一天帶着人到美國去考察一下,買來幾個電器產品,跟他們籤個協議,然後再到美國去培訓10天,引進一條線,馬上就可以把你這個國營企業打跨,這就是現實!