與朱元思書閱讀答案是什麼？

《與朱元思書》試題精選及參考答案

一.解釋下列加點的詞語。

1.①猛浪若奔　　②窺谷忘反　　③從流飄蕩 ④泠泠作響 ⑤橫柯上蔽

⑥天山共色⑦一百許裏⑧互相軒邈⑨負勢競上⑩望峯息心

二.用現代漢語翻譯下列句子。

1.急湍甚箭，猛浪若奔

2.從流飄蕩，任意東西。

3.經綸世務者，窺谷忘反

4.蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

5.風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。

6.水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。

三.簡答題

1.簡單賞析“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。”這個句子的寫法。

2.從聽覺方面描寫景物的對偶句是________。

3.文章情景交融，流露出作者怎樣的情感和志趣?

4.作者用“奇山異水，天下獨絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪裏?水“異”在哪裏?

5.本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什麼表達效果?

6.看到富春江的奇山異水，作者發出了怎樣的感慨?你怎麼理解他發出的這些感慨?

7.閱讀本文第二段，概括富春江水的兩個特點。

8.簡答(不得直接摘抄原文句子)(1)說說富春江景色的總體特徵。(2)請運用比喻的修辭手法描述富春江水流之急。

9.根據《與朱元思書》、《小石潭記》、《三峽》三篇文章內容對對子。(任選一道作對)

①兩岸連山無闕處， ②石潭上竹樹環合，

10.與《三峽》比較兩篇短文的異同。(3分)

(1)兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的 、 等共同特徵。

(2)兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環境的 ，《與朱元思書》則通過猿鳴表現了環境的生機勃勃。

11.(用原文回答)本文是從視覺和_______角度進行景物描寫，體現從富陽至桐廬沿途“____________，_______________”的特點。

12.文中“鳶飛戾天者，望峯息心;經綸世務者，窺欲忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?

《與朱元思書》試題精選參考答案

一.解釋下列加點的詞語。

1.①飛奔的馬　②通“返”，返回③順、隨 ④作：發出⑤遮蔽(遮住，遮掩) ⑥同樣⑦左右、多⑧往高處伸展(只寫“高”扣0.5分)⑨憑藉或依靠⑩平息或停止

二.用現代漢語翻譯下列句子。

1.湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。

2.乘船隨着江流飄蕩，隨心所欲地任船所至觀賞景物。

3.(那些)治理政務的人，看到(這些幽深的)山谷，就會流連忘返。

4.蟬不停地叫着，猿不停地啼着。

5.風停了，那空間的煙霧都消散淨盡，晴朗的天空與青青的遠山融爲一色。(我乘着船)隨着江流飄流蕩漾，隨心所欲地任憑船兒東西漂泊(欣賞景物)。

6.江水呈清綠色，深深的江水清澈得能見到水底。遊動的魚兒和細小的石子，直看下去，可以看得清清楚楚，毫無障礙。

三.簡答題

1.該句用了正面和側面描寫相結合的方法，突出了水的清澈透明。

2.泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。或:蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

3.流露出作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。

4.寫山的“奇”：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。寫水的“異”：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

5.加深感受，使人如同身臨其境。

6.第一問：作者發出了“鳶飛戾天者，望峯息心;經綸世務者，窺谷忘反”的感慨。第二問：表現了作者鄙棄名利的思想。

7.清澈(水清，清);湍急(流急、急)。

8.示例：(1)山水風光(山光水色)奇異，是天下獨一無二的。

(2)富春江激流飛騰，比射出去的箭還快;波浪洶涌，像駿馬在奔騰。

9.(意思相近，結構相似即可)①示例：百里江水皆縹碧②示例：寒樹間好鳥相鳴

10.(1)湍急、清澈;(2)淒涼或悲哀或悽清。

11.聽覺;奇山異水 天下獨絕

12.表達了作者怎樣的思想感情：表達了作者對富春江奇山異水的讚美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生，意欲歸隱的思想感情。