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關於細節決定成敗的讀後感有哪些?

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細節決定成敗讀後感

關於細節決定成敗的讀後感有哪些?

學校推薦的讀汪中求先生寫的《細節決定成敗》一書,讀罷此書,掩飾不住內心的那份激動,讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說,讀書是在書中發現自我、反思自我。的確,這本書猶如一面鏡子,讓我看到了自我的不足。同時,也爲汪先生的良苦用心所感動,一種職責感、使命感也油然而生。回顧全書,作者用極爲詳盡真實的案例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。

《細節決定成敗》讀完後,我感受到書中所強調的細節問題不僅僅僅是企業管理問題,對於教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啓發和借鑑好處。成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作爲一老師,在讀完這本書後對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對於咱們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑好處。那麼,怎樣才能把這一理念運用到咱們的工作中使它爲咱們的教育服務呢

從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自我,把教育教學過程中的.一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細緻嚴謹。比如備課中的問題設計,問什麼問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的思考和選取,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高,正因老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。因此老師應時刻注意自我的一言一行,向學生展現自我高尚優雅的風度和修養,對學生施以正面影響。最後,老師還應本着“以人爲本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自我教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現,瞭解他們各自的心理特點,因材施教。

教書育人的工作決不能等同於工廠製造產品,產品壞了能夠報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自我的信念:把目光放在學生的長遠發展上。

目光要關注學生的長遠發展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環節就是由這些小事構成的,學生髮展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。

從對學生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。咱們就應從日常領悟生活中的細節抓起,嚴格要求學生養成注意細節,一絲不苟的好習慣,在習慣中積累功夫,培養素質。良好的習慣一旦構成,將會成爲他們生命受用的寶貴財富,正因習慣決定行爲,行爲決定性格,性格決定命運。因此我認爲,咱們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處着手,小事做起,把教育工作做細,做到最好。成爲一名優秀的高素質的教師。