暑假積累好詞好句作業怎麼做？
1.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章
2.人生 是一列向前行駛的單行車 每一天都是一個新起點 回顧 是檢點走過的道路 憧憬美好的前程 不是爲了沉浸一段美景 回味咀嚼 百般纏綿 也不是空想一段坦途 駐足遐思 千種慕羨 只有不懈追求 向今天要成果 纔是苦樂人生的新感受 只有努力前行 纔是豐富生活的真感覺 因此 我們必須告別昨天 人生走過一段路 風景畢竟不相同 這段惠風和暢 那段雨驟風狂 人生本就是風雨兼程 失去的不是永遠失去 得到的不是永遠擁有
3.奔着幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾隻貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。
4.有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘;魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。 問天下文章幾篇能留住?繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恆河沙 數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙，只剩些許真金。
5.母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情爲紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利 他和犧牲，才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同於道德家的`界說，也不同於慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民羣衆的責任和使命。
6.有的人，在陽光明媚的日子裏願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打着傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍着你團團轉，而你離職了，或無 權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河牀底下，卻潛藏着一股污濁的暗流。有的人，在 你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收穫的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。
7.人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是 秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎?如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖杆，那種子不是 要被酷寒凍僵嗎?是秋風，把葉子介紹給根鬚，使它找到了延續生命的道路;是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎;是秋風，把種子藏進了厚實 的泥土，使它有一個萌生春天的溫牀
8.我心中雜揉着悵惘與歡悅，帶着這信走上山巔去，猛然見了那異國的藍海似的天!四圍山色之中，這油然一碧的天空，充滿了一切。漫天匝地的斜陽，釀出西邊天際一兩抹的絳紅深紫。這顏色須臾萬變，而銀灰，而魚肚白，倏然間又轉成燦然的黃金。萬山沉寂，因着這奇麗的天末的變幻，似乎太空有聲!如波涌，如鳥鳴，如風嘯，我似乎聽到了那夕陽下落的聲音。這時我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的印象，升舉到高空，又倏然間被壓落在海底!
9.人生並不是總是陽光明媚，並不總是春意盎然，並不總是鳥語花香，並不總是富有詩情畫意，有時也有暴風驟雨，有時也有陰霾，有時更有種山雨欲來風滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就鬆鬆的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之複雜，讓你茫然、讓你在無所適從。
好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧譁 嘈雜 潔淨 乾淨 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成羣 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長.
我們走進教室,只見窗口那裏不斷地滾進濃霧,教室裏簡直就像一個大蒸籠.
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上.
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.
昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側.
在學校的中院有一個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着.
