關於專注的名人事例大綱

關於專注的事例一：牛頓把表當雞蛋煮

牛頓的天賦並沒有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學習，學習和研究都專心致志，簡直到了入迷的地步。他常常一連幾個星期都留在實驗室裏，直到實驗完成。有一次，他迷着搞實驗，竟把手錶當雞蛋放到鍋裏去煮。又有一次，牛頓的朋友來看他，他把飯菜擺到桌上後，又一頭鑽進了實驗室。這個朋友等得不耐煩了，就先吃起來，吃過後沒有告辭就走了。牛頓做完實驗後出來，一看桌上的盤碟，自言自語的笑着說：“我還以爲沒吃飯呢，原來已經吃過了！”說着又走進實驗室去了。

關於專注的事例二：

有一次，數學家陳景潤走路時撞到樹上，非但沒察覺到自己走錯了路，反倒以爲是撞着別人了，一連說了幾聲：“對不起，對不起！”後來擡頭一看，原來是一棵大樹，不由得會心地笑了。原來，他正全神貫注地思考着數學問題。陳景潤在數學領域研究效率高，取得巨大成功，與他出色的注意品質緊密相關。

關於專注的事例三：

18學xx年的聖誕節，發明大王愛迪生舉行結婚典禮。婚禮正在進行時，愛迪生突然不見了，大家都納悶，新郎哪裏去了？原來愛迪生突然想到自己在研究的電報機，注意力一下子集中到發明上，不知不覺地跑到工廠搞實驗去了。一個工人發現了他，告訴他已是午夜12點了。這時愛迪生纔想起來：“糟糕，我還要陪客人吃晚飯呢！”

關於專注的事例四：

19xx年美國加州大地震時，愛因斯坦正在研究地震理論，他的`注意力太集中了，完全進入了“癡迷”的境界，竟沒有發現房屋桌凳在震盪、移動。直到幾個大學生喊他，他才意識到正在地震，趕緊跑出大樓。

關於專注的事例五：

俱樂部正在進行圍棋比賽，一位教練被觀衆中的一個兒童所吸引——這個小孩在棋盤旁整整站了一上午，注意力高度集中，目不轉睛地盯着棋盤。看來，孩子入迷了。

第二天，這個小孩又來了，又專心致志地看了一上午。一個孩子有這樣好的注意品質，確實難能可貴，一個好苗子被教練發現了。6歲的上海兒童常昊就這樣被吸收進了圍棋隊。3年後，常昊獲全國“棋童杯”賽冠軍；還曾在被讓四子的情況下，戰勝過日本棋聖。常昊之所以有這樣的進步，原因之一就是因爲他的注意力高度集中和長時間穩定。