數學二年級日記（通用20篇）

一天即將完結，今天我們都做了什麼了呢?想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的數學二年級日記，歡迎閱讀與收藏。

數學二年級日記 篇1

有一天，我正在課室做數學作業。然後，我遇到了一道數學的題目弄不懂，這道數學題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方釐米，寬是6釐米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?爲什麼題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎麼做。於是，我就去問數學老師了。

老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終於明白瞭如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識，我真開心啊。

後來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的心裏比誰都開心，因爲我明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探索出來，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境，讓我們學都學不完。我希望用最大的努力學好高深莫測的數學問題。

希望爲大家提供的小學二年級數學日記：數學作業，能夠對大家有用。

數學二年級日記 篇2

今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報紙。

開始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動！我和賈若琛先沿着左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報！下週電視報！”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒賣出。

後來，我們就一個一個地問。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經過努力，我們賣完了手中的報紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。

所有的報紙終於賣完了。大夥一起分享勝利果實。我們一共批發了23份邯鄲廣播電視報。每份批發價是8角，零售價是1元，賣1份報紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！

叔叔爲了獎勵我們，帶我們去吃了刨冰。吃完刨冰後，我們依依不捨地告別了。不過，下個星期四我們還要一起去。

數學二年級日記 篇3

今天早上，我和媽媽去買早飯。

我們來到飯店裏，我問叔叔：“一根油條多少錢？一包豆漿多少錢？”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆漿也是5角錢。”這時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆漿都是5角錢，那麼買5根油條和5包豆漿一共需要多少錢？”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等於5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會兒，終於想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆漿需要1元錢，一根油條和一包豆漿也就是1份，那麼5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒!”

數學原來這麼深奧、這麼有趣、這麼重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數學，不光數學別的課程也很重要。

總之，我們一定“好好學習，天天向上”!

數學二年級日記 篇4

晚飯過後，我和爸爸到外面散步。不知爲何，爸爸問我今天學到了哪些知識，我說：“我學到了‘克和千克’”。爸爸說：“那我考考你。”我得意洋洋地說：“好！”爸爸問我：“1千克等於多少克？”我說：“1千克=1000克。”爸爸翹翹大拇指說：“你真棒！”爸爸又問：“1千克裏有幾個100克？”我說：“因爲1000裏有10個100，所以1千克就有10個100克。”爸爸說：“真聰明。”

一會兒，我們來到了一個水果超市，我叫爸爸給我買水果，爸爸說：“我再考你，答對了，我纔給你買。”我聽了開心地說：“考吧！我可是

考不倒的。”爸爸說：“你能估一估，一個蘋果大約有幾克？”這個問題可難住了我，我絞盡腦汁也想不出來，只好請教爸爸，爸爸說：“一個蘋果大約重100克。明白了嗎？”接着又問我：“那大約幾個蘋果重1千克？”我趕緊動腦筋：一個蘋果大約100克，1千克=1000克，1000裏面有10個100，所以大約10個蘋果重1千克。我大聲說：“10個！”爸爸親了我一下，說：“OK！”就給我買了1千克蘋果，我開心地吃着蘋果，一下子甜到了心裏??

看來，在生活中處處有數學，我們一定要學好數學。

數學二年級日記 篇5

我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什麼竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪裏，爲什麼錯，怎麼改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，我的數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，並且認真訂正。”從此以後，我就準備了一個小本子，只有掌心那麼大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，並把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，並認真訂正。例如，我在學習解方程這部分內容時，我的“改錯本”上是這樣記錄的.。

數學二年級日記 篇6

今天下午，我和堂兄弟們在家裏玩，“嘎吱”一聲門開了——媽媽拎着一個大蛋糕回來了。蛋糕很香很香，讓我們全都陶醉了。

終於等到吃蛋糕的時候了。哥哥說：“我要吃大的!”弟弟說：“吃大的人應該是我!不然我就去告狀，讓爸媽來把你們揍一頓。”我說：“夠了!大家都平均分吧!”哥哥說：“我來切!8個人，4刀就能行!”我靈機一動，說：“我三刀就能切出8塊!”哥哥恍然大悟：“對!對!對!我只顧着想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。”

我拿起刀一看，蛋糕的正中間正好有一顆草莓，我沿着草莓小心地橫切一刀，再豎切一刀，把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起來：“我們一共有5個小孩、三個大人，要分8塊呢!怎麼只有4快呀!”我得意地搖搖頭，說：“看我會變魔術!”弟弟好奇地睜大眼睛，一眨也不眨地看着我。我沿着蛋糕的腰中間又切了一刀。這下，神奇的事情發生了，4份蛋糕變成了8份。弟弟高興地一蹦老高：“哥哥，你真棒!怪不得數學考了100分!”

蛋糕很甜很甜，連小鳥也想吃一口呢!

數學二年級日記 篇7

我家買了新房子，爸爸讓我算一算需要買多少箱瓷磚和多少箱木地板？瓷磚每塊6平方分米，一箱20塊。木地板塊每塊18平方分米，一箱10塊。

我首先用盒尺量一量各個房間的長和寬，用長乘寬分別求出各房間的面積，因爲廚房和衛生間鋪瓷磚，兩衛生間加廚房，得出：

4+3+9=16（平方米）16平方米=1600平方分米

1600÷6≈266（塊）266÷20≈13（箱）

媽媽臥室，我的臥室，書房，客廳，相加得出：

16.8+28+16.5+16.7=78(平方米)

78平方米=7800平方分米

7800÷18≈433（塊）

433÷10≈43（箱）

我算完後，告訴爸爸瓷磚和地板塊，每樣要多買3-5塊。作爲備用，爸爸誇我算的不錯。

數學二年級日記 篇8

今天晚上，爸爸神祕地對我說：“小信，我會‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地問：“爸爸，你會魔法？是什麼魔法？”“魔法是這樣：你打開一本書，我能借助魔力，說出哪邊是偶數頁，哪邊是奇數頁。”爸爸神氣地說。“哼，我纔不信呢！”我要求爸爸當場示範一下魔法。

我拿起一本書，快速地翻着書，當爸爸叫了一聲“停”，我就停下翻書。爸爸語氣略帶神祕地說：“左邊是偶數頁，右邊是奇數頁。”我計算了一下，嘿，神了！爸爸猜對了耶。我不服氣，又試了一遍，結果還是那樣。我不解地問爸爸：“爸爸，你是怎麼猜對？難道你真的有魔法？”爸爸微笑着回答我：“不，我並沒有魔法。我是按照‘書的左邊是偶數頁，書的右邊是奇數頁’這一規則猜對的。”哦，原來是這麼一回事。

今天，我感到非常高興，因爲我又學到了一個數學規則。數學真有趣！

數學二年級日記 篇9

今天，老師給我們上綜合與實踐。實踐是——稱出一小杯米有幾顆。

上課了，老師拿着米、天枰和砝碼。老師問我們：“誰能稱出這一小杯米有幾顆？”我不知道，心想：米怎麼細小怎麼算呢？……一連串的問號在我腦海裏出現。老師就做給我們看。先稱出50粒米有幾顆，50粒米大約有1克，把1克50粒米看做1份；再稱出總共的米有幾顆，大約有55克；再用總共的克數除以1份，就是有幾個1份；最後，在乘以50粒米，代表有幾份裏面裏有幾克就可以了。我們算出來是3000左右。

回家，蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。

我先稱出一手巴黃豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黃豆，再一手巴一手巴的抓份好數出來幾份；再乘以30就可以了。我算出來500粒左右。

數學實踐真有趣!

數學二年級日記 篇10

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經六點了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數學知識“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我幫她算算，怎樣的順序時間最省。我說：“沒問題！”接着就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的時候，可以洗花菜；接着倒油；然後就燒油，而燒油時又可以切花菜；一切都幹完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等於九分鐘，原來要十二分鐘的菜，經我一規劃，竟然只要九分鐘，數學真是融入在生活裏呀！我拿着答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務。

在我們倆的合作下，終於在爸爸回來之前燒完了菜。

數學二年級日記 篇11

前天，我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。

吃完大餐，爸爸說：“我們來玩個遊戲，我們估計一下這頓飯要幾元 ，誰估得數離這頓飯的錢最遠，那這頓飯飲料的錢就誰出。”於是，我、爸爸、媽媽開始猜了。爸爸說：“190元。”媽媽說：“180元。”我說：“170元。”究竟是誰贏呢？我們買了單，服務員拿來單子。

單子上寫着：諸葛烤魚58元，外婆狀元雞56元，紹三鮮38元，哈爾濱啤酒10元，清炒雞毛菜12元，椰子汁7元，一次性溼巾2元，五常米飯6元，項目總計189元。

我開始計算：

我：189-170=19元

爸爸：190-189=1元

媽媽：189-180=9元

最後，爸爸贏了，而我相差得最多，我只好付了17元的飲料錢！

數學二年級日記 篇12

我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長大的。今天，媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的雞蛋。

我聽了，心想：先要把雞蛋的總數算出來。於是，我打開箱子開始算。可是，我發現雞蛋少了很多，這可怎麼辦呢？我想啊想，忽然，靈機一動。我估計了一下一層大約有15個雞蛋，一共有三層，我用乘法計算：3×15=45（個）

我再算我們一天大約要吃幾個雞蛋，我和爸爸媽媽每人一天吃一個，外婆每天燒菜用兩個，一天用掉5個。幾乘5等於45？5×（9）=45（個）

“啊！媽媽，你九天就要訂一箱雞蛋！”我大叫起來。媽媽聽了，說：“不算不知道，一算嚇一跳，我們節省一點兒，一天吃三個雞蛋，那可以吃多久呢？”

我又用乘法計算：3×（15）=45（個）那我們就可以吃15天啦！

算完媽媽出的題目，我心想：如果沒有這些乘法，我哪能算出這麼多的題呢？乘法的用處可真大呀！

數學二年級日記 篇13

這幾天，我發現同學們都去校門口的小攤上買餃子，我饞得直流口水。於是，我也去買了幾個。吃完餃子，我覺得味道不好，就讓外婆給我包餃子吃。

第二天，外婆正在包餃子，我看見了，靈機一動，想到如果外婆去賣餃子能掙到幾元錢呢？我先算出成本：餃子皮3元、菜2元、香乾2元、肉10元,其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20(元)

我再算外婆一共包了80個餃子，假如一元4個，用除法：80除以4=20（元）我這麼一算，大吃一驚！

原來，小攤上賣餃子的人他都降低了成本，菜都是用一些沒人 要的，香乾和肉都沒放，油都反覆燒了幾十次，裏面都有癌了呢！小朋友們，你們以後千萬不要亂買小攤上的食品，不然會危及你的身體健康的！

數學二年級日記 篇14

今天媽媽帶我去菜場一起買菜。路上對我說：“今天買菜的價格你記一下，買好時，你得算下今天我們買的菜一共花了多少錢，好嗎？”我爽快地答應了。

我們首先去了青菜區，媽媽跟老闆說：“來2元錢的豆芽。”我們走到買菜的地方，又買了3個小娃娃菜和4根茄子，菜和茄子一共13元。

我們又去了海鮮區，買了一條活蹦亂跳的魚，34元。我在旁邊看到了蝦，跟媽媽說：“我想吃蝦。”媽媽叫老闆來了幾隻九節蝦，稱好38元。今天只有我們兩個人在家吃飯，買這麼多，應該夠吃了。於是我們走出菜場，在門口我看見了九層糕，直流口水。我叫媽媽趕緊買了一盒，18元。

在回家的車上，媽媽問我：“你現在可以算算我們剛纔一共買了多少錢了？”我細想：豆芽2元+菜和茄子13元+魚34元+蝦38元+九層糕18元，也就是2+13=15，15+34=49，49+38=87，87+18=105。“一共105元。”媽媽笑着說：“對了，你真棒！”

數學二年級日記 篇15

今天，天氣晴朗，剛好家裏的醬油也沒了，媽媽就帶我和姐姐去超市購物。

來到超市，我們先去了調味區，一瓶醬油要10元。媽媽又拿了一袋鹽，一袋鹽要2元。媽媽問我：“這兩樣東西一共多少錢？”我說：“10+2=12（元），一共12元。”媽媽誇了誇我說：“真棒！”

接着，我們去了零食區。拿了2桶泡麪，又拿了1桶巧克力，泡麪4元，巧克力16元，2×4+16=24（元）。

然後來到玩具區，我和姐姐每人拿了1瓶假水。一瓶5元，5+5=10（元）。

最後，我們去了收銀臺，排隊的時間我算了算，一共12+24+10=46（元）。輪到我們了，媽媽給了收銀員100元，100—46=54（元）。我說：“找54元對嗎？”收銀員說：“真聰明！”

數學的世界真奇妙！

數學二年級日記 篇16

今天的數學課可奇怪了。

鄭老師發給了我們一張紙，和我們一起剪紙工。許多同學叫道：“鄭老師變成美術老師了！”原來鄭老師讓我們搞清楚什麼是對稱圖形。老師一邊指着皮皮，一邊說：“今天，我們要剪一個小人，它叫皮皮。”有許多同學又叫了起來：“屁屁，屁屁！”先剪一個孤獨小皮皮，它坐在課桌上發呆。

第二次，我們剪出兩個手拉手的皮皮，它們還在我課桌上跳舞呢！然後，我們又剪出一個四人皮皮，它們還是手拉手的，有說有笑地走在我的課桌上。然後，我們又剪了四個要撞頭的皮皮，而我把它的頭剪成了“外星小腦袋”！本來是畫半圓的，我卻畫成了圓形。

最後，我們折了一個冰淇淋，老師剪掉了，攤開就是五角星了。我又激動又害怕，最後剪出來了。我叫了起來：“啊！成功了！萬歲！”

數學二年級日記 篇17

今天，我去鄉下的姥姥家玩。姥姥家辦了養雞場，一羣羣黑的，白的，花的，黃的雞。看得我眼花繚亂，我問外婆："有多少隻呀？"外婆朝着雞羣努了努嘴，說："你自己數吧！"我便"一，二，三，四。"地數了起來。但是小雞總是跑過來又跑過去，我橫數豎數，怎麼也數不清，把我給難住了。

後來我想了一個辦法，找來幾個竹筐子罩住小雞後再數，這個辦法果然有效，幾個筐裏罩着的雞的只數分別是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少隻就好算了。我們剛剛學會了用小括號來列式計算簡便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。

我很快完成了姥姥交給我的數雞任務，姥姥笑得直點頭，連連誇我的數學學得好呢！

數學二年級日記 篇18

我家養了兩隻小雞，一隻叫鬧鬧，一隻叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每隻小雞都點了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468（粒），安安156粒。共468+156=624粒。

我家的寵物不僅有小雞還有一隻小龜，名叫片克。一次我仔細地觀察了片克，給自己出了一道數學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少？共長了多少毫米？我算了一下：吃飯：50/2=25（克），365x25=9125（克），喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。

一年小龜長12/3=4毫米。

數學二年級日記 篇19

今天，我和媽媽一起散步到石頭城公園玩了，是因爲那兒的空氣很新鮮，到處是綠色的植物，還靠水邊。媽媽不讓我玩水，是因爲太危險了。我們在那就是散步呼吸新鮮空氣。整個人感覺都是神清氣爽的。

在回來的時候，走的非常熱，好口渴啊。就跟媽媽說想喝飲料，媽媽同意了，但有個條件，必須自己去買。媽媽就給了我10元錢，我就一路小跑到一家小店，挑了一瓶自己喜歡喝的營養快線，價格是4元；順便給媽媽買了瓶礦泉水（媽媽喜歡喝礦泉水），價格是1元5角。我給了阿姨10元，阿姨問我兩瓶水一共多少錢，我說是5元5角，阿姨又問應該找我多少錢，我稍微想了想，說是應該找4元5角，阿姨說我真聰明。

我回頭給媽媽礦泉水，發現媽媽正看着我笑呢，然後說了句寶寶長大了。我聽媽媽這樣說我非常高興。以後我還要做一些以前沒做過的並且能夠讓爸爸媽媽爲我而高興地事。

數學二年級日記 篇20

原來時刻與經過的時間是不一樣的，今天，我們班上就發生了時刻與經過的時間的故事。

上課的時候，我們在做一道關於時間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時間是12:00——13:30和15:00——16:30，求每天借書時間有多長?我們先用13:30-12:00=1小時30分，再用16：30-15:00=1小時30分，最後相加得3小時。可是，老師發現我們寫的是1：30+1：30=3小時，不是1小時30分+1小時30分=3小時。然後，老師把這道題米講了一遍，我們才發現寫錯了。原來1：30是時刻，1小時30分是經過的時間，它要求借書的時間有多長，就是求經過的時間，我們寫成了時刻，所以才錯了。

啊，看來時刻和經過的時間是意義不同的兩個概念呀!