五年級日記（精選25篇）

一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的五年級日記，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

今天我睡懶覺，坐在牀上看電視。電視上正在講一個叫小花的小姑娘的故事。小花是一個很懂事的孩子。她沒有爸爸媽媽，是爺爺養大她的。她的嬸嬸和叔叔對她很壞。有一次，小花到雞窩裏拿兩個雞蛋，要給爺爺看。她正轉過頭來，她的嬸嬸過來看到她的手中的雞蛋，很生氣。就罵小花不聽話，還把她的紙風車踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳，哭着說：“嬸嬸，以後我不拿雞蛋了，求求你不要踩我的風車。”我看到這裏，也跟着哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚。看完以後，我用了五張紙巾，被爸爸取笑了：“書妍，你真是個愛哭鬼，紙巾都快被你用光了。”我聽了就哈哈大笑。

五年級日記 篇2

泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。

山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯。花兒爭奇鬥豔，五彩繽紛……

山中，只見樹木鬱鬱蔥蔥，爲我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧!山中還有雪呢!一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢!

山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。

泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧!

五年級日記 篇3

我回到家裏，想着家鄉每年的變化，慢慢的睡着了，我進入了美麗的夢鄉，做着甜甜的美夢，呵呵!

大家好，我的家鄉在湖北省荊州市，是一個美麗的城市，也稱爲魚米之鄉，是江漢平原上的一顆閃耀的明珠，現在的一切都是通過人們的雙手創造出來的。

以前，我的家鄉沒有一條像樣的路，一到雨天全是泥巴，現在都是瀝青公路，人們出行方便多了，馬路上車水馬龍，來來往往的車輛穿梭在瀝青公路上;以前也沒有高樓，全是土房，現在都是高樓大廈;還有金鳳廣場上的花壇，開滿了各種各樣的花兒，漂亮極了!

夜幕降臨，城市的霓虹燈，汽車的車燈，像一串串珍珠，也像一顆顆閃閃發亮的星星……

我希望我的家鄉荊州——明天會更好!

五年級日記 篇4

我有一個數學遊戲，隨便想一個數，把這個數加上18，加上136，減去27，減去想的那個數，就能算出想的那個數。

我試了一下，想的是12，加上18是30，加上136是166，減去27是139，減去我想的那個數是127。再試一次，想的是18，加上18是36，加上136是172，減27是145，減去想的那個數是127。

我發現無論怎麼算，結果都是127。其實不用想對方想的那個數，因爲它最後都會被減掉，所以只要算出18加136減27就行了。

五年級日記 篇5

過年了，我們在外婆家吃了晚飯，我和妞妞就到樓上玩遊戲。不一會兒，媽媽、爸爸在樓下叫：“放鞭炮了，書妍，快下來看呀！”我趕緊跑下來去看。舅舅拿着一個很大的長方體的煙花，放在路邊，用打火機點燃導線後，舅舅急忙跑到家門口。一會兒，煙花就衝出來了。“砰——砰”，飛到天上去了。天上出現了一朵五彩花，閃閃發亮，一會兒又消失了。“砰”一聲又飛上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。

這時到處都在放煙花。天空上到處是閃閃的煙花，這夜晚的天空好美呀！小朋友，你們有沒有放鞭炮，記住要多買鞭炮放呀，這樣過年就很熱鬧了。

五年級日記 篇6

今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這隻小船多少次?

粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船伕的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

五年級日記 篇7

我的家鄉近幾年變化可大了。不信我說給你聽聽。以前家鄉的道路都是泥土路。每當下雨的時候，我們走在路上都是一哧一滑的，回到家裏，鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥。現如今，家鄉的各條路幾乎都是柏油路，每當我走在柏油路上的時候，心情就會特別的舒暢。

現在人們都住進了樓房，用上了先進的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車，做事就方便了很多。人們的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鮮的蔬菜和水果，人們過上了幸福美滿的生活。我的家鄉變得越來越富裕，我們的生活越來越幸福，我愛我的家鄉!

五年級日記 篇8

今天是清明節，一早媽媽就把祭拜的東西準備好了，到了十點多，媽媽把旅行社的事都安排好了，我們和大姨就出發了，一路上一邊欣賞着路邊的油菜花，一邊嗅着春天的氣息，哇！好香啊！回頭一看，原來是車後面祭拜姥姥的東西在散發着香味，看着那些好吃的東西彷彿在向我招手，可惜啊！媽媽說了，這些東西都是姥姥最愛吃的，一定要等祭拜過姥姥後，我才能吃，想到這些，只好把口水嚥了回去。

到了姥姥的墓前，大姨和媽媽忙活開了，先是把姥姥墓上面的雜草整理了一下，然後，擺好了貢品，還給姥姥燒了好多紙錢，說是給姥姥花的，（他們還會花錢嗎？）還放了長長的'鞭炮，震得我耳朵“轟轟”響，最後我們還給姥姥磕了頭，讓姥姥保佑我每次都考一百分吧！

原來清明節一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，不光是一個很重要的節氣，還是中華民族流傳下來的祭拜祖先和親人的一個風俗傳統，媽媽經常說：百善孝爲先。作爲一箇中國人，我喜歡屬於咱們中國人自己的節日。

五年級日記 篇9

有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

我沒什麼事，就看着營業員阿姨收錢。看着看着，我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：然而人民幣爲什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白爲什麼的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因爲只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是爲了能隨意組合的話，那隻要1元不就夠了嗎？幹嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，誇獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，然而只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！

五年級日記 篇10

冬天漸漸離我們遠去。陽光一天比一天明媚起來，天氣一天比一天溫暖起來，這一切的一切足可證明春天來了！

春姑娘的到來讓大家感到溫暖，感到快樂。南方的燕子飛回了北方，冬眠的動物們從夢中醒來……

春姑娘是一個偉大的“魔術師”，她爲小草脫去黃色的外衣，她爲小花穿上漂亮的裙子。真是應了那句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”那些美麗的花朵好像在相互爭豔似的，爲綠油油的草地畫出一幅幅美麗的畫卷。

3月12日就是是植樹節了，爲了尋找春姑娘的足跡，所以我們校園裏舉行了一次春遊！

讓我來詳細介紹一下春遊的野炊活動經歷吧！

同學們，我相信你們都到野外野炊過吧！野炊是爲了鍛鍊我們的自理能力，讓你嘗試一下當小主人的感覺。

在3月15日，幾乎我們全班同學都去了塔子山公園玩，我們到了那裏就都一窩蜂的跑到了野炊區。到了野炊區，老師說，讓我們比比哪個小組做的最好！於是啊，我們小組就趕快準備了。我想，這次野炊大家應該都不相上下吧？

果然，不出我所料。大家都帶了許多好吃好喝的東東，當然野炊最重要的是考我們的創意和動手能力。我發現我們許多小組都做得非常棒哦！雖然最後沒有評出最佳小組，但這個並不影響我們快樂的心情！

在這次春遊活動還有許許多多好玩的東西！在這裏，我就不一一介紹了。

最終我們依依不捨的離開了那個爲我們留下美好記憶的地方。總之一句話，這次春遊好玩極了！

五年級日記 篇11

今天我早早的就起牀了，因爲今天是五一勞動節，穿洗吃完畢後，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。

到了門口我們買了票進去，哇—裏面有好多人，真是人山人海啊!一進去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍色，紅色，花瓣上還有一些黑色的小點，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個小池塘，池塘裏有好多色彩斑斕的小魚，旁邊不遠處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來飛去，我找媽媽要了一元錢，買了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進欄杆裏面，還真有一直白鴿飛過來啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來我們去了“第一磐”：哪裏掛着好多大磐石，旁邊有個天下第一磐的簡介，原來它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發出了好聽的樂聲，好神奇啊。我們接下來到了梅園，中心有個湖，湖中心遠遠望去有個小島，我不知道那個，看着枝繁葉茂，可惜無法上去，我想：島上不知道會不會有其它生物呢?我很好奇，我懷着疑惑的心情出了梅園，我們最後去了“水族館”，我買了4條小金魚，還買了一隻小烏龜，我要在家裏好好的觀察它們是怎樣生活的。

五一勞動節，今天我很開心，唉，天公不作美，由於媽媽沒有看天氣預報，所以沒有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。

五年級日記 篇12

今天，我們帶着滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風撞了個滿懷，風中夾着陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸着我們的臉頰。

到了。首先印入眼簾的是一個操場，一片是碧綠的操場，那裏的小草，有的躺着，像在陽光下沐浴；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學們快樂、安全的玩耍；在風中的小草，好像在觀看一場精彩的球賽，不時的歡呼起來

我也在入迷的觀看。忽然，一個身着橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，衝向對手的球門，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進？進了！進了！我的心也激動起來。

一陣微風我的臉頰，我不經意地扭過頭，一眼看見柳枝在風中飛舞，此時柳樹姑娘亭亭玉立，在風中跳起舞來，滿頭的散發真是美極了。

一轉眼，看見兩個同學在打乒乓球，一個同學拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這麼快的速度，我想這位同學一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度，這個同學認真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個人所說：讓子彈飛一會。其中一個同學使出倒旋球，球勝出了。真精彩！

同學們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學們的笑臉。

不知不覺，已經快黃昏了。我們依依不捨的離開了，我帶回了滿懷的好心情、好記憶和一路金色。

這真是個星期六真是快樂啊！

五年級日記 篇13

20xx年x月x日星期x晴

今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞着，像無數白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來，那情景真像無數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……

第二天早晨我推開窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終於把它的特點展示給我們了。到了學校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白裏透着一絲蒼綠。下課時，同學們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。過了中午，下午來到學校，早上的美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學。人人臉上都掛着不滿意的表情，好像在說：雪怎麼化的這麼塊。是啊。雪化的太塊了。我多麼希望再下一場雪啊。

五年級日記 篇14

20xx年x月x日星期x晴

你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉？

多美的小雪花。開始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接着小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，後來，雪越下越大，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見同學們玩的挺開心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個雪球從我頭頂飛過，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，於是我便團了一個雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個男孩，我正要跑，沒想到太着急了一個馬趴滑倒了，那個男孩哈哈大笑，我也跟着笑了起來。

我喜歡下雪天。

五年級日記 篇15

經過了幾天的忙碌,我終於又回到了我熟悉的家鄉。我登上樓頂，望着很久沒見的家鄉，心情無比的暢快。此時，我真想用盡全力，對着家鄉大喊一聲：我愛你！

我仍熟悉家鄉，似乎什麼都沒變：成片成片的竹林鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那麼純淨的蔚藍；雲，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那麼清澈，那麼甘甜；鳥兒依然唱着古老的歌，魚兒依然遊着古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經開始升火燒飯了，煙霧正繚繞着升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。啊！我明白了，家鄉沒變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！

家鄉啊！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會把您建造得更美！

五年級日記 篇16

08月24日星期三天氣：晴

今天，天氣晴朗，爸媽帶着我到花生地除草。

我們的花生種下已有一個多月了，剛長齊花生苗，正是拔草的好時機。聽爸爸說，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個個小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土裏就會長出草苗來。除草劑對它也是無可奈何！爲了不讓干擾花生的生長，我們只能人工拔除。

早上8：30我們來的花生地，只見花生苗長得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛的，但可惡的芋頭草也長得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來。我用雙手抓着草，用力一拔，沒想到怎麼拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑着說：“拔草不除根是沒有用的，看我的吧！”只見爸爸左手抓草，右手用一根長木棒斜插進芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來。我學着爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。

過了不久，我漸漸覺得很厭煩。忽然，我發現地上有許多螞蟻在走來走去的，我想到了口袋裏的小水槍，我就把自己的水槍拔出來，向螞蟻“開水”，螞蟻發現自己受到了攻擊後，就急忙逃走，可我卻緊追不捨。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺得有趣極了。我玩了一會後，發現爸媽還在努力工作，我的心忽然覺得非常羞愧，於是，我放下水槍繼續工作。快到中午時，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅持了下來。

太陽升到了半空中，我們終於除完了地裏的草。看到天空中的太陽，擦着額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴如下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過這次勞動，我體驗到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易，以後我應更加尊重別人的勞動和珍惜別人的勞動成果。

五年級日記 篇17

最近，班裏興起了一股養蠶“風波”，同學們把心愛的蠶帶到班裏來自行養殖，體驗養蠶的樂趣。我也從他們手中分得了三隻蠶寶寶，爲了便於分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長得白白胖胖，別提有多可愛了。他們“兄弟”中因爲老二貪玩，別的蠶吃桑葉時，他就不吃，在一邊玩，所以長得最小。

下課後，我仔細觀察它們，它們的上身有兩個卷卷的標記，下身也有兩個卷卷的標記，很特別！遠看像一個個糞球，近看則想像一個個捲曲的小蝌蚪。它們的上身有六隻腳，下身有八隻腳，腳上還有吸盤呢！它們身體的顏色一開始是乳白色的，隨着身體逐漸變胖後來就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時，蠶寶寶是從上到下地吃，不時還發出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會大大的桑葉上便佈滿了大大小小的窟窿，而且這些可愛的小傢伙每吃幾口就連續排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的，很硬，是很好的有機肥料。有的時候，我給他換新葉子時，它們非粘在就葉子上不放，可真調皮。

過了幾天，我發現蠶寶寶怎麼不吃也不動了，我着急的喊道：“蠶是死了，還是睡着了？”養蠶有經驗的趙語菲說道：“別緊張，蠶沒死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長一歲，蠶一生要脫四次皮，成爲五齡幼蟲就開始吐絲結繭。”聽了她的話我一顆懸着的心終於放了下來。果然，過了一會兒蠶蠕動着胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個多麼有趣的過程啊！

我凝望着這些蠶寶寶，幻想着蠶寶寶是怎樣吐絲結繭的？它們結繭後身體又會發生什麼奇妙的變化？我盼望着這一奇妙變化的到來。

五年級日記 篇18

上週日，誠明書院開展了一項非常有意義的演講。演講的主題是愛國。

大約一點半的樣子，演講便開始了。演講人是院長也就是我們班徐佳樂的爸爸。“同學門，你門知道什麼是愛國嗎?”我心想每個人應該都很愛國吧!“愛國並不是你們隨口說一句‘愛國’，你們還記得嗎，七十年前，日軍侵虐我們大中國，殺了我們無數同胞，犯下濤天大罪，都是因爲國家落後，所以纔會被別國欺負。很多人在外地流浪，有家不能回。”看見ppt上的照片，我的心一片冰涼。冬天裏，難民們穿着破爛的衣服，凍得瑟瑟發抖，有老有小。有的人家爲了吃上一口飯，把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們三十萬的同胞。虐待百姓，殺害百姓。可想而知，日軍是多麼殘忍。我很慶興我現在有一個溫暖的家，過上這麼美好的生活。

院長還告訴我們，中國人通過努力、科技創新，使格力空調，華爲手機都做到了世界頂尖。從現在到二零二七年，中國將超越美國，成爲世界第一。中國好偉大。

通過這次演講，我懂得了“天下興亡，匹夫有責”、“少年強則中國強”。我更應該好好學習，日後報答祖國的養育之恩，在祖國有危難之時獻出一份力。啊!我愛祖國!

五年級日記 篇19

星期天，我和我的好朋友一起玩了24點遊戲。我不知道怎麼玩，可是好朋友告訴我遊戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然後用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最後得數一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。

遊戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎麼這麼糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我並沒有灰心喪氣，因爲後面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現在是1比1平了。”

好朋友說：“有什麼的，我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看着他那得意的樣子，無計可施。

雖然這次遊戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的很奇妙。我今後一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點遊戲中，一定要用得得心應手，當個高手。

五年級日記 篇20

今天，我們又來到了哇哈哈小學學游泳。

我在更衣室裏換上了泳衣，跳着奔向泳池。

啊，親愛的游泳池，我們又見面了。

可是，當我的腳碰到水時，不禁打了寒顫，媽呀，水怎麼冰得像北冰洋呀。像針扎似的。

“啊。”後面的同學不耐煩地把我推了下去。

救命，冷死了，無數的針扎着我呀。

“哎。膽小鬼，冷什麼？一點都不冷。”蔣雲琦笑嘻嘻地看着我，在水中輕快地盪來盪去，哎。

一聲哨響把我們吸引了過去，教練嚴肅地看着我們：“吵什麼吵，快點兒排好隊伍，男生一列女生一列。”

同學們嘰嘰喳喳地擠着排好了兩列。

“第一個，預備---開始。”兩個孩子飛快地衝了過去。

第二個是我個孫君宜，這一次是要測成績的，決定誰去參加比賽。

我有點緊張，雙手貼緊放在胸前，盯着前面，滿臉的嚴肅。

而孫君宜很冷靜，眼睛盯着自己的雙手，像在想什麼。

“開始。”

“呀---”我叫了一聲，跳起來浮在水面上，兩手一劃，頭仰了起來，吸了口氣，迅速撲進水裏，猛地一蹬腳，輕鬆極了。

我死命地劃手蹬腳，頭扎進水裏不到一秒就擡了起來。

孫君宜也不甘示弱，在後面拼命地追我，對自己充滿了信心。

加油呀，到頭了，游回去，我伸手一碰牆，猛地一轉身，來了個衝刺，氣都快喘不過來了，孫君宜也緊跟在我後面。

哎，終於游到頭了。

“1分15,1分16。”教練看着表，搖搖晃晃地說。

“加油。”我和孫君宜擊了一下掌，“你也不賴麼。”

說完，我靠着牆，等待着別人的比賽。

五年級日記 篇21

又是普通的一天。

起牀、洗臉刷牙、出門上學、檢查衛生、上午四節課，下午兩節課。唯一不同的就是下午。

第一件事:按往常來講，上一節課，開半節會。但是——輔導員老師也不提前通知今天下午不開會！第一節課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！就這樣無線循環半節課。第二節課都上一半啦—還找不到輔導員老師。我們只能拖着疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以後，感覺腿都不是自己的了。

第二件事:當我們順順利利的上了最後半節課——英語老師來啦！一級準備！二級準備！三級——坐好。按往常來說，老師肯定是來對作業的。果然——我猜對了。對作業可以，但是——對作業也要有時間觀念呀。對個作業，對了二十多分鐘！啊！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！對完一起作業，對課堂作業，對完課堂作業，維持了一會兒紀律，又對了一遍課堂作業。

對完一系列作業終於放學了。此時此刻——已經放學二十多分鐘了……

五年級日記 篇22

2004年11月22日星期一晴

我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報本。

中午，我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠，然後仔細地在《學習報》中尋找我想要的“新大陸”。

找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨遊在神奇的電腦網絡時的心情描寫的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報的新一頁。還有一篇美麗的小詩——《禮物》。我也將它“請”到了“寶貝剪報”裏“居住”……

翻開“寶貝剪報”裏面的“居民”有令人捧腹大笑的笑話，有日常生活中的百科知識；有生動的小詩，有發人深省的散文，也有語言流暢的學生習作；當然還有經典的課文解讀……每天翻開我的剪報，讓我從不同的角度懂得了許多知識。《隱藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運用得恰當，就會美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來歷》又使我明白了Goodbye的演化過程；還有各種習作、文章，讓我的習作水平日益提高……

這小小的剪報中包含的知識有好多好多，它把每張報上精品集中到了一起，使人增長知識，開闊視野，我喜歡剪報這種活動。

五年級日記 篇23

2004年11月29日晴轉陰

我的夢想，一直是想長大當一名合格的人民教師。

今天下午第四節課班會過後，李老師讓同學們“結對子”，寫字好些的同學給寫字差點的同學指導寫字。我和秦瓊是“一對”，我來指導秦瓊。我高興得差點就暈了過去。

“咳咳，”我擺出老師神氣的架勢，對秦瓊“下達”了第一個“令”，“握筆姿勢要正確。”嘿，她還挺聽話哩！我有這麼一個“乖徒弟”，心滿意足嘍！第二個命令呢？哦對了，“先把名字寫好。來，你在田字格里寫！”我說。她很快拿出鋼筆、本子，認真得寫起來。“嗯？三個一還記得吧？頭擡高點兒！還有胸離課桌一拳呢？”“你看這個‘秦’字的撇兒，像根棍子。還有‘瓊’字別寫偏了，你寫得太小太向下了……”我開始了“單人舌戰”。還沒等秦瓊喘口氣，我一把奪過她的本子，在上面一筆一畫得寫了“秦瓊”倆字。不錯，自我感覺良好。秦瓊也湊過頭來。我指點着練習本上的字給她講道：“你看這個‘秦’字吧，三個橫長短不一，不能一樣長。‘瓊’字的王字旁那一提，不是彎的，你該再用力一點寫這個提。這個‘京’字呢，你應把這一橫寫長，把‘口’字寫小，當然了，‘口’字也不能像你剛纔寫的那樣這麼方方正正。”秦瓊邊聽邊點頭。“你再寫幾遍。唉，把頭擡起來，坐直。”她接過本子，佩服得看了我幾眼：“想不到你肚子裏的東西還不少呢！”“那當然，我是誰？！”我自豪地回答。

寫完後，秦瓊恭敬地雙手捧給我看，說道：“請長官過目！”我差點兒笑出聲來。我拿着筆，模仿着老師的樣子給她寫得好的地方畫上紅圈。

批完了，我邊遞給她本子邊說：“秦瓊，你以後寫字：一要注意運筆，二要注意字體結構，不能太散也不能太擠，三呢，就是注意書寫姿勢。”“遵命！”她向我敬了個“標準”軍禮。

五年級日記 篇24

20xx年11月3日星期：一天氣：晴

今天數學我沒有錯！不過，我還是要寫一下數學日記，總結一下我學比這一單元的知識。

“兩個數相除有叫兩個數的比。比的基本性質是比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。比的前項相當於除數中的被除數、分數中的分子，比的後項相當於除數中的除數、分數中的分母，比號相當於除數中的除號、分數中的分數線。”我將這一段話背給了媽媽聽，並說：“能約分的要約分！”

媽媽語重心長地說：“數學不是語文，數學是要看你的靈活運用。語文·，纔是你真正的需要去背、去記的東西。做數學題目時，要慢一些，將題目看清楚了再說，不會寫的先不寫，等題目全做完了再寫。”我若有所思地點點頭。

其實，媽媽的話也不是沒理。我每次考試十分都是因爲時間太緊，搶着寫試卷，結果導致一些題目看錯了、算錯了，總是使滿分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……

正好，家裏還有一套“比”的單元測試卷，我將它做完了，而且是很認真很細心地做了，時間也沒有超過40分鐘。爸爸幫我檢查了，說：“不錯！全對。考試的時候也就像在家裏一樣，爭取考個滿分！”

好啦，閒話不多說了，我得去複習、順便看看課外書嘍！

五年級日記 篇25

今天是我們海南之旅的第三天，導遊安排上午去分界州島生態文化度假區遊玩。早飯後我們坐了近1個小時的車，終於來到了這個被大海懷抱在手中的小島。這裏綠樹成蔭，海水蔚藍，環境優美，氣溫適中。

我和爸爸報名參加“堡礁潛水”這個項目，媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀海。交完錢後，我和爸爸便去領潛水服和膠鞋。一到那裏，哇！人山人海，有的在買泳衣，有的在換衣服，還有的在費力的穿鞋子……，我們是從家裏帶的泳衣、泳帽等，於是我首先到女更衣室換上了泳衣，然後就去領潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿，上面溼淥淥的，我花了很大的勁才把衣服拉上來，鞋子還好，美中不足就是裏面有一些小沙子。接着，我們到培訓中心去學一些水下潛水知識。呵呵，穿着硬硬的潛水服，走起路來活像一隻笨笨的企鵝。

培訓完了，該去潛水嘍！我們的小艇到了一個海上可移動的木屋旁，等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了，工作人員先在我的腰間綁了一個重重的鉛塊，然後就讓我下水。這時，有一名教練游過來，讓我通過木屋上的梯子下來，我小心翼翼地沿着扶梯拾級而下。當教練給我背上氧氣瓶時，一股冰涼的海水“溜”進了我的手、腳，忽然感到好冷，冷得我渾身發抖。緊接着，一個浪頭趁我不注意，鋪天蓋地地打了過來，一口海水灌到了嘴裏，我連忙把它吐了出來。過了一會兒，我決定潛下去，於是，我咬着咬嘴，把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。

但是，當海水漫過我的耳朵時，我感到一種莫名的恐懼向我襲來，我突然不想往下了，於是就掙扎着把頭露出水面，第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會兒，我纔想繼續試試，海水慢慢地漫過我的嘴、鼻子、耳朵、頭髮，我漸漸地在往下沉，可是我覺得身上奇冷無比，況且又看不到水中有什麼稀奇的東西，於是我再一次浮出水面。就這樣，潛下去、浮上來；再潛、再浮；……，在這過程中，我一共喝了四口海水，每次都讓我刻骨銘心，因爲它實在是太鹹了。

最終我還是沒能深潛下去，爸爸上來後替我分析原因，說：“你一定是激動過了頭，培訓的時候講的注意點沒能好好掌握，下水後無所適從，人沒有動起來，不用力，當然會冷的。”我覺得很有道理。

後來看着爸爸潛下去後拍出來的DV，我好羨慕。在岸上沒下水的時候，總覺得潛水很容易，誇誇其談地說自己一定能怎麼樣，等到真正下去了，又縮手縮腳的，真覺得自己是一個“語言上的巨人，行動中的矮子”呀！以後一定要改掉這個壞毛病，做一個言行一致的人。