四年級日記8篇【熱門】

一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記裏。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節課，我深深的做了反思，我在做每一件事時，是否能準確的做到靜能生慧呢？

我在做每一件事時總是毛毛躁躁的，結果，被我做的一塌糊塗，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實不是，我在做事的時候都沒有靜下心來，所以一件事都沒有做好，讓老師同學們都失去了對我的信任感，我感到非常的失望。

我在學校裏上課時，我遇到不會的'題總是很心急，便東張西望，到處問別人，不會自己思考，在家裏，我遇到學習方面上困難的題，就賴着媽媽教我，我難道就是一個笨蛋嗎？其實不是，我在遇到困難的題時，沒有動動腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來，答案就自然從腦袋裏蹦出來。

我在生活中，遇到不順心的事，總是急的跳來跳去，沒有找到正確的解決方法，我難道就這麼沒有耐心嗎？其實也不是，我在遇到不順心的事時，沒有想想把自己的心放寬。

其實靜能生慧，意思就是靜下來，你的腦子裏就能多一點智慧，就像老師講的一個故事：茶道師和一個浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以爲是一位高手呢，當茶道師拔出刀來舉到頭頂時，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現了靜能生慧的好處。

這一節課使我終生難忘。

四年級日記 篇2

XX年07月09日 星期一 天氣：晴

我迎着那清脆悅耳的溪流聲，那芬芳撲鼻的油菜花香和微風吹過樹陰的沙沙聲一直把我帶進了羊腸小道，進入了那幅自然，和諧的田園風景畫。

走進鄉村，映入眼簾的是那數不勝數的香樟樹，一棵棵拔地而起，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。走近去聞聞香樟葉片的味道，一股淡淡的青草香撲鼻而來，這便是鄉間的淡雅。

再往裏走，眼前便會浮現一大片一大片的.油菜花，在陽光下金黃的耀眼，樸素之中帶有幾分華麗，大地好像鋪上了金黃色的地毯，整個鄉間都被金黃色籠罩起來了，如高貴的公主那樣素雅，如太陽的光芒那樣耀眼，如金色的海洋那樣遼闊。這便是鄉間的炫麗。

繼續向前走，一條常年洋溢着孩子們歡笑的小溪呈現在眼前，如果你往那兒走過，常常會看見一羣孩子們在打水花，當石頭落入水中時，就會濺起無數顆晶瑩的水珠。當玩累的時侯，靜靜地坐在田埂上，享受着那溪水潺潺的流水聲，多麼的愜意呀！溪聲時而急，時而緩，時而輕，時而響，那聲音細細的，柔柔的，好像自從遠方傳來似的，聽着歌聲，好像一切煩惱都丟在了九霄雲外，這便是鄉間的柔情。

啊，鄉間田園，是令我陶醉令我流連的地方，是我百玩不厭的地方，是我人生最美的一道風景線！

四年級日記 篇3

時間無情地爲我們三天的實踐活動畫上了圓滿的句號。回想起這次實踐活動來，我還意猶未盡，因爲在這三天中，我學會了許多在學校中學不到的東西。

我們駕駛了模擬船，簡單地瞭解了航海知識；在沙畫課上，我們學習了畫沙畫的小技巧；在法制教育課上，我們又瞭解了未成年人的五項特權和四項保護……這些課都很有趣，但我還是最喜歡烘焙課。

星期四早上，陰雨綿綿。我們來到實踐學校，雖然天氣不好，可我的.心情切非常陽光，因爲今有我最喜歡的烘焙課。我真希望可以不上第一節課啊！但時間卻像洞察了我的心思，故意和我作對兒似的，反而過得更慢了。終於熬到了下課，我飛一樣地跑進烘焙教室，等老師講完要點和步驟後，就迫不及待地做了起來：先稱好110克玉米油、90克細砂糖、60剋核桃仁、200克低筋麪粉、30克雞蛋、1克小蘇打和1克食鹽，然後把稱好的玉米油、雞蛋倒到裝低筋麪粉的盆子中，攪拌均勻……終於大功告成啦，開烤！

拉開烤箱，一股濃濃的香味撲鼻而來，我不禁分泌出許多口水，忍不住嚥了幾口。我把烤盤小心地放進去，輕輕關上烤箱，把定時器調到了10分鐘。時間過得好慢啊，似乎過了很久，這10分鐘終於到了，我迫不及待地打開烤箱，把烤盤拿出來。那些核桃酥姿態不一，靜靜地躺在盤中，發出誘人的甜香，等着我大快朵頤。我趕緊抓起一塊放進嘴裏，“啊，好燙！”我真想一口把它吐出來，但又不捨得，就趕緊呵了幾口氣，把它吃了下去。“啊，真好吃！”我不禁叫出聲來。

這次實踐活動，不但開闊了我的視野，還增長了我的課外知識，真希望明年再去啊！真心感謝學校和老師們的精心安排。

四年級日記 篇4

今天上午，我帶着玩具去廣場玩。

我跟一個大我3歲的哥哥在一起玩的很開心，我們倆個互相交換着玩具玩。可是，玩着玩着，他卻把我的玩具摔壞了。當時，我沒有哭，我就問他：“你爲什麼摔壞我的玩具？” 他沒回答我的問題，另一個哥哥告訴我，他的媽媽在哪裏。我就去找他的媽媽談事情的原因。阿姨和我談過之後，吵了那個哥哥，那個哥哥剛開始還跟她媽媽頂嘴，到最後，承認了錯誤，阿姨說：“小夥子，我給你買個新玩具吧?”我說：“我不要。”她又說：“我給你買點好吃的吧?”我再次拒絕了阿姨。第三次阿姨說：把哥哥的'托馬斯火車賠給我。我說了我不要，我媽媽不吵我。然後那個阿姨就陪我去找了我的媽媽。媽媽聽完事情的經過後，沒吵我也沒吵阿姨。媽媽微笑地對阿姨說：“小孩子之間玩耍，弄壞玩具是正常的事兒。下次玩的時候注意點就行了，沒事的。”

媽媽送走了阿姨，誇我說：“童童今天表現地很好，沒有因爲別人弄壞了玩具而哭鼻子。童童很勇敢！”所以我很開心!

四年級日記 篇5

今天我的心情像天氣一樣陰沉，感覺頭頂上壓着一大片烏雲。因爲這次圍棋衝三段比賽出現了失誤，一個小小的差錯導致我輸了這場比賽。

一進入賽場，我發現對手正端坐在圍棋桌前。他是一名三年級學生，圓圓的.臉，正朝我微笑，我心想好對付。比賽進行至一百多手時，還難分勝負。突然，我發現他下了一個後手，我心裏一陣狂喜，機會來了!我心想出了個怪招迷惑他一下吧，我迅速計算了一下殺棋點，果斷地在二十六位下了一子。我擡頭看了看他，只見他皺着眉頭開始了長考，五分鐘後，他下出了第169手——“斷”。我大吃一驚，猛然意識到 了危險，居然沒有算到這手棋，心裏一下涼了半截，頭上微微冒出了冷汗，完了，輸了，真是屠龍失敗反被屠!

比賽結束了，雖然比賽失利了，但我懂得了，不要隨便輕視對手。繼續努力，多加練習，希望我早日迎來勝利的陽光。

四年級日記 篇6

在我家陽臺上擺着許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨有鍾情。

含羞草的莖細長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來。

星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發現含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最後它居然紋絲不動了！我大叫起來，繼續不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動，怎麼回事呢？我百思不得其解。

吃過午飯，我便迫不及待地上網查閱了資料，終於明白了這個奧祕。

原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和複葉柄與莖軸相連的`地方叫葉枕，葉枕裏有水分。當我們碰到葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，於是含羞草就出現“含羞”的情況。但是，我們經常連續碰它，它的葉枕內的細胞液都流光了，新的細胞液沒有補充過來時，就出現了“不羞”的狀況。

啊，小小的一株草就存在着這麼多的科學知識，我今後一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發現。

四年級:幸福愛舞蹈

四年級日記 篇7

敬愛的夏老師︰

您好！

我是您的學生季家琪。很高興能以書信的方式與您交流。

我十分喜歡您佈置的這項作業，因爲我有太多的話想對您說了！

在我的心中，您是個多變的老師。在課堂上，您神情嚴肅，態度認真，爲我們傳授知識。在下課時，您是那麼溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室裏的您，卻又無比認真、仔細，爲我們批改作業……

記得三年級的成績單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開朗、有信心。也許正是您的.鼓勵起的作用吧！

時間過得飛快，轉眼間，三年過去了，在這三年的時間裏，您就像母親般照顧我們。謝謝您！

敬祝

身體健康

四年級日記 篇8

我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。

秋天來臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會兒，校園裏便染上一片，好看極了!

早晨，幾片樹葉飄下，秋風吹着，整個校園涼絲絲的。校園裏一片寂靜，偶爾聽到鳥蟲歡快的歌聲。教室裏書聲琅琅，老師認真批改作業，學生大聲朗讀……下課了，學生們如浪潮一般涌向操場，校園一下子變得如喧鬧的'街道;十分鐘後，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見，此時校園迅速變得一片寧靜，彷彿剛纔的喧譁從未出現過。

下午，整個校園一片喧譁。操場上有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎!

到了晚上待同學們都離開。校園又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮了起來。那巨大的校徽格外顯眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個校園都沉浸在夜幕中。

秋天來了，帶來了涼爽和清新;秋天來了，帶來了豐收的果實;秋天來了，帶來了同學們的歡笑!

秋天的校園是多變的。時而喧鬧，時而安靜……我喜歡秋天的校園!