三年級的日記(優選6篇)

忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編爲大家收集的三年級的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的日記 篇1

今天是我的生日，爸爸帶我出去玩了一天。

早上，鬧鐘響了，我坐了起來後伸了伸懶腰，穿好衣服後，我才睜開了自己那迷茫的眼睛，然後緩緩走出了臥室。

我一出臥室，爸爸就突然衝了出來大聲說∶“寶貝，生日快樂啊！”這真是嚇了我一跳。過了一會兒，我纔想起來今天是我的生日。我就趕忙走進衛生間去刷牙洗臉，洗漱完了之後，我再給自己紮了一個美美的麻花辮，就準備和爸爸一起去開啓我們一天的美好旅程。

“我要去遊樂場！”我鬧着說道，爸爸那我沒辦法，只好帶着我去了遊樂場。到了遊樂場後，“我要玩碰碰車、大擺錘、過山車……”我又向爸爸說道，因爲今天是我的生日，所以爸爸便爽快地答應了我所有的要求，帶着我去玩那些我想要玩的'娛樂設施，我真的很滿足很開心。

玩完之後，我感覺有點餓了，於是我便大聲的說着“我餓了，我餓了！我想要吃燒烤。”爸爸二話沒說就帶着我去了燒烤店吃燒烤。

這一天，爸爸滿足了我所有的想法和願望，我很開心。在我心裏，他就是我的超級英雄，我愛爸爸！

三年級的日記 篇2

20xx年xx月x日，大晴早。

昨晚，我似乎夢了個夢，夢的名叫叫、叫危險的戰鬥。和以前的一個夢相似。我和一個蒙面人打了起來，no，我能量不足，被打到了地上，在危機時刻，我拿到了自己的.魔杖，又開始戰鬥起來，我說咒語；心如奇異，夢幻顯靈。啊，我下次還會回來的。魔鬼慘叫着。我被嚇到，醒來，噢，原來是個夢哪。

三年級的日記 篇3

星期天早上，我穿着漂亮的衣服來到學校。

學校裏有好多人，有國旗方塊隊的，還有儀仗隊的`。大家背上鼓，拿着號，高興地走了出來。有的再說話，有的在打鼓，有的在吹號。大家臉上都是笑容，我來到學校背上鼓就去幫蘇老師話線，話好 了線。

蘇老師叫我們集合，大家紛紛走來排隊。大家把距離拉好以後，蘇老師讓我們邊走齊步走，邊打二號曲，可是我們開始走的時後打下去的聲音就已經亂了。蘇老師叫我們停下，讓我們看看左右。我們才 發現，我們走亂了。蘇老師告訴我們走的時候把腳擡高，把腳尖伸直着樣就能走好的。我們試着走了一下，一直到打完二號曲。我們看了一下左右比上次好多了，蘇老師告訴我們如果在把腳擡高點就好 了。我們就再次把腳擡高了，蘇老師跟我們說我們一次比一次有進步。我們高興地笑了。

身爲一名儀仗隊的一名隊員，我很高興，不過我被淘汰了。但是我很高興，希望儀仗的隊員能夠成功。

三年級的日記 篇4

愛迪生是偉大的發明家，他一生曾榮獲許多發明專利。有一次，愛迪生把一隻燈泡（還沒有製成成品）交給他的助手阿普頓，讓他計算出這隻燈泡的容積。

阿普頓是普林斯頓大學數學系的畢業生，又去德國深造過，數學水平相當高，他拿着這隻小燈泡，打量了好半天，找來了皮尺，上下左右量了尺寸，畫了剖面圖、立體圖，還列了一大堆算式，忙活了半天。一個小時很快過去了，愛迪生着急了，跑來問他算出來的結果，汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說：“算出了一半。”愛迪生詫異地說：“纔算出了一半？”走近一看，在阿普頓面前的一摞白紙上，已經密密麻麻的算式。愛迪生看了看，微笑着說：“其實，不用這麼麻煩的。”

看到這兒，連我都奇怪了？阿普頓難道做的不對嗎？雖說我還沒學過算燈泡這樣不規則物體的容積，但是以我的第六感判斷，應該沒有什麼比阿普頓那種方法更簡便的了！難道愛迪生還有更簡便的方法嗎？我迫不及待地往下看……

愛迪生笑了笑，繼續說：“你用水裝滿這隻燈泡，再把水倒到量筒裏，測出水的體積就是燈泡的.容積呀！”阿普頓一聽，恍然大悟，連忙跑到實驗室去，不到一分鐘，就準確地測出了這個燈泡的容積。

哦……原來如此！看完這個數學小故事，我突然想起了上學期學“體積和容積”時課本上的一道數學題……

那時剛剛開始學“體積和容積”，課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了，那道題是這樣的：一個長方體的玻璃容器，從裏面量，長、寬均爲2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一個蘋果放入水中。這時量得容器內的水深是15cm。問這個蘋果的體積是多少？同學們都抓耳撓腮不知所措，我也奇怪了：我們還沒有學過計算蘋果的體積呀！突然，我注意到“這時量得容器內的水深是15cm”這句話。咦？蘋果的體積會不會就是上升的那部分水的體積？經過一陣覈實驗證，咔咔咔咔咔！算出來了！

看完愛迪生測燈泡容積的故事，我突然明白：要想高效地解決問題，必須學會把複雜的問題簡單化。就像愛迪生一樣，學會巧妙地解題：把不容易直接測量的量轉化成容易直接測量的量，運用“排水法”，可以更快地求出一些形狀不規則的物體的體積。

這隻小小的燈泡，就像使牛頓發現萬有引力的蘋果一樣可愛，它讓我明白：遇到問題要善於動腦筋，積極思考問題。不管幹什麼事情都要試着從多角度、多方面去尋找解決問題的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！

三年級的日記 篇5

清明節掃墓是一個傳統的習俗，今年的清明節，天剛朦朦亮，父親把我從睡夢中叫醒，由於爺爺、父親、叔叔和我要去榆中掃墓。

我們坐了兩個多小時的車來到榆中的親戚家，休息了一會，我們帶着紙錢、水果等祭祀用的`物品上山了，沒過多久，我們來到了墳墓前。

在墓地，爺爺用鐵鍬給每個墳上添了些土，將帶來的東西放在每個墳前，用火柴點燃了幾根香，拿着香在每個墳前拜了三下，然後將香分別插到每個墓前，再用火柴點燃紙錢，燒完紙錢，父親便拿出鞭炮開始燃放，最後，我們在每個墳前磕了三個頭，將祭祀餘下的東西吃完，我們就下山了。

三年級的日記 篇6

大家可能覺得這很奇怪，我爲什麼用《我的夫人》作爲題目，那是因爲……

那是昨天，星期六我去吉他老師家學吉他，由於我現在學的曲子已經會了，所以要學新曲子。王老師在休息時間對我說：“等一下，你學我《我的夫人》！”什麼《我的夫人》！難道是彈唱曲！救命呀！我纔不要唱那樣的歌呀！誰來救救我呀！那樣我就慘了呀！爲什麼不給我別的歌呢？在休息了半個小時之後，我就要接受這死神的.折磨了！不要呀！最終，王老師拿給我了《我的夫人》的曲子來了。看到譜子我瞬間開心了起來！哈哈，那是因爲這是獨奏曲，耶！不用唱了，唔哈哈哈！王老師對我說：“這首曲子比較難，只要好好練就會學好的！先看看譜子，再試着彈一彈，等一下，我再教你！”我帶着激動的心情，看着譜子，彈了起來，果真很難，還要連續三個手指向五品滑弦，還有E7和絃，和小橫按，還要很快速的彈532123加上一些彈法，還要在一品勾弦，那次彈得我的手指上的皮都非自然脫皮了，我簡直就是一條蛇。然後，老師來教我了，之後我吉他班同學看到了題目大笑了一聲。

《我的夫人》可能讓我被嘲笑；讓我激動；讓難過；讓我喜出望外。