四年級日記[必備9篇]

一天就要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

今天，我看完了《埃米爾擒賊記》，這本書還真的挺好看的呢！

這本書主要講的是一個小男孩的故事。埃米爾是一個居住在德國新城的小男孩，他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依爲命，過着十分簡樸的生活。有一天，住在柏林的姨媽寫信讓埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下來的140馬克別在埃米爾上衣的口袋裏，讓他捎給外婆。可是，火車上一個可惡的.小偷偷走了這筆錢。埃米爾在追逐小偷的過程中結識了柏林的一大幫孩子，他們迅速成爲了好朋友，上演了一出追捕大戲。沒想到，在那些好朋友們的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎勵1000馬克。

讀了這個故事，我覺得埃米爾和他的朋友都很聰明機智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點我要向他們學習。平時媽媽對我有些嬌慣，太溺愛我，真想讓她知道我們小孩子只有經歷風雨、多吃苦，才能健康成長。當然，如果沒有友情，埃米爾可能流落在街頭，所以我們每個人都要珍惜自己身邊的朋友，在他們遇到困難時，一定要伸出幫助之手，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂了自己也一樣是快樂的。

在這本書中我學到了不少東西，我會將學到的用在自己的生活中。

四年級日記 篇2

說是秋遊，不過是美食節罷了，但我們班同學似乎很喜歡這種“集體美食節”。

秋遊前一天晚上，我把自己所有的零食都塞進書包。真恨不得書包能大些、再大些，直到可以裝下全世界的美食。

臨近九點半，大巴開動了。到達科學館後，先去看環球電影，挺有趣的。可是由於電影院是個球體，所以看電影時頭不得不轉來轉去的。因此，這一趟下來，只感覺到兩個字——頭暈！

“解散！”這句話我等了一萬年了！我帶着小組的成員們，去參觀科技館。

其實館內設施挺豐富的，有“和播音員對話”，有“聲控迷宮”，有“UFO飛船”，還有“駕駛飛機”等等。可我那不爭氣的肚子，不到十二點就開始“叫”了：“小主人，我要吃番茄薯片、藍莓棒、欣欣杯、小熊餅、華夫餅……”唉，包裏的'food也太誘惑人了！可是身爲組長，總不能讓還沒玩夠的組員們去吃飯吧？

大約十二點半我大吼一聲：“集合！”然後找了一張桌子，準備“大掃除”，瞧，錢婉珊左手拿着一個雞翅，右手拿着薯片，正大口大口地吃呢！陳彥君拆開一大包糖，放一顆進嘴裏：“嗯，汽水糖，就是好吃！”我和劉筱穎在分享丹麥華夫餅，真是格格美味！

往左看，賴昕彤她們組正在瓜分百麗滋。往後看，不少二班的男生在吃方便麪。往前看，呵！可憐的禹洋在接受女生們的“食物攻擊”哩！

秋遊好，是因爲野餐好！

四年級日記 篇3

x月x日

在城步西巖鎮，有一個依山傍水的小山——水清村，那就是我的故鄉，它，不需要像愛美的人那樣通過“整形手術”就能讓自己健康美麗，全是自己的自然美。

純樸的美，甘甜的泉，秀麗的美景，真像馬良神筆下的好作品。蔚藍的'天，翠綠的草地像地毯，奶牛在上面嬉戲，遊戲，吃草，母牛儀態端莊，老牛好似牛羣的家長，威嚴無比。草叢中，開放着五顏六色的野花，辛勤的園丁，打鬧的小孩，構成了“人間仙境”。

仰望四周，茂密的山林將小山村圍成一個露天場所。清澈見底的小河從大山奔來，匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走，有時河面平靜得像一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸，涼絲絲的，舒服極了。

風兒送爽，鄉民快樂勞作，日出而作，日落而歇。村民待人熱情，友好，好客。鄰里之間和睦相處，客人來了熱情招待，大家心裏暖融融地。

這是一個好山，好水，好風光，暖融融的小山村，每年放假我都會去那裏生活一陣子。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我愛這個小山村。

四年級日記 篇4

一天晚上，我吃完了一大碗飯，我的肚子還是有一點餓，我還想吃一碗飯，可又吃不下。便順口開河的跟我的媽媽說了一兩句：“媽媽，幫我切一個樣桃，好嗎？”媽媽一邊洗碗一邊說：“你自己不會切嗎？”我說：“我根本就不會切楊桃。”媽媽聽完我的話以後就只好無可奈何的`放下碗和筷子，過來教我怎麼切。

“首先，要把四樣東西給洗乾淨！哪四樣東西呢？就是楊桃、小刀、手、盤子。其次，把楊桃放在乾淨的盤子上，右手拿着刀，輕輕地切，就這樣，非常簡單的。”

我也就跟隨着媽媽說的去做，果真做好了，我真的太棒了！

“我學會切楊桃嘍！”我高興地歡蹦亂跳的。

四年級日記 篇5

當然，在上學期間的學生都避免不了一件事——寫作業。一提起作業，我就煩，討厭，因爲作業一佈置我就沒時間玩了。（儘管作業是多是少，都影響了學生玩的.效果——不過癮）

就像有一次，老師佈置的作業特別少，只有預習課文，我可高興啦！因爲有時間在qq上和同學聊天了。我只用了兩三分鐘就寫完了，我正想去玩玩電腦的時候，媽媽非常及時地過來了，問我：“作業寫完了嗎？”“寫完啦！”“那好，我以前給你買的練習冊（包括語文和英語，還有幾套試卷）你快去寫吧！我正愁你沒時間寫呢！”“啊？我不想寫。”“不想？不行！小學不復習怎麼辦？到了初中可別後悔啊！快去寫！成天就知道玩玩玩，除了玩還是玩，你寫完了也不能去玩電腦！”我沒辦法，只好低着頭垂頭喪氣地去書桌上寫練習冊。我寫啊寫，從6點寫到7點的時候，就不想再寫下去了，我好累，該休息休息了，我向媽媽提出請求，媽媽卻說：“不可能！今天一定要寫到我規定的地方，否則，你別想去休息！”我只好又硬着頭皮繼續寫，又寫到了8點，媽媽來檢查了，看完了後，她滿意地點點頭，說：“嗯，不錯，寫完了，但是……”媽媽突然裝出一種神祕感，讓我有種不祥的預感，我急忙問：“是什麼？”“嘿嘿！你再寫幾張試卷！”“啊？暈！”接下來，我理所當然地去寫試卷了！一直寫到10點，纔去睡覺，好慘呀！

作業啊作業，我到底哪兒惹你啦？

四年級日記 篇6

放風箏四年級日記（1）

星期六，蔚藍的天空萬里無雲。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地母親的身上。真是放風箏的好天氣啊！

我和母親興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛的小鳥，有的是展翅高飛的雄鷹……

開始放風箏了，我選了一個順風的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來。過了一會兒，看到母親在旁邊哈哈大笑，我就問：“母親你笑什麼呢？”母親沒說話，指了指我身後的'風箏。風箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問母親爲什麼？母親說：“逆風才能放飛箏呢！”聽了母親的話我恍然大悟。

第二次挑戰放飛箏開始。這次爲了避免上一次出現的問題，我選了一個逆風的地方，便拉着線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風箏一定飛得很高了吧！轉頭往天上看了一眼，咦！風箏呢？我急着叫母親，傷心地說：“都怪我把風箏弄丟了。”母親氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因爲風箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風箏慢慢升起後才能漸漸跑快起來。”我依照母親的指導又重新放了一次風箏，果然這次風箏飛得又高又遠。

沒想到放飛箏這麼簡單的事也有這麼大的學問啊！

放風箏四年級日記（2）

如果你問我做過的什麼事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風箏！

今天早上，母親說要帶我去秀水公園放風箏。我高興地一蹦三尺高。因爲這是我期盼已久的願望。

一路上，我像一隻快樂的小鳥，在車上嘰嘰喳喳的說個不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地攤上的一個風箏。它的形狀呈三角形，中間是一個憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏，光看着就讓人感覺它一定會飛得很高。於是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上並將其放飛。可是事情並沒有我想象的那樣簡單……我一手持線輪，一手拿着風箏線，努力把風箏向天上拋去。可是風箏根本不聽話，它剛一飛上去，就落了下來。我懊惱的把它扔在一邊，心想：“一點也不好玩！”

“兒子怎麼啦？”母親關心的走了過來。瞭解之後，母親笑着對我說：“放風箏一定要有耐心，要順着風向，慢慢的……”。原來是這樣！在母親的幫助和鼓勵下，我鼓起勇氣又試了幾次，終於，風箏搖搖晃晃的升上了天空。

“我終於會放風箏了！”我高興地大叫起來。看着它在天空中慢慢的'飄蕩，就像一隻大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動。可是，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不捨的告別了這裏。

雖然這次放風箏的時間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠的……。

放風箏四年級日記（3）

過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的週末，我和父親、母親來到中央公園放風箏。

人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經飄着各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大聖，巨型的蜈蚣……把天空妝點得美麗極了。

我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎着風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線。可就在這時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經滿頭大汗，筋疲力盡，心裏十分沮喪。正當我準備放棄的時候，父親走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的`時候要一收一放，注意保持風箏的平衡。”於是，我按照父親的指導又試了幾次，終於將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。

望着自由飛翔的鷹王，我的心裏像灌了蜜一樣甜。

放風箏四年級日記（4）

昨天是週末，我們全家驅車前往焦山湖遊玩。

天氣晴朗，萬里無雲，空中不時刮來一陣暖風，這正是春遊的大好時節。焦山湖此時正聚集着大批遊客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風箏彷彿成爲空中不可割捨的.一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風箏。

它是一隻“大蝴蝶”，第一次放風箏的我傻呼呼的，還沒等把風箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，母親拿出一根小棒，笑着說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它纔可以飛上天空。”果真，小棒把風箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔於天空，成爲了衆多風箏的一員。

我放風箏也不是一帆風順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都爲之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩地飛在空中。

雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態，但我卻認爲它是最美的，因爲它是我自己親手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風順的，有幾次險些與其他風箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。

漸漸地，心裏所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨遊於空中，自由自在，無憂無慮。

到了午飯的時間，我依依不捨地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是那麼多人喜愛風箏的原因吧。

放風箏四年級日記（5）

春天到了，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機勃勃，正是放風箏的好時光。我和母親來到東洲公園，擡起頭仰望着天空上的風箏，空中有金屬的“小鳥”、兇猛的“恐龍”、可愛的`“小兔”……看得我眼花繚亂。

我心裏別提有多激動了，從母親手中一把搶過風箏，在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑着。突然間一陣大風吹過，我連忙把風箏往上一拋，風箏像吃過神奇的仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說放風箏有多難多難，對我來說真是小菜一碟。

這時，風小了，風箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我的耳邊迴盪着母親的話：放風箏拉線放線是關鍵，線緊了放線，線鬆了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會讓風箏墜落。

我吸取了經驗，又放了一次，看準風向，我又開始跑起來，然後見機一拋，風箏又一次升上天。突然，風向轉了，我並沒有慌張，時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地拉線。慢慢地風箏越放越高，彷彿飛到雲端，和白雲跳舞，和小鳥歡唱……

今天我真是太開心了，不僅學會了怎麼放風箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。

放風箏四年級日記（6）

暑假期間，在我的身邊發生了許許多多令我難忘的事，而只有那天放風箏我仍然記憶猶新。

那天早上，我在廣場上看到了許許多多五顏六色的風箏，比如：蝴蝶、小魚、燕子等等。這些風箏栩栩如生，漂亮極了，於是我對母親說：“母親，我們也去放風箏吧！”母親點了點頭說：“好啊！”

我在我的房間拿了我的蝴蝶風箏後，便迫不及待地拉着母親往廣場跑去。我手裏拿着線盒，母親把風箏高高地舉起，然後她輕輕地把風箏往空中一拋，我飛快地迎着風跑了起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我拿起了風箏，對母親說：“母親，我們再試一次吧，一定能成功的.！”然後，我們又放了一次，但還是以失敗告終。已經流下豆大般的汗珠的我傷心地對母親說：“母親，爲什麼別人就能放好風箏，而我們就不能呢？”母親語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，再試幾次說不定就成功了呢！”聽了母親的話，我又重新獲得了自信，於是我們又放了好幾次風箏，真的是功夫不負有心人啊，我們的風箏終於成功地飛了起來。我高興地笑了，並對母親說：“母親，你看，我們的風箏飛得多高！”母親點了點頭，對我豎起了大拇指。

我放了一會兒風箏後，母親對我說：“時候不早了，也該吃中午飯了，下再來吧！”我點了點頭，把風箏收了起來，便戀戀不捨地離開了廣場。

通過這次放風箏我明白了一個道理——做事不能半途而廢，只有堅持不懈纔有可能成功！

放風箏四年級日記（7）

風箏，是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了；每個人都愛放風箏，所以這個星期五可樂壞了我們。你問什麼事？這當然與風箏有關了，原來星期五下午班會課要放風箏！一想到那情景，我馬上會高興地滿面春光。

盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單，好不容易盼到了，全班同學也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班裏滿是風箏，琳琅滿目，這一種飛機的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風箏拍賣會了。剛下課，風箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶着我們來到了操場，隨着飄舞的風箏，我們的心也飛上雲端。

我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以爲這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎麼還不刮起來呀！眼

看着風箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收着。沒關係，都怪那風；我自我安慰道。又起風了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風箏，我說“好”她鬆了手，於是風箏再一次想接近白雲，和鳥兒聊天。我跑着，一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎麼辦，得順風跑了，跑快一點吧，可卻沒了勁兒，於是風箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風箏，收線，有耐心的收着……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風，都怪風。我的悲哀卻沒有在有些同學的身上重演，有幾個同學的.風箏放得相當出色。擡頭仰望，天上有個風箏已在和白雲說悄悄話，這是劉星宇的風箏。他已經能站在原地不動了，他兩眼死死盯住天空中的風箏，手卻在搖着纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風箏在空中舞着，飄着，但是風停了，他在天空中遨遊了好些時候的風箏落了不來。

我失敗了，但我要從失敗中吸取經驗，放風箏也有一個哲理！我要告訴大家：

——風箏好不好並不在開它的價格，而在於風箏飛得高不高！

放風箏四年級日記（8）

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風箏舉得高高的`，然後按照母親在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

放風箏四年級日記（9）

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找父親給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，當我以爲風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前父親和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

我像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記父親說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的`“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏四年級日記（10）

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無雲，吹着溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多，我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的.造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓父親幫助我放風箏。剛開始，我拉線，父親舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看着小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。父親鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看着我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心裏高興極了。

通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

放風箏四年級日記（11）

陽春三月，柳樹笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，草兒發芽了，春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節，正是放風箏的好時機。

說得也巧，今天中午，我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場，只見形式多樣的.風箏有的在天空中“跳”着優美的“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺呢！看到這兒，我們不免有點心動了。心動不如行動，我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

首先由施展拉線，我在後面助跑。開始了，施展當風來後，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風箏扔了上去，眼看風箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。可是，風箏剛上“舞臺”跳了不久舞，風箏線就斷了，它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚藍色的天空。結果，我們無意間發現了一隻甲蟲風箏，再老高老高的空中“飛翔”。於是，我沿着風箏線找到了放風箏的“高手”。原來，“高手”就是我們班的陳子超。

他一手拿着線軸，一手拿着線繩，一會兒收，一會兒放，認真極了。真讓人羨慕！

風箏在藍天上快樂地飛翔，我們在它的陪伴下，快樂地成長！

放風箏四年級日記（12）

今天下午，我們拿着風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。

我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看着直往上衝的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想：飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這纔是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那麼的堅強，那麼的美麗，我相信它能拿第一！我期盼着……

風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的`風箏。我廢了九牛二虎之力，終於把風箏又放了起來。我高興地爲它歡呼，爲它加油……

天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎着腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不捨地離開了這美麗的操場。

放風箏四年級日記（13）

今天下午，火辣辣的太陽當空照着，風也很大。母親說：“今天的天氣正好適合放風箏，你和父親去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

我和父親來到廣場上，這裏放風箏的人可真多呀！人們手裏都拿着各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，父親對我說：“現在又沒有風，風箏怎麼會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎麼能飛上天呢？就在這時，颳起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的'落了下來，我失敗了。父親說：“讓我來放吧！”於是，我把風箏給了父親。這時，來了一陣風，只見父親一手拿着風箏，一手拿着線，把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對父親說：“我們歇一歇吧！”“好吧。”於是，我和父親坐在臺階上休息了一會兒。我看着別人的風箏都一個個飛上了天空，我十分羨慕，可心裏一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？爲什麼人家能成功我就不行呢？於是，我和父親又放了一次，這次還是沒有成功，可我並不灰心，鼓起勇氣接着放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最後，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾隻也在最高處的風箏，隨着風來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。

啊，放風箏真有趣！

放風箏四年級日記（14）

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶着歡快的笑容，在盡情地遊玩着，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的'魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。原來我只顧着放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了父親，父親說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。”聽了父親的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯着自己的風箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。”

這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶着我們的笑聲，帶着我們的希望飛向遙遠的天空！

四年級日記 篇7

自從龜兔賽跑比賽小烏龜成爲冠軍之後，許多動物和兔子疏遠了，都和小烏龜交上了朋友。兔子爲了洗清兔子家族的恥辱，發出了一份電報，請小烏龜來再比一場。

一個溫暖的早晨，一大羣動物簇擁着小烏龜來到一條直通城鎮的田間小路上，小路旁是一條小河，河水清澈見底，美麗的魚兒歡快地在荷花叢中穿來穿去。不一會兒，兔子獨自朝他們走來，停下以後，兔子莊重地說：“小烏龜先生，我們今天再來一次比賽，一局定勝負。”“好啊！我奉陪！”小烏龜胸有成竹地回答。只見大象裁判拿出一把槍，放上子彈，對準天空，大喊：“預備，跑！”只聽“砰”地一聲，兔子立刻像立弦的箭一樣衝了出去，可烏龜卻在後面漫不經心地爬，他認定兔子還會像上次那樣在中途睡大覺，自己勝券在握，所以他一邊慢悠悠地向前爬着，一邊欣賞着路邊的.美景，實在太無聊了，就從口袋裏拿出泡泡糖來吹，拿出巧克力來吃。再說兔子，他雖然已經跑得看不見烏龜了，可是，他覺得好像自己一旦停下來，小烏龜就會“嗖”地超過他去。於是，他跑得像一陣風一樣，在路上行走的動物，都看見一個“怪物”在拼命奔跑——應該是兔子跑得太快，看不清楚的緣故。真是老天有眼，兔子以最快的速度取得了勝利，其實這是理所當然的。當烏龜爬到終點時，已是深夜，兔子早已回家慶祝了。烏龜看見沒有人，還以爲自己是第一名呢！他也高興地回家去。

從此以後，兔子的名字又居在長跑冠軍的位子上了。

四年級日記 篇8

今天，陽光明媚、萬里無雲，我和一些好朋友舉行了一場別開生面的悠悠球比賽。

先是我對戰廉恩澤。只見他摩拳擦掌、躍躍欲試地來到比賽現場。我先使出了“三角搖籃”。看，我先把一根繩子對摺，在把悠悠球甩到一根繩子上，悠悠球好像很聽我的話，對準了繩子，甩在了上面。對手廉恩澤看見我很強，也迫不及待地使出了“熊貓短褲”“殺手剪”只見他用力拋出悠悠球，因爲他太矮，悠悠球“砰 ”的一聲敲到了地上，形成了“溜狗”。我也不甘示弱，再使出了“離繩”。我像“閃電快打”似的拋出球然後接住，再用力繃直，悠悠球像個頑皮的.孩子，跳上天空，然後用繩子接住，再收攏。廉恩澤又使出了他的“拿手絕活”——————“大風車”。他使出了當年吃奶的勁，甩出了悠悠球。只差一毫米，“幻影迷蹤”就敲到了他的頭……最後，在拉拉隊的歡呼聲中，廉恩澤因爲沒了花樣，所以被淘汰了。我連連打敗了好幾個同學，最終獲得了冠軍。

通過這次比賽，我明白了一個道理：強中更有強中手，同時也讓我們彼此增進了友誼，還從中學會了許多花樣 。這次雖然沒有參加學校一年一度悠悠球比賽，但是我在家還是在不斷的練習，爭取在下個學期裏能參加比賽。

四年級日記 篇9

今天媽媽說：“我們吃餃子吧！”我高興極了。一蹦三尺高！

我問媽媽我可以包餃子嗎？媽媽說：“可以啊！”然後，我們就開始包起餃子來。爸爸擀皮，媽媽和我一起包。媽媽包的像個金元寶，而我包的卻像一個沒有上戰場就趴下的戰士一樣，歪歪斜斜的。包了好幾個都是這樣子，我一屁股坐在沙發上不想幹了，媽媽說：“別灰心，我教你。”媽媽細心的教我怎麼包，我按照媽媽所教的.要領很快就學會了，也像她一樣包了個大元寶。我高興極了。不一會兒一個個金元寶就擺滿篦子，真好看！

餃子包完了，準備下鍋。過幾分鐘，熱騰騰的餃子就上桌了。香氣撲鼻而來，真香啊！不知道味道怎麼樣，我迫不及待地嚐了一個，呀！真好吃，希望下次還可以親手包餃子吃。

勞動的感覺真好！