五年級日記（優選4篇）

忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的五年級日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

星期六，爸爸帶着我們去岩石嶺玩。我們踏着第一縷陽光，一路上，風光無限，讓我想到了一首詩：《春 日》。 時間真的猶如離弦之箭，我還沒欣賞夠，就來到了我們的目的地：岩石嶺。我們買了票，走進了長長的隧道。隧道里掛滿了紅燈籠，就像一個個小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道，我看見了壯麗的九霄碧雲洞，滿眼的鐘乳石，如一座座城堡，威嚴聳立；似怪獸，欲待機而動；又似一一艘艘軍艦，乘載着古人的夢想順着時間的河流從遠古駛來，駛向神祕的.未來。花花綠綠的，好看極啦！爸爸還說，這些鐘乳石要一百年才能長一釐米呢比我長得慢多了！我當時就在想，這麼大，這麼高，這麼多的鐘乳石要多長時間才能形成啊，歷史肯定悠久，這溶洞，時間肯定更長！我真是感慨萬分。

出來之後，我們坐雲霄飛車下山，在雲霄飛車上，我才真正的體驗到了什麼叫急速！到了野豬林，我和姐姐一會兒玩蜘蛛粗繩網，一會兒玩搖橋，玩的不亦樂乎。接着，爸爸帶着我們去坐竹排船，我買了一把水槍玩，在船上，我剛玩了一次，第二次爸爸給我的水槍灌水時，不小心被水沖走了，我嚎啕大哭了一場。

岩石嶺實在是太好玩了，又刺激，又過癮，“岩石嶺我一定會再來玩的！”

五年級日記 篇2

今天，是新東方舉辦的一個遊戲活動的日子，我有兩張入場票，可以帶一位同學或好友去參加活動。我立馬想到了鴉一禾，我跑過去問她：“鴉一禾，今天晚上你有空嗎?”“沒有空。我要排練小交警呢!”鴉一禾回答。鴉一禾不去，我找誰呢?對了，包瑞珅!我立馬跑到包瑞珅的座位上：“包瑞珅，你今天晚上有空嗎?”“有啊，幹嘛?”“去玩啊!我這裏有兩張票，給你一張。”“哦，”“晚上五點去。那好，我在新東方門口等你，ok?”“ok!”我興奮的`要跳起來了。

五點鐘左右，我來到新東方門口。不一會兒，包瑞珅也來了。我倆拿着票就進去了!活動安排的遊戲一共有四項：釣魚、運氣球、有獎套圈和保齡球。我猜測這些遊戲全部玩完五分鐘就可以搞定。我們先去玩了有獎套圈，結果我碰了一鼻子灰，什麼也沒有套到!包瑞珅呢?她也還行，套到了一條手鍊。接下來的遊戲中，我和包瑞珅連半根毛都沒得到，哎!爲什麼運氣這麼差呢?

很快，我們就各回各家，各找各媽了。

這次的遊戲真沒意思!

五年級日記 篇3

今天，我和媽媽一起去遊覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位於永春縣西部，是閩南地區保留最完好、最具特色的原始森林羣體。因爲它“勢若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。

走進牛姆林的迎賓大道，我們已經看到“迎賓員”建柏樹在迎接我們了，它們一個個

器宇軒昂，站姿優美，猶如經過專業培訓的迎賓員。接着映入眼簾的是一株馬尾松，它是牛姆林最高的`樹達80多米，胸徑4―5米，給人以蒼勁挺拔和高聳入雲再往前走，我們來到了一片毛竹林。毛竹林裏有許多猴子。這羣頑皮的猴子蹦來跳去的接着，我們來到了青錢柳樂園。青錢柳是牛姆林的鎮山之寶，這裏的青錢柳有200多畝。放眼過去，滿目蒼翠又百花爭妍，更有綠油油的小草相映襯，真是一幅充滿詩意的山水畫。再走過去一點，我們看到了一些猴子，於是我連忙從包裏拿出幾顆花生，手一甩丟在地上，一隻小猴子連蹦帶跳地跑過來，拾起花生就往嘴裏塞，其他猴子看見了，紛紛跑過來跟它搶，只見一隻大猴子一下子把所有的花生都搶走了，原先的那隻小猴子在後邊窮追不捨，嘴裏還吱吱地吼叫着，好像在說：“還我花生！”一場花生搶奪大戰就這樣開始了。那隻大猴子想把小猴子甩掉，找個地方獨自吃花生，可是小猴子不搶回花生就不肯停下來，而且跟得很緊，根本甩不掉，就在這時，又跑了一隻大猴子，它張大嘴巴衝着搶走花生的大猴子大吼，搶花生的大猴子只好丟下花生跑開了。看完了猴子，我們向前走了過去，我們驚訝的發現，有一些人把不喝的冰紅茶丟在了地上，有一隻猴子，好像口渴了，就把冰紅茶撿起來，鑽一個洞，讓後津津有味的喝了起來。

我們看到了一條小道，於是走了進去，路牌上寫了一個蝴蝶瀑布，於是我們向路牌指的方向走去，哇！瀑布啊！我尖叫了起來，雖然這個瀑布很小，但是這是我親眼見過的瀑布。

天色不早了，要回家了。雖然這次沒玩夠，下次我還要來！

五年級日記 篇4

又是普通的一天。

起牀、洗臉刷牙、出門上學、檢查衛生、上午四節課，下午兩節課。唯一不同的`就是下午。

第一件事: 按往常來講，上一節課，開半節會。但是——輔導員老師也不提前通知今天下午不開會！第一節課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無線循環半節課。第二節課都上一半啦—還找不到輔導員老師。我們只能拖着疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以後，感覺腿都不是自己的了。

第二件事: 當我們順順利利的上了最後半節課——英語老師來啦！一級準備！二級準備！三級——坐好。 按往常來說，老師肯定是來對作業的。果然——我猜對了。對作業可以，但是——對作業也要有時間觀念呀。對個作業，對了二十多分鐘！ 啊！！！！！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對完一起作業，對課堂作業，對完課堂作業，維持了一會兒紀律，又對了一遍課堂作業。

對完一系列作業終於放學了。此時此刻——已經放學二十多分鐘了……