[經典]三年級日記9篇

一天的時間即將結束了，你有什麼總結呢？這也意味着，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的三年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

四月的風夾裹着紛紛揚揚的雨絲，夾裹着絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句。

清明節的前一天下午，我校師生去掃英雄紀念碑，我們整好隊就出發了。一路上，紛紛揚揚的雨絲，夾裹着絲絲縷縷的寒意撲打在同學們的臉上，但我們仍然邁着整齊的步伐，像一條長龍似的向英雄紀念碑前進。

大約過了10幾分鐘，我們來到一個很接近英雄紀念碑的`地方，那裏有很多樹枝，儘管時而被樹枝絆倒，時而被樹木擋住，但我們最終克服了重重困難，到達了英雄紀念碑。左邊的草苗在風中翩翩起舞，彷彿在彩排歡慶的盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開着五顏六色的花。我不僅聞到了花香，而且似乎聽到了小草的聲音。

首先由鄭老師上去說話，說：“今天我們來這裏是爲了紀念用鮮血換來我們幸福生活的烈士，我們應該永遠記住那些烈士。”接着，由兩個同學把花圈放在英雄紀念碑前。然後，老師讓我們默哀3分鐘。3分鐘過後，鄭老師又說：“你們應該珍惜眼前的生活，要努力學習，要以優秀的成績回報祖國；不應該像某些同學。來到學校，一天到晚，什麼東西也沒學到；也不應該去網吧打遊戲，會使成績連續下降，同學們，讓我們一起奮鬥，一起努力學習，以優秀的成績回報我們的祖國吧！”聽了老師這句話，我們的心情無比激動。每個同學都有自己的理想，讓我們隨着理想，永遠奮鬥吧！

掃完墓，我們就踏上了回校的路程。回到學校，我們的腿像灌了鉛似的，一步也邁不動了。告訴你，這天雖然很累，但我們卻不覺得苦，因爲有英雄們那種不怕苦、不怕累的精神鼓舞着我們呢！今天，生活中社會主義社會的我們這代青少年，難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？

這次掃墓活動，讓我們受益不淺，也讓我們明白了許多。

三年級日記 篇2

環保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但是我總覺得與我們沒有多大關係，以前我這樣想。偶爾翻閱相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是否也與我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水彙集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，爲洗衣服時的“常流水”而臉紅？爲使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？

“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。儘管國家已發佈一系列的保護措施，但是有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行爲處處可見，這些行爲無時無刻不在毀壞着環境，使地球環境急劇下降。可是同學們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

再說我們學校吧，花園裏栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復甦之際，學校的綠色植物也漸漸的'長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但是你們能否意識到自己的行爲是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心裏都能想着環保，想着爲環保出一份力，那麼，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，爲了環保，我們能做的還有很多……

環境保護並不難，只要我們端着態度，增強意識，是會做好的。作爲我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。

三年級日記 篇3

今年暑假，我和寧寧妹妹約了沈朱袁和號稱“神射手”的另外一個朋友玩“水槍大戰”。

遊戲開始了，地點就選在小區大型玩具那裏。我和寧寧妹妹當守城人，沈朱袁和“神射手”當攻城人，我們雙方對射。由於水源不足，再加上出口被敵人封住，很難出去。這時，我想出了一個辦法。我叫寧寧妹妹拿着我的水槍衝出去，用我的水槍裏最後一點水做掩護。用此方法，我們把所有儲備水瓶裝滿了。正好，“神射手”對我們連續進攻，他還幫寧寧妹妹“洗”了個臉呢!我端起水槍也幫“神射手”“洗”了個臉，沈朱袁見狀趁我不備偷襲我，我馬上進行反擊。飛射的水珠在陽光下折斷射出七彩的顏色，灑在身上冰冰涼涼的`特別舒服。我們一會兒躲閃着飛射的“水彈”，一會兒積極地進攻，玩得淋漓暢快。

快樂的時光總是過的很快，雖然暑假已經過去了，但是這次有趣的“水槍大戰”卻讓我難以忘懷。

三年級日記 篇4

又到了我的生日了，我好開心啊。

去年同樣是我的生日，媽媽送給我一個帶盒的筆記本，那筆記本上有一個藍色小衣服的圖案，非常漂亮，媽媽說，送你一個筆記本是讓你把錯字錯題和做錯的事情都記錄在這個本子上，要你有一個錯題集，對你的`學習有好處，有幫助。

今年媽媽說，還送我一個禮物，對我的學習更重要，我問媽媽什麼禮物，媽媽說，給你一個驚喜。

我很高興，等待着媽媽的禮物。

三年級日記 篇5

生長，是我們從稚嫩朝往成熟的步驟，在這一個步驟，我們要投入永久着實不能再一次取得的條件。

在這一個步驟，我們失去超多的東西，視爲生長的條件。當我看見許多的小朋友那曠地中踢皮球或者是那玩，而我卻只能在講桌跟前，努力地練習，爲了可以長大有前程，那奮鬥，我纔看到，我所期望的長大、生長是要投入一定條件的，沒了遊伴、沒了拔河、沒了網絡遊戲、沒了玩……從稚嫩走想成熟，沒有僅僅是風平浪靜的，也能投入條件，那過去的.只能成爲親和的眷念。

投入的條件，也也是作爲證明我們成長了，由此，生長的條件，我們也能投入。成長帶給我的，有太多的幸福，也有一些憂鬱。就算成長意味着，我不必再在爸媽懷裏面撒嬌，意味着我要擔當起責任，意味着我不必再出錯，那也沒關係，怎麼說，這回是我需要經歷的步驟。雖然說成長使我失去那多，但最後也是值得的。因那些失去使我懂得，我離成功又近了一步。

三年級日記 篇6

我今天一整天都很不高興。董老師因爲要生寶寶所以暫時不能陪我們學習了，說是給我們換一個新老師。儘管張老師看起來也很好，可我心裏還是很不高興，尤其是看到董老師早上跑去六班了，我心裏就更難過了。

我實在是想不通：董老師幹嘛不在暑假生孩子呢？有那麼長的時間，足夠生孩子了吧，幹嘛不再等等？不過我看見董老師的肚子確實已經大的不得了了，唉，生孩子的`問題太麻煩了！

三年級日記 篇7

今天是感恩節，我要感謝我的媽媽，因爲她給我們做飯，打掃衛生，她晚上還給我撓背。

我要感謝我的爸爸，因爲有了他，我們才能過好生活。

感謝我的姑媽，因爲沒有她，我們就吃不上紅燒肉。感謝我的姑父，因爲我們有些損壞了的東西都是他幫忙修理好的。感謝我的'爺爺奶奶，因爲他們會給我們做好吃的。

三年級日記 篇8

今天我們美術班要做報紙畫，這是上個周老師就通知我們的，這時有人會問：“什麼是報紙畫？”其實說起來很簡單，就是在木板上畫一幅畫，再用染了五顏六色的碎報紙上色就OK了，但做起來可沒說的那麼簡單了。需要非常有耐心才能做好。

因爲我會畫多拉A夢，所以我“唰唰”幾筆很快就畫出了可愛的多拉A夢。開始上色了，我向老師要了我所需要的幾種顏色，可惜老師準備的顏色太少了，只有五種——深藍、深綠、土黃、粉色、白色。真沒辦法了，只有湊合着用吧。我小心地、一點一點地把碎報紙抹上膠水往木板上粘，老師走過來表揚我細心，上色上的平，我聽了心裏美美地。

終於做完了，老師表場我們所有同學：“大家都做的不錯，都很認真，做的'很平整、仔細。”我看了看手裏的多拉A夢，還真漂亮，遠遠一看真像是件藝術品。

今天完成了這件不錯的報紙畫，心裏真是高興。

三年級日記 篇9

每年一放寒假，緊接而來的就是農曆新年，一想到家家戶戶貼着春聯、歡鑼喜鼓的景象，那種熱鬧的氣氛和雀躍的心情自然是不言可喻。

今年除夕依照慣例，我們全家都到奶奶家準備過新年，大人們有的在廚房料理年菜，有的則忙着準備祭拜祖先的用品，小孩們則是在房裏一邊聊天、一邊下棋玩遊戲，到了晚餐時間，全家都一起圍着圓桌吃團圓飯，彼此分享着家庭、工作、學校的生活趣事，堂弟還即興表演英文說故事，可愛的'模樣和表情非常討人喜愛，大家都忍不住誇讚他！談笑中不但增進了彼此的感情，也藉此機會更加了解每一位家族成員。

大年初一用完早餐，我們家族成員都會到附近的各個廟宇拜拜祈福，希望神明能保佑全家健康平安。在松山有許多香火鼎盛的廟宇，每年都會吸引許多香客到此徹夜排隊搶頭香。而今年是蛇年，剛好是我的生肖年，所以爸媽特別幫我求了一個平安符！而大年初二，我們陪媽媽回孃家，外婆做了許多拿手好菜迎接我們，每個人都吃在嘴裏、幸福在心裏。