實用的二年級的日記10篇(必備)

一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的二年級的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的日記 篇1

今天，我又多了一位“朋友”。它是誰呢？它其實是一本學生日記。

這本學生日記上的封面可漂亮了！讓我來給你們介紹介紹吧！

封面上有一個小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時間。鬧鐘的旁邊有一隻小白兔，好像向我投來期待的目光：“你一定要好好寫日記哦！”小白兔的下面有幾本課外書，似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當我疲勞的時候，一看到它我就會精神起來，我彷彿聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒有了七地，你的生活依然五彩繽紛。

我輕輕地撫摸着它，像寶貝似的捧在懷裏，一股淡淡的墨香鑽進我的鼻子，飄進我的心裏。

親愛的.朋友，以後我會和你分享我的快樂，傾訴我的心事。

你將伴我度過一個五彩繽紛的暑假。我會好好愛惜你的。

二年級的日記 篇2

在洲河之畔，有一座美麗的城市，它就就是我的家鄉——達縣。

達縣有許多又寬又長的柏油馬路，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。各種車輛在馬路上來來往往，川流不息。達縣還新建了許多高樓大廈，大大小小的商店擺放着各種各樣的商品，然後令人眼花繚亂。

達縣最有名的就要數仙鶴園了。傳說詩仙李白曾到此地，並留下一首詩：“一片白雲橫碧落，山奇水秀來仙鶴。”仙鶴園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑，石碑上屹立着三隻栩栩如生、亭亭玉立的'仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周圍。花壇裏各種各樣的樹木錯落有致、鬱鬱蔥蔥。清晨人們來到園中晨練，那裏的空氣格外清新，蟋蟀的演奏聲，小鳥的歌唱聲，然後一切都就是那麼的完美，讓人神清氣爽。夜晚辛苦了一天的人們來到園中散步、休息，絲絲涼涼的風從河面吹來，送來陣陣花香，人們身上的疲憊頓時消失得無影無蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄杆旁，欣賞美麗的洲河，霓虹燈映照在河面上，頓時河面熠熠生輝，像一幅流光溢彩的圖畫。

站在仙鶴園，擡頭眺望遠處，你就會看見在雲霧中忽隱忽現的鳳凰樓。那就是達城的最高處，從鳳凰樓俯視達城，達城一派生機勃勃、熱鬧繁華的景象。

這就就是我的家鄉——達縣，你喜歡它嗎？歡迎你來參觀，我會給你做小導遊的！

二年級的日記 篇3

大家都知道新年要包餃子吃，今年也不例外。大年三十的那天晚上，我們全家一起包餃子吃！

做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調料就做好了。

接下來，就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因爲吃着自己包的餃子，別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的.餃皮，用勺子舀了一些調料放在餃皮中間，再用手指沾點水，塗在餃皮的周圍，最後，用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花，有的像太陽，還有的像扇子。不一會兒，一個個餃子就做好了。

我做了幾個餃子，覺得不是很好看。這時，我看見施佳怡包的餃子一個個都挺着“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開心呀！

母親把我們做的餃子燒熟，我們吃着自己做的餃子，感到無比快樂，非常好吃。

二年級的日記 篇4

自我安慰有點像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個思想慾望極強的人那緊迫的神經。

因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。

人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時候我們顯得無能無力；只能藉助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之餘，我選擇了另一種相對消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時候是必須付出代價的試驗。亢奮會讓自己變得憤憤不平，某刻爆發之時，很可能超常越軌。當然，積壓只會引發病態。

說服自己並非壓抑自己，是試着讓自己去接受不順眼的事物。

我們總是那樣輕易地就越權結束一個小生命。

小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內，並不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然後彈開。它的生命絕不會在我們心頭留下陰影。

或許，殺一隻小動物比面對恐懼來得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒留意之時，在腳下曾結束過的幾隻小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時間考慮，又何曾想過要對一個微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。

或許，這已不是第一次了。

沒有人會只記得難忘的第一次，而不理會接下來的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經歷時所能相比的。你可能還會清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。

沒有人會總經過去的來安慰你，正如你不會拼命去記起那些不愉快的經歷。你唯一可能的感覺就是爲什麼失落的總是自己，即便你想想別人，也不會因此而減輕自己的傷悲。

很多東西出現時總是先帶着一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個東西會給你帶來遺憾和後悔。如果能再選擇一次，你一定會抱着它不放；就像《大話西遊》中那隻猴子的'經典自白一樣。

一個人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個先至者。

第一個吃螃蟹的人，嚐到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閒人的口沫，像漲潮。

拘於形式，定型於先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，註定了重複的失敗。

孤獨不是一種很表面化的視覺，不可以用時間的才短或人物的多少來衡量。最準確的說法，孤獨永遠只能是一種感覺，一種由一個人本身，由她或他的內心深處激起，並向上泛的感覺。雖說孤獨時空虛，但它來時，內心其實已被一種感覺充滿。

孤獨令一個人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是爲這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時，孤獨便在無形中加深了一層。很多人在孤獨感來時盡往熱鬧處鑽，試圖衝散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過後的失落感連同原有的感覺會一同上滲，讓人彷彿回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨的從前。

只有你的孤獨被人所瞭解並真心想爲你排遣，孤獨纔有可能由於真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。

只是，孤獨有隨時上滲的趨勢。

很多東西，你原先根本連想都不會想起；但當你從口中不知覺地說出或者化爲文字言於筆下時，比起驚，你更多的是喜。你發現了一種自己未曾留意過的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。

一個人嫉妒另一個人，因爲另一個人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個嫉妒者往往沒有。

因此，一個人不要一開口便暴露了自己的弱點也呈現了自己的慾望。

人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。

二年級的日記 篇5

農曆5月5日晴

端午節的傳統習俗就是吃糉子.媽媽包的糉子十分香,香得使我一見到糉子就會大口大口地吃起來.所以,每當吃糉子時,我總是吃得很多!

過端午節除了要吃糉子,還要賽龍舟喲.

我最喜歡看賽龍舟了,幾十個水手都拿着槳,奮力地划着,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲着.“加油,加油!”場外的拉拉隊激情洋溢,發出雷鳴般的'吶喊聲、助威聲,水手們聽了不得不更加使勁划船.整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈.

吃糉子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節.

二年級的日記 篇6

六一是我們的節日，學校組織了豐富多彩的活動，一年級各班的活動有“夾珠子”、“套圈”、“百發百中”、託乒乓球”、“運氣球”、“擊鼓鳴金”，我們班的活動是“趕豬”、用一個棍子趕着球從起點到終點再回到起點，我是我們組的'第二名，然後我們有玩的“擊鼓鳴金”，蒙着眼睛轉圈後用棍子擊鼓，我也擊中了。我一共參與了五個遊戲，還有的同學參與了8個遊戲。

中午學校給我們發了蛋糕盒雞腿，雞腿可好吃了。我們集體還爲張林軒過了生日。

二年級的日記 篇7

一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，加上一頭烏黑的長髮，就湊成了一張“魔術師”媽媽的臉。你別看她長得很普通，可一變起臉來就神了！

星期六，我沒做完作業就玩起了水晶泥，媽媽就使出了她的“變臉”大招兒了。剛纔還是笑眯眯地邊吃水果邊看手機，一進我房間，看見我作業本攤了一桌子，就臉色大變，由原來的白裏透粉變成了鐵青色。媽媽朝我大吼：“徐若琳，作業沒做完，在玩什麼！”“我，我……”我趕緊放下水晶泥，“我等一下會做的.。”“等一下，等一下！”媽媽的青臉頓時變成了紅臉，氣呼呼地說，“你到底要拖到什麼時候！”爸爸聞聲而來，媽媽漲着紅臉向爸爸告狀：“你看，作業不做，就只知道玩！”爸爸邊嬉皮笑臉邊朝着我擠眉弄眼地說：“讓我來收拾她。” 媽媽的大紅臉又回到了原樣，在爸爸的一聲大吼之中，媽媽的“變臉”魔術也結束了。幸虧還沒有等到媽媽變白臉及時制止了。

哈哈，真是一個有趣的“變臉”媽媽呀！

二年級的日記 篇8

在二年級上學期中，我很感謝我們班的兩位老師，徐老師和陳老師。

徐老師教學方法我很喜歡，她喜歡用動畫和PPT教我們學習好語文和數學。

陳老師是我們的辦主任，同時是我們的英語老師，她非常關愛和牽掛着我們。

這兩位老四幫我改正了很多壞習慣；例如：上課認真聽講，寫字不認真，作文不分段等。

其他同學也幫我改掉了許多許多的`小問題例如：大聲說話，發小脾氣等，我非常感謝他們。

二年級的日記 篇9

今天我給大家介紹一位人，她就是我的媽媽。

早上，五點多鐘媽媽就起牀了。她既要做飯，又要去學開車，回來後趕緊吃飯，就上班走了。因爲媽媽是護士，要照顧很多病人。晚上，大家都睡覺了，只有我媽媽不知疲倦地幹活，到了深夜十一二點才睡覺。有一次媽媽好不容易睡下了，突然電話鈴響起，醫院裏來了急診病人需要搶救，於是媽媽又十萬火急地趕往醫院搶救受傷的'病人。

星期日，媽媽只休息一天。這一天裏，媽媽還要幹家務活，奶奶的手受傷了，家務都堆在家裏，等着媽媽幹。

我媽媽太辛苦了，她把時間和愛都給了家和醫院。我想我是媽媽的小棉襖，我要替媽媽分擔家務。我愛我的媽媽！

二年級的日記 篇10

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的.，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。