[精品]三年級的日記10篇

時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的三年級的日記10篇，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

今年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去海邊游泳。

我們開了三個多小時的車，我們終於到了海邊。那裏的風景很美。一望無際的大海，藍藍的`，上面有很多輪船，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，偶爾看見幾只小海鷗在飛翔。

我們吃完了飯，稍作休息，就換上泳衣，拿起救生圈去游泳。我不等爸爸媽媽了，我就撲向大海的懷抱，這時一個浪衝過來，把我衝倒了，不小心喝了一口水，呀，鹹死了。爸爸媽媽他們也來了，我們在海中戲水。一會兒，爸爸大叫一聲：“看!我摸到了海星!”說完便舉起了一隻海星。“好大一隻海星啊!”“我也要摸!”一會兒，媽媽也大叫一聲：“我也摸到海星了!”這天我們一共摸了五隻海星。我們游完水後，就在沙灘上撿貝殼，一會兒就撿了一大袋。

時間過得很快，兩天過去了，我們就要走了。臨走之前，彩虹出來了，好像在向我們說再見。我依依不捨地上車，隔着車窗我大聲喊：“大海，再見了!”

三年級的日記 篇2

雪如冬天的使者，來到我們的身邊；雪如精靈一般，降臨到了人間。

此時，又是一個下雪的季節，我感嘆，下雪的感覺真好！我出了家門，走在雪地上，看着雪花一片片落下來，它們形狀各異，有五邊形的，還有六邊形的……各種各樣的。我獨自走在這人煙稀少的`夜裏，感到格外美麗。說起來，這場雪可下了好幾天了，朝陽的冬季可真是個多雪的季節啊！看到雪地裏嬉戲、玩耍的孩子們，我想起了自己在很小的時候和小夥伴們一起遊戲的場景。記得我很小的時候，特別喜歡下雪天，每到冬天，就盼望着下雪，我總是會叫上許多的夥伴，大家一起在外面嬉戲、玩耍着，跑着、跳着、叫着、笑着。

我們會在一起打雪仗、堆雪人，不過最有趣的還是拉雪車，回想起當時的情景，還真是美好啊！其實現在我還是想回到從前那樣，可是如今，我早對那些不感興趣了。我走在雪地上，看着大地和城市的一切都被這白雪蓋在裏面，它們銀裝素裹，煞是好看！我看見雪花一片片的落在地上，伸手去觸摸它們，但剛一伸手，它們就即刻在我手中融化了，我有些沮喪。這些可愛的小傢伙們難道就這樣的消失了嗎？我很想極力挽留住它們，但它們卻在我手中滑落了。我可太天真了，雪花有它們自己存在的價值，又怎是我能左右的呢？我很喜歡雪天，喜歡那些由無數個小晶體組成的雪花，喜歡那些在雪地裏玩耍、嬉戲的孩子們、喜歡……

看到那些小精靈飛舞的身影，我走在回家的途中，真是一種美的享受，一種幸福的感覺，所以我長嘆一聲：“下雪的感覺真好啊！”

三年級的日記 篇3

今天，我家的金魚不見了。昨天我的金魚還在，今天怎麼就不見了呢？我仔細觀察，發現那隻豬鼻龜正在追一條小小的魚。小魚應該是大雨生的。可憐的小魚被豬鼻龜追趕着，魚好像在哭，一邊哭一邊叫喊着：“媽媽，救救我！”在小魚哭的時候，一不小心撞到了“牆上”，豬鼻龜一下子咬住了小魚，把它活活的吃掉了。

我有發現豬鼻龜吃魚之前嘴裏就有一條魚尾巴。我想，一定是豬鼻龜把金魚吃掉的，不然它嘴裏不會有一條魚尾巴。再說，那金魚也跑不到哪裏去。

我的`金魚被豬鼻龜一條一條地吃掉了。第一天，金魚剩下七條，第二天，剩下六條······第七天，我的金魚被吃掉了七條，剩下了一條；第八天，我的金魚被可惡的豬鼻龜吃得乾乾淨淨，只剩下那隻臨死前生的金魚寶寶，可它連寶寶也不放過。

這隻豬鼻龜在魚缸裏孤獨地游來游去，它好像心裏在想：唉，真不應該把魚全部都吃掉，應該留幾條陪我玩纔對，可是事情已經做了不能反悔，還是等下次主人買了魚後乾脆就不吃了。但我感覺豬鼻龜一定收不住嘴，如果下次把我的魚又吃掉了，我就不買魚了。那隻又可惡又可憐的豬鼻龜孤身一人在那兒一邊遊一邊後悔。不應該吃掉那八條大魚，即使大魚吃掉了，小魚寶寶陪我玩也不錯呀！可是，已經吃掉了，唉，真不應該。

這隻又可惡又可憐的豬鼻龜在大魚缸裏獨自游來游去，一邊遊一邊反省。

這個事情告訴我們，要想好了再做，要想好做了的後果，確定後再做，不然就會像豬鼻龜那樣游來游去了。

同學們，要記住了。

三年級的日記 篇4

在如今的生活當中，人們有很多破壞環境的現象，總是不愛護環境。導致現在的環境愈來愈差，河水枯竭，大地龜裂。

我覺得應該倡導低碳環境，儘量做一些低碳活動。可以用一些低碳塑料袋，這樣用完了回收，之後再用。既經濟，又保護環境，不是一舉兩得嗎？

我覺得還可以利用星期六，星期天的課餘時間做“環境小衛士”。可以用一些白紙，複印紙寫一些有關保護環境的信息，提醒大家保護環境，貼在垃圾桶上，不要破壞環境。

還應還節約水資源，節約我們身邊每一滴水。因爲人類的.生活處處離不開水資源；水可以滋潤萬物、保護莊家豐收、幫助農業生產……如果人類離開了水，後果不堪設想哦！以，一定要保護環境！

保護環境，從我做起！

三年級的日記 篇5

在我見過的冬季景中，家鄉的冬是哪兒的冬都無法取代的。

在家鄉的冬季中，你可以看見許多美麗的'景象：到處都白雪一片，好像是北風媽媽怕大地冷，特意爲他織了一件白棉襖。樹上結了許多冰凌，也覆蓋了很多雪，漂亮極了。有時，我會找一些小夥伴一塊兒打雪仗、一塊兒堆雪人，好玩極了。不過有時雪下大了，媽媽就不給我出去了，不過呆在家媽媽會給我做好喝的糖茶，美味的火鍋。有時我會一個人在房間裏待着，靜靜看着窗外的雪，想自己的事。

雖然冬季裏的植物快死光了，可是冬天來了，春天又怎麼會遠呢?

我愛家鄉的冬!

三年級的日記 篇6

每到下課的鈴聲響起，我都有兩件最喜歡做的事，要麼是看課外書，要麼是玩遊戲。你猜猜我玩的`遊戲是什麼？哈哈！猜得出來麼？告訴你吧，不是捉迷藏，更不是“撕名牌”，而是——“官兵捉賊”。

先講講遊戲規則吧，參加遊戲的共有五人，分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先，在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，折到看不見裏面的字爲止。由“天女”（輪流當）灑花似的灑紙片兒，我們就趕快搶一張（但只能自己看，除了“捉”可以給別人看）。然後，由“捉”來猜誰是“賊”，猜對了，讓“兵”打“賊”，猜錯了打“捉”。

記憶猶新的是那天下課後，我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的遊戲，龔淑婷紛紛揚揚地灑下了紙片，我們每人飛快地搶了一張，我拿來紙片一看，是“官”，高興極了。這時，“捉”（王思賢）開始巡視誰是“賊”了，我想了想，計上心頭，故意裝出心神不寧的樣子，左顧右盼。他一見到我，便確定了我就是“賊”，“本官你也敢胡猜亂疑，不要命了，兵，給我往死裏打！”我故意亮出紙片，大聲地說。王思賢一見情況不妙，趕忙乖乖地伸出手來，讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。

遊戲雖然結束了，但大家的笑聲彷彿還在教室裏久久迴盪……

三年級的日記 篇7

我好後悔呀。

就說前天的數學，最後一道題是求證一個角的度數。在最後十五分鐘時，我用倒推法寫好了步驟，準備謄抄到答題卡上的時候，突然，我腦袋裏面靈光一閃——這個角和另一個角差不多大，會不會...哼，結果意志不堅定的我，就把原本寫對了的.答案，改啦!改啦!

考完後，我與我們班的數學大佬對了一下答案。哼哼，就是那道題，我改錯啦!啊啊!我要瘋了，那道證明題九分，嗚嗚。哎，現在只能祈禱老師能給我一點步驟分了。

後悔呀，後悔呀，我真是很後悔呀。

三年級的日記 篇8

一天刺蝟哥哥買了蘋果，要回家吃蘋果。看電視回家的路上，看見一條刺蝟在那裏哭小刺蝟看到蘋果，就哭得越來越大。這位哥哥看見說，怎麼哭了?小刺蝟片刺蝟哥哥說，我在路上，丟了個蘋果，早也早不到。刺蝟哥哥說沒關係，我會給你蘋果的來拿吧!小刺蝟說但我想吃三個蘋果，刺蝟哥哥說，你這樣是不可以的，丟了一個，就哪一個又不是我們偷你的蘋果，你要改掉這個壞毛病啊!小刺蝟說我知道了，對不起，我要改掉這個壞毛病，刺蝟哥哥說啊，加油啊!

第二天刺蝟哥哥又買來了蘋果，在回家路上，又看見小虎，刺蝟在哭。就去問他怎麼了小刺蝟說我的蘋果摔爛了是三個蘋果，刺蝟哥哥說，你在騙人吧?小刺蝟說。對不起，我是在騙人真的對不起，我會改掉全部的壞毛病的.。

第三天刺蝟哥哥又看到小。他去問現在你爲什麼很高興呢?小刺蝟說，謝謝你昨天，我去問媽媽，要不要改掉這個壞毛病刺蝟媽媽說。則需要改掉這個壞毛病刺蝟媽媽也該開心的笑了，所以我要感謝你，小刺蝟說。不用謝了刺蝟哥哥說。

三年級的日記 篇9

春天來了，春天來了．小草從地下伸出來。柳樹把自己搞成漂漂亮亮的。桃花也把自己漂亮的花瓣展現出來。春天走過的地方都小草、小花……。，都會伸出頭來。

在這個春天我聽到了小鳥的動聽的歌聲，還有，蟬的叫，到了晚上可以聽見春風的吹樹木的聲音。睡覺的時候，還能聽到春風的聲音，還聽到了，小溪的琴聲。

這個春天我聞到了百花盛開的味道，桃花的花香就像是灑滿真個天空一樣。花香在我睡覺的`時候還爲這我轉圈。

這個春天我看了一隻小鳥在一起唱歌，還有小燕子也在天空中叫，好像是在說春天來了，春天來了，大小的動物都醒來了找食物到做是早餐吃。

這個春天我觸到了小草的嫩葉和小花的花瓣，還有大樹新長出來的小芽。小溪的音符。在春天的。什麼都可以觸到。

在春天是多麼的好了，百花盛開。這是很美啊！

三年級的日記 篇10

在這個暑假裏我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的祕密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。

主要講了在春節裏的.一天，翠湖公園裏來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終於熱鬧起來了！可是馬戲團裏沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團團長說我們表演的是高雅的藝術。每個家長不想讓孩子落後，於是，家長們都會準時帶着孩子們去看馬戲。只有西瓜小丑反對馬戲團這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林裏組建了一個酷極了的馬戲班，每週專門爲孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的祕密樂園。

讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的祕密，這個祕密只屬於自己。