四年級日記[精選]

一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的四年級日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

今天我因爲肚子疼的厲害，於是便叫媽媽帶我去社區的小診所看病去了。

診所的醫生給我看了病以後，開了兩瓶水讓我輸液。其實我的內心是十分不喜歡輸液的'，但是爲了能夠讓自己的病快一些好起來，我還是接受了打針。

當護士阿姨給我紮上針以後，我就開始了漫長的等待吊針打完的時間。這段時間裏，我既難受又覺得十分無聊，幸好有媽媽在身邊陪着我，要不然我一個人就會更加難受了。

經過這件事情以後，我意識到了健康對於一個人來說是多麼的重要，我們一定要有一個健康的身體，這樣才能去更好的完成其他想要完成的事情。

四年級日記 篇2

今天我和媽媽一起看了《最強大腦》這個節目，我非常崇拜這個節目裏的學霸，其中數字華容道是最考驗選手的綜合能力了，雖然去年何猷君的記錄沒被打破，但是今年的30秒以內的'人數又增加了，可見今年的選手都是有備而來的。

看他們玩兒數字華容道玩兒的都那麼厲害，我的手也癢癢，媽媽就利用門市上的材料給我做了一個數字華容道。我好開心終於可以練練手了，最開始練的時候拼完1.2.3了可是拼4的時候邪了門了，有一個方塊堵着出不來，媽媽叫我從網上搜一下教程，看完教程我豁然開朗，原來可以這麼簡單。練了幾次我的計時最快的一次不到一分鐘。

我很開心，希望自己未來也會很厲害。

四年級日記 篇3

今天是我的生日，可我問大家今天是什麼日子大家都說不知道，我當時特別不開心，鬱悶的熬到了晚上。當我走到家門口，看見小玲在喊我去玩，我就去和她玩了了。天快黑了，我就回家去了，到了家開了門發現家裏一片漆黑，我打開燈，就看見爸爸媽媽和我的朋友們端着蛋糕在給我唱生日歌，他們瞞着我想給我驚喜，今天是我最開心的'一天和這是最棒的生日。

大家肯定都有一個最快樂的生日吧。

四年級日記 篇4

春姑娘用雙手推開了春天的大門，春姑娘還用一支畫筆描繪了整個大地，她畫綠了樹木花草，她又畫了清澈的小溪，讓小魚、，還有小螃蟹、小蝦，在小溪裏遊得自由自在。春姑娘還是一個小天使，召喚我們一起去放風箏。

咦，這還真神了！今天下午。老師就讓我們拿着自己的風箏，來操場上放。昨天，老師就說了，就這一句話，讓我們都開心地瘋了，有的高興地跳了起來，還有的說：“太棒了！”我呢，我也好像同學們一樣高興。

終於盼到了今天下午，我拿着心愛的風箏，來到了學校。你知道我的風箏是什麼樣的嗎？不知道吧！我的風箏外形是一個三角形，後面拖了兩個條子，三角形的.上面是一隻翠綠翠綠的青蛙，原來，那條子是青蛙的腿。

我們一同來到了操場上，就開始放。“咦，怎麼放不起來呢？哦，原來是沒有風呀！”我剛說完，就來了一陣風，我馬上就放，可是還放不起來，風箏線也亂了，楊仁杰過來幫忙，我們弄了好一會，才把繩子弄好。但是我沒有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風箏總是不配合我。我覺得有點累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時，下課鈴響了，我看見同學們都沒有放起來，就上樓了。

雖然風箏沒有飛起來，但是我還是很開心的。

四年級日記 篇5

蔬菜來拼我好奇的說我只拼過水果拼盤，從來都沒有聽過還有蔬菜拼盤我很疑惑。

我回到家裏就開始找蔬菜，我只看見番茄、草頭還有莧菜我想應該可以拼出一種圖案，開始拼的用番茄切一片再從那個小片切出一條條的然後把草頭上面的頭切掉，一個個的，等一會兒再把它放進去把盛下的用刀再切出像葉子一樣的，我先用那番茄放上去，再用葉子放上去然後再用我刀下的`像草一樣草頭放上去。

我給媽媽看了一下，她說不好看，我又做了一份用草頭一個個放在旁邊還有莧菜也用這種方法，中間再用番茄，只切一點，再切出一點，再切出一個個的莧菜就做好了。

到了學校，老師讓我們看別人的作品，我一看同學做的都很漂亮，他們有的做了小人、小魚還有花上面還有燕子，他們的作品都比我好，我有點不開心，但是有一位同學他竟然做了水中的生物。

做水中生物的同學他是用番茄還有西蘭花一看又幹淨又美麗，我睜大了眼睛看。

還有同學用番茄做了花朵，他們做的都很好，我要向他們學習。

蔬菜拼盤我做的不是很好，以後我一定向同學學習做得更好。

四年級日記 篇6

今天下午，上最後一節課的時候，我正在津津有味的看着課外書，我正準備交語文《練習冊》的時候，“那個，蘇子瑤，劉芮瑤，嗯——，還有那個龔鈺涵和顏思雨去跟那個小男孩去！”薛老師說道，於是，我就和劉芮瑤，龔鈺涵還有顏思雨一起跟着那個小男孩去上樓，到了3樓，就在我們平時上音樂課的時候，右面的那個教室裏，我們到了那裏，那裏有好多都是二年級的同學，教室裏有一位非常漂亮的女老師，那位女老師臉上長着不大不小的眼睛，非常有光澤，長着跟我們一樣的鼻子，還有一張小小的嘴巴，那位老師的皮膚很白，頭髮很長，還穿着一身漂亮的`衣服，“你們是幾班的？

那個，哦，你們是第幾次來上課的？是不是第一次來上課的？”那位老師問我們，我們回答：“對，老師，我們，我們是第一次來的！是四班的。”我們回答老師，老師說：“嗯——這個嘛，你們既然是四班的，那你們跟我來，你們就坐這裏吧！”老師給我們安排了坐位，老師說了要帶的材料，我們這節課沒有帶，我們就借別人的，老師也說了下節課的材料，我們開始做做了，老師讓我們做帽子，於是，我們就借別人的，我們做好了，老師安排了我們組的組長，是顏思雨，老師檢查完我們班的了，就讓我們回班了，這次手工課真是太好玩了！

四年級日記 篇7

今天，爸爸帶我到書店買書，於是我就買了一本楊紅櫻作家寫的《笑貓日記》——《藍色的兔耳朵草》。這本書深深地吸引了我，當我讀到《我看見了死神》這個故事受益匪淺！

故事是這樣：笑貓爲了幫虎皮貓找到治耳聾的祕方，和老老鼠來到了一家給人治病的醫院，進了醫院小貓看見一個骷髏的影子在沒有頭髮的小姑娘雨櫻身邊轉來轉去。而勇敢的笑貓幫雨櫻把死神趕走了，使雨櫻的病情有了好轉，並且和雨櫻在細雨中分別時的情景。

讀了《笑貓日記》後我相信大家一定會被笑貓每次寫的日記而讚歎。並從中感受到笑貓是怎樣的一個“貓”，而當我讀了《我看見了死神》這個故事體會到了笑貓的.選擇是正確的，他是一個與衆不同的貓，它的很多心情都是用笑來表達的，它的笑很多，這一點就可以顯出笑貓的與衆不同。笑貓很勇敢是一直有理想的貓，笑貓的勇敢趕走了死神，這一點就令我敬佩不已！從而我對這本書有了更多的興趣。

“勇敢”是每個人都應該做到的，可有許多人面對困難低下了頭，從不敢拿出勇氣去面對。而原來的我就是這樣，可如今我已養成遇到困難或挫折拿出勇氣去面對的好習慣。

同學們，相信自己，一定不要被困難所壓倒，勇敢的面對，超越自己就一定能成功！

四年級日記 篇8

在美麗的年華里，時常感嘆，活着真好！於是感嘆，年輕真好！

當失戀的年輕人難過失落地去找禪師的時候，禪師問他爲什麼難過，他說捨不得，當禪師端給年輕人一杯熱茶時，年輕人一碰到熱茶就立刻放了手，杯子落在地上碎了，禪師問他是否知道怎麼做的時候，年輕人迷惑地搖了搖頭，禪師說，痛了自然就會放手……

路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。

你若盛開，清風自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴着清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。

印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。

命裏有時終須有，命裏無時莫強求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎麼搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙裏看世界，一朵花中看天國，手掌中盛着無限，一剎那就是永劫。打造美麗的.自己，才能創造更多的機會。可遇不可求的緣分，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那裏，不悲不喜，不離不棄。

時間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎麼在乎了，當我看透了某些東西的時候，心境就會平淡清淨。因爲期望過，因爲希望過，所以失望過，所以絕望過，因此現在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，於是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。

這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎麼疼痛也不會想要放手，不是因爲不夠疼痛，而是因爲捨不得，但是，有舍纔有得，於是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。

四年級日記 篇9

人們都說：“太姥無俗石，個個皆神工。隨人意所識，萬象在胸中。1月23日，我和幾個同學遊走了福建名山——太姥山。

出瑞安市區大約2小時的車程，我們就來到了福建的太姥山。途中公路盤曲而上，我們一路迎着微風，隨着山勢蜿蜒而上。公路時而窄，時而險，時而平。汽車也時時變換車速。

此時，上山遊了許多景點，讓我記憶猶新的是葫蘆洞。在洞裏我們就像一個探險小隊。在洞裏沒有燈，黑呼呼的什麼也看不見。而且不小心就容易撞到頭。洞裏很窄，窄的只能側着身走。洞裏很險，險的`讓你直衝下去。洞裏很低，低的石頭常常撞到腦袋。一個洞接一個洞，你都不知道前面的洞是怎麼樣的環境。在洞裏爬行的我們都好像不是我們了變的象爬行動物了。爬了大約倆小時吧？我們看到了前方的光亮，我們也順光的方向出了洞。

太姥山的葫蘆洞讓我長了見識。