【精選】四年級日記7篇

四年級日記 篇1

（一）

7月13號 星期二

街舞是年輕人喜愛的運動，動作的節奏會讓你放鬆，解除煩惱增添快樂，在假期我去學了街舞，一來鍛鍊了生體，也增長了見識。

第一天去，對一切還很陌生，陌生的同學，陌生的老師，可是在同學裏我認識了一個比我矮的男孩，他是我們年級11班的黃騫，大概在六點的時候，老師開始作準備，做完準備後，開始了街舞的學習，雖然認識兩個人，但是心裏總覺得不舒服。

第一天一切陌生心裏也緊張，那一天感覺一點都不爽，也不是心中的那麼快樂。但是慢慢的也就好了。

在電視裏看的那些人跳，覺得很容易，學了之後才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。

教的動作容易但是就是越容易的動作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個祕訣，閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學的動作，不知怎麼的老師看見我了，走到我面前看了看說：“動作放輕鬆點。”在看看，就站在我面前做，要我在後面學，過了一下，老師說：“好多了，在放輕鬆點。”可是我無論怎麼想辦法，都無法放鬆下來。可能是第一天的緣故，門外的走廊上站滿了同學的爸爸媽媽。

終於到了休息的時候，媽媽告訴我，這裏要怎麼放鬆，休息的時候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點了，老師下課了，同學們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點也不高興，哎，原來街舞也這麼無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是爲什麼他們做的那麼好呢？

我在家裏琢磨，終於找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放鬆，只要把動作座標準，再把節奏掌握好，街舞就不難了。

（二）

7月15號 星期四

講了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不會太好。你會問：“你不是找到了感覺嗎？怎麼又不好了？”

哎，其實我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那麼容易學，今天的感受就知道！

今天到那裏，只有五點半，一進門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個人，可是離還有半個多小時才上課，大家交流了一下動作，交流了感受，動作的感覺找到了許多，也就這樣半個小時過去了，同學也都來了，並且同學都來得比較早，上課了，我習慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長了！

“來，我們現在點名”“黃騫”“到”……，名點完了，開始作準備活動，“來我們把上次學的動作練習一次，一，二，三，開始”啊！完了，我怎麼又做不好了呢？老師看見我了。“來，停一下，我們看這位同學的動作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什麼他們都在笑我！哎，真丟臉。

但是，也不知到怎麼，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什麼！

今天的動作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什麼好事。

“我們在來看看他的的動作。”做完後，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”

哈哈老師表揚我了，男同學都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了！！

於是，這一節課也就差不多結束了。開是感覺不爽，可後來還是好了，別說，後來的感覺是我從來沒有感覺到的！

（三）

7月17日星期六～7月18日星期天

現在我以習慣了街舞，好象做什麼是都要做一下動作似的，連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了，手臂放開到說不出的大。

下午又要上課了，可是今天同學都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出醜，但是，也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個新同學加入了我們。她的'動作，要比我們好得多，所以老師經常要她做示範。

沒意思，老師今天教了三個動作，前兩個動作實在是簡單。可是……第三個動作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學不會，哎！可把我爲難死了！

不過，也是有人不知道的，可是老師沒讓我做，可是我左邊的就沒那麼幸運了！老師專點他做，一邊看他還一邊對我笑了笑。肯定是他給了我面子。

這一兩天的課可實在是沒意思。

（四）

星期一～星期五

我們這個星期的時間有所改變原來是一星期三堂課，現在變成五堂了。在這個星期中發生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一，我們在編舞！

星期一

這是我來得最晚的一次，可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上，背靠這鏡子，更沒想到的是老師居然抽菸，還吃檳榔。哎，一個年輕帥氣的男孩，染上這兩種東西，實在是可惜。今天，老師還沒有上課時，把我喊去了，說是和我聊天，我感到很驚訝。也難以置信，不過也還好。

今天，老師上課推遲了十分鐘吧。裏面除了Hip-Hop的音樂外，就沒什麼別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

音樂停了，是老師關掉的，然後起身，“上課”上課了，今天老師教得格外認真，特別是對女孩子。我們跳得也格外認真，今天非常快樂。休息時，男同學都到老師那去了，有說老師壞的有說老師偏心的。總之，老師被煩死了，被迫提前上課。

星期二

昨天老師被煩了之後，我們也漸漸和老師玩開了，和老師成了好朋友，老師也很願意。

今天老師做了一個舉動，確實很令我們震驚——分排！也就是做得好的站前面，差的往後站。可惜，我被放在倒數第二排。哎！！真是不爽。那時侯我很想打人。不過打不過。

確實剛開始不高興，可是後來慢慢好了。因爲休息時老師說：“你是男生中第二好的，黃騫是第一，所以一個在前一個在後面，等你和他一樣好的時候你也站第一排。”這句話雖然普通，但是這句話讓我知道了我和第一還有差距，讓我知道了我的目標——站到第一排去。

回到家，把每天30分中增加到一小時，我一定要站到一排去！！

星期三

今天去早了，閒得無聊，開始踢“足球”果然被老師罵了！開始練習了。老師笑我們，動作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學會。

說來也怪，還沒做幾分鐘，老師就要我們休息！怪吧。休息時，女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動作的要領，我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然，男同學通過十多分鐘的練習，果然比女生好了，太好了！

男同學基本都會做了，女同學雖然也有會做的，但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了！哈哈！

今天我表現的最好，老師也給予了認可，在跳舞時，老師走到我面前對我笑了笑說：“加油”還豎起了大拇指。我衝老師笑了笑，結果動作做錯了。老師立刻變得非常嚴肅，可把我嚇了一跳，然後他又笑了笑！

（五）

星期一～星期五

今天和上個星期一樣是五堂課，可是是最後一星期了。哎，這可過得真快啊！

星期三

今天我的弟弟也去了。一進門老師就衝我笑了笑，他說今天有禮物要給我！我覺得很納悶。老師怎麼會給我禮物？

上課了上課了啊！快點。準備活動，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周寧我看了一下，站到第一排。這是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老師衝我笑了笑，到了休息的時候，老師說：“怎麼樣？禮物還好吧？”我沒說話，只是笑了笑。

舞也已經編得差不多了。還有兩三個動作沒學。你可別小看了這兩個動作，這隻舞就靠他壓軸。老師說：“這一隻舞的節奏有點偏中，高潮出現在後面，壓軸就兩個動作。”可是這兩個動作的難度可不小啊！這節課就學了一個新動作。哎，好難啊！

今天放學有點晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸虧，老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了！

星期四

今天在家就下雨了，心想河那邊是怎樣，我弟弟又跟我去了，過了河，沒有下雨。慢慢的到了上課時，天才暗了下來，然後越來越暗。最終還是下起了暴雨，雷鳴閃電，女同學在裏面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

今天我在休息的時候認識了一個同學，他說他快十四歲了。和我差不多，結果，我知道他和我同年同月同日生。怎麼樣，很巧吧。今天已經把動作學完了，簡直是太好了！

終於把動作學完了！

星期五

最後一天！今天家長去了許多，來看看一個學期的成就。我是沒有問題，今天沒有什麼事，就是跳了幾遍，還教了幾個動作讓我們練。

要走了，一學期學完了，感覺很有收穫。挺不錯的！和老師說了再見，然後再笑笑，就這樣完了。

說真的，還真有點感到空虛了，感覺沒什麼事做一樣！

通過學習街舞，讓我知道人是什麼艱難困苦都可以戰勝的，在困難面前不要低頭，而是去勇敢面對它，挑戰他。這纔是成功的唯一路途！

四年級日記 篇2

今天我早早的來到學校，到了學校我有一種說的喜悅。因爲今天學校裏要舉行“天驕杯”第二屆運動會大賽。

先開始的是開幕儀式。採旗隊人員來了，來了，他們舉着旗邁着整齊的步伐看起來威風凜凜。(其中包括我)緊跟着採旗隊的是個班級，他們個個精神抖擻的喊着自己班級的口號。

採旗隊排好了隊伍，涼風送走了一些班級，來了來了，四年級的學生來了。“四一四一，永奪第一”他們的口號是哪麼清晰，那麼響亮。

下面是小組表演，很多家長圍過去，我旁邊還有許多家長說：“唱的真不錯，真好聽。”

事後，李小偉老師說：“開幕儀式完畢。”

開幕儀式是最好的一個環節。

四年級日記 篇3

20xx年07月07日 星期四 天氣：晴

暑假的時候，從鄉下來了一個弟弟--龍龍，到我家玩。我和他年齡相仿，也好動，整天在一起玩，樓上樓下到處亂竄。

有一天早上，我們上樓頂玩，圍繞樓頂種着辣椒和絲瓜，絲瓜苗上正開着金黃色的小花，驕傲地吹着喇叭，辣椒樹上結着辣椒，有的綠色，有的紅色，有的半紅半綠色，還有的剛開花呢。有趣的是有許多蜜蜂在花叢中飛來飛去，我們覺的好玩，就拿着小棍子追撲蜜蜂，追呀、撲呀……當我們回頭看時，辣椒樹幾乎被我們打得光禿禿的了，辣椒葉滿地都是，也有一些辣椒被我們打下來了。我們緊張起來，那是爺爺種的辣椒呀。我們害怕捱罵，趕緊把小棍子丟掉，飛快地跑到樓下，也不敢告訴家裏人，當作什麼事都沒有發生一樣。

吃中午飯的時候，我是勉強上了飯桌，一家人都沒有提這事，我也不說。偷偷看了爺爺的臉色，跟平常差不多，可能這事還沒有被發現，我三下二下就吃完飯離開了。

中午睡覺是在媽媽的催促下上了牀，可是怎麼也睡不着，總是想着這事，翻來覆去的。總算捱到媽媽起牀上班了，我一骨碌爬起來，又和龍龍去樓下玩了，玩得開心，幾乎把這事忘了。

下午四點多，爺爺到樓頂給辣椒澆水，發現辣椒被打得光禿禿的了，馬上明白是我們乾的，並一層樓一層樓地找我，我知道大事不妙了，爺爺把我找來訓教一番，我默不做聲，只是點頭承認錯誤。媽媽下班回來知道這事，把我叫到房間，問是不是我乾的，我點了點頭，媽媽沒有罵我，而是告訴我知錯就改還是好孩子。

這事是我錯了，不該貪玩而把辣椒樹打壞了，而且不主動承認錯誤。“知錯就改還是好孩子”。我要記住媽媽的話，勇敢承認錯誤，做一個誠實的孩子。

四年級日記 篇4

媽媽，您給予了我無盡的愛與關懷，讓我從一個扎着朝天小辮的小丫頭，變得成熟、優秀，請接受我真誠的感謝：“媽媽，您辛苦了！”

媽媽，您還記得嗎？小時候，您爲了讓我識字，把字詞貼得滿屋，收拾起來多麼麻煩啊！我很淘氣，總纏着忙來忙去的媽媽：“講個故事！”媽媽總是不厭其煩地講那個講了無數遍的故事……

有一次，我感冒了，病得很嚴重。您親自爲我試體溫、倒熱水，抱着被病痛折磨得嗷嗷叫喚的我，好不容易找到一輛出租車。到了醫院，您樓上樓下地跑，爲我取藥、交錢。後來，我打着針睡着了，醒來一看，媽媽一夜都坐在椅子上疲倦地堅持着……

自打有了我，媽媽似乎都沒有了媽媽的世界，我真很想對媽媽說一聲：“謝謝您！”

我還要對媽媽說一名發自內心的話：“媽媽，別把我當小孩子看，放手讓我去飛吧！”

四年級日記 篇5

今天雖然是國慶節的第四天，乘客還是感到擠擠的，可見現在國慶節熱潮正旺着呢！

星期四下午，我在站臺排隊坐車，上了車，看見一個空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五六歲，他坐在哈哈哈膝蓋上，兩人一個坐位。

車子到了安居園站，上來好多乘客，其中有位六十歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來，恭恭敬敬地指着哈哈哈膝蓋說；＂老爺爺，您請坐。＂這出乎意料的舉動，讓那位母親措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好站起來讓座。車廂裏的人們終於弄明白這是怎麼一回事，鬨堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃着一對大眼睛，還丈二的和尚摸不着頭腦呢！

我站起來，上前扶着老人，坐在我的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容。

母子倆回到原來的座位，媽媽對着孩子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒，他大概是明白了，自己也笑了起來。

車廂裏充滿了笑聲，生活是這麼的美好！

四年級日記 篇6

11月29日

早上，我睡了個自然醒，一看牀頭的鬧鐘，已經七點半了。我驚叫了一聲，心想：“哎呀！要遲到了！”我渾身一哆嗦，從牀上蹦了起來，心急火燎地穿起衣服，鞋子也沒穿就往衛生間跑去。一邊大聲叫道：“外公，爲什麼不叫我！遲到啦！”突然，我停在了門口，想起來了，昨天班裏有兩位小朋友生了手足口病，我們停課了！真是虛驚一場。

12月1日

三天過去了，我開始習慣停課生活。雖然上課停了，但學習不停啊。瞧，一大早，老師在QQ上就說，小朋友們起牀啦！然後按課表，老師們在網絡上發課件、佈置作業，批改作業。我呢，下載課件，觀看PPT，學習課文，仔細做着練習。雖然學習效果不如在學校裏，可是學習氛圍可是一點也不差！

12月4日

一停課，心裏總覺得空空的，怪怪的。早上聽到樓道里小朋友急促的腳步聲，看到樓下鄰居小朋友揹着書包向前跑，可是我卻不能去。好寂寞啊，好想同學們和學校呀！想和同學們玩遊戲，想念我們明亮的課堂，想念作業本上的勾勾圈圈，想念老師嚴厲和溫柔的聲音。

不過說回來，在家裏也挺開心的。時間自由了，空餘時間也多了，想幹嘛幹嘛。我去看了最美的銀杏林，看了哈里波特小說，收拾了房間，爸爸媽媽也不用板着臉嘮叨了，也不用像平時那樣“打仗”了。

12月5日

停課大長假就要結束了。好興奮，又感覺有點留戀。

上週，小元生了手足口病，緊接着小逸也染上了。四（三）班只好停課。

停課的小朋友，你們身體好了嗎？我的同學們，我好想你們！希望你們也開開心心！

停課的晚上，

初冬的月亮。

遙望之憂傷。

生病的好友，

要健健康康。

美麗的校園，

我爲你守望。

四年級日記 篇7

08月21日 星期日 天氣：晴

有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。

首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一條圍巾，把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁，腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。爲了讓“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆裏烤了半個小時。後來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”，兩小泥人擺在桌子，看上去好像還少什麼，於是我想到給它們塗顏色。我拿了顏料，在“小哥哥”身上塗上淡黃色的，腳是金黃色的，圍巾是大紅的，小妹妹的身子是雪白的，腳也是金黃色的，圍巾是粉紅的，頭的蝴蝶結也是粉紅色的，我把塗上顏的兩個小泥人又放麼火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的傑作。也開心的笑了。