【推薦】生活日記錦集十篇

一天即將過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的生活日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活日記 篇1

每個人的生活都有很大的不同，拋開城市和農村的界限，怎麼樣去生存都是我們共同的話題，生活都是這樣，浪跡在天涯，離鄉又背井，家人而分離。

看着花花的世界，繁華的都市，燈紅酒綠的夜景，都只是眼中流逝的風景，就像流星一閃而過，固然在美在好，既不能擁有，卻總是在來回的奔走，在陌生熟悉的人羣中都在爲生活而拼命努力去付出。

都說現在做什麼都不容易，而且很艱難，本來現在經濟也不景氣，但是無論薪水再差，工作量再大，至少也要讓自己必須有一份養家餬口的`收入，其次在苦在累在難在去奮鬥，所以要抱持感謝的心情，感謝一切還未讓走向谷底，還沒有到那種欲罷不能而又無可奈何的處境，我必須用心去做好每一件工作上的事情。

或許這也是一種收穫！雖然不是財富能夠左右，而勝過財富的價值，這樣的價值無非就是讓自己:實際點、務實點、現實點、踏實點、真實點……那樣才能讓自己生活得更充實更美好。

生活日記 篇2

假期到了，我們全家決定出去遊玩來度過這個快樂的假期。

第一個地點是關山地質公園，哪裏風景優美、景色迷人、鳥語花香，漂亮極了！這裏的石頭奇形怪狀，爸爸一邊走一邊給我講解着這些奇妙景觀的由來，原來都是大自然的力量創造出了這麼美麗的風光。有的奇石像小兔子一樣蹦蹦跳跳，有的像雄鷹一樣展翅飛翔，還有的像小烏龜一樣慢慢爬行……這些都讓我看的眼花繚亂。但是最引人注目的要數山頂上的天柱峯了，它像一個頂天立地的`巨人一樣，好像用手頂着天空，可壯觀啦！

第二個地點是猴山，那裏的猴子多的不計其數、千姿百態、形態各異，非常可愛！那裏的猴子還會表演節目呢，有猴王升旗，它聽着國歌慢慢升旗。調皮的小猴子第一次沒有把彩旗升上去，飼養員嚴厲地批評了他，逗得我哈哈大笑。我和爸爸還給它餵了餅乾呢！只見我把餅乾往地上一撒，他們就飛快地跑過來，津津有味地吃起來，一點也不害怕我們。

最關鍵的就是千奇百怪的地質景觀，有一米陽光、側身峯……側身峯特別有意思，兩個石頭中間的空隙很小，人們需要側身才能通過，大家都說：“側身峯裏太涼快了！就跟開了空調一樣！”

在這裏，我不僅學到了許多地質知識，還了解到大自然的力量是巨大的，我愛大自然，我愛這個快樂的假期！

生活日記 篇3

清晨第一縷陽光頑皮的溜進我的房間，又悄悄地爬上枕頭。新的一天，開始了。

今天，8月30日，我將開啓全新的篇章，我將站上初中的起跑線上，和新的同學們一起奮鬥拼搏，這讓我充滿期待。

今天的速度出奇的快，從前的老慢拖一去不復返。很快，我便到了學校。進入校園，便總會遇到幾位和藹可親的老師，不管他們的手頭做着多緊要的工作，看到我，還是會柔和的一笑。繡面芙蓉一笑開，應該說的就是這個吧。

我是1711班的，但偌大的校園，讓我丟了路。“請問，這位同學，你知道1711班在哪兒嗎，我是初一新生，對整個校園比較陌生。”我問的是一位衣着打扮和我相仿的女孩。“哦，你是1711班的嗎，我也是呢！”她對我嫣然一笑。“我知道教室在那，我帶路吧。”她很熱情地說道。“嗯。”我答以她微微一笑。碰碰撞撞，終於到達了教室。環顧四周，和我夢寐以求的教室，還真是如出一轍，窗明几淨，一塵不染。講臺上那位，應該就是我們的班主任陳老師了吧。

我坐了下來，仔細端詳了一番：慈眉，讓我覺得很容易親近；善目，雖然沒有一雙水汪汪的大眼睛，但顯露出來的`，是炯炯有神，還略帶着些英氣。陳老師對我們，永遠是平易近人的笑臉，舉手投足間都讓我佩服不已。往後，我定會在陳老師細心教導的影響下更上一層樓，在陳老師的帶領下走向曙光。

爲了讓初一新生了解校園，老師們便安排了我們去參觀校園。

校園風光真是無限好呢，我們漫步在一條翠湖旁，岸邊的柳樹知道是我們來了，熱情地向我們招手，還送來了一陣風，拂過面龐，很舒服。岸上有兩隻純白的天鵝，見我們來了，伸長脖子和我們打招呼呢！

新的生活，即將開始，剛上初中，原本應對小學的狀態是萬萬不可有了，從前的三門主課，驟增到六門，對我來說，措手不及和壓力大定是必要的事。不經歷風雨，怎能看見彩虹，初中的學習生活，一定會苦，會累，但功夫不負有心人，我相信。

三年的挑戰，我已經蓄勢待發。萬事俱備只欠東風，我會努力學習，經歷酸甜苦辣後，留下一個不讓自己後悔的三年！

生活日記 篇4

我的課餘生活豐富多彩，打網球、繪畫、玩遊戲、看書、打羽毛球、種花……我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，爸爸和媽媽帶我去打羽毛球。買好票我們走進球場，我看見在空中的羽毛球，像一隻只小鳥在空中來回飛舞。我們在場地邊的位置坐下來，拿出了球拍和羽毛球，這就開始了。我先發球，媽媽回球，我沒有接住球，球落在地上。我們鍛鍊了2個小時後，帶着喜悅的`心情回家了。

回到家我跑到小院子裏玩，先拿一個水壺放滿水，開始澆花，我看到一朵朵小花就像一把把小傘一樣，澆了一壺水，我又去接水，然後接着繼續澆花。給花澆完水，我又開始給水果澆水，家裏種了很多水果，大大小小五顏六色的，有葡萄、窩瓜、絲瓜、小橘子像一個個漂亮的氣球。我不停的澆水、接水、澆水，後來我換了一個大一點的盆澆水，一下就把所有的植物澆了個遍。

我喜歡這樣的課餘生活，有媽媽、爸爸陪在身邊，我感到很幸福！

生活日記 篇5

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

三年的初中生活，說快不快，說慢不慢，歡笑和淚水，凝聚了初中生活的點點滴滴……

唯一能給我留下最深刻印象的，還是那一位老師。

每個老師爲自己學生想的比自己都多，他們默默的付出着，每天不辭辛勞的工作着，時而還要忍受學生對自己的偏見。可是，他們卻從未說過一聲，每天帶着課本，精神飽滿的'走進教室，而誰又會看到回到辦公室時疲憊不堪的樣子?

“關鍵是我太恐怖了，沒有學生願意跟我說下心裏話。其實我只是擔心那些違紀的孩子們犯罪。自我感覺，我不會蠻橫無理。”於老師曾對我這麼說過，當他狠心去打罵你的時候，你想過爲什麼嗎?當你在背地罵他時，你想過他的感受嗎?

“10年後學生知道我是爲他們好，所以不計後果。現在我負責初三，所以寧可學生們罵死我，也要多送幾個孩子去高中。就是這麼想的。”曾經許多同學抱怨英語罰寫多，如果自己下功夫去背了，去學了，爲什麼還會有罰寫呢?既然是自己的錯，爲什麼還要對於老師如此的偏見?還在背後裏罵於老師?當你發脾氣時，你有沒有爲他想過?你曾考慮過他的想法嗎?他還不是爲了多送幾個學生去高中嗎?

改變一下你的想法吧，老師的苦口婆心，不是廢話連篇，當老師說什麼的時候，請仔細的去思考這句話的含義及老師自己心中的感受，好嗎?

人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮出老師堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。是您教會了我如何學習，如何做人，如何……我不會將您忘記的，永遠不會!

“擡頭的一片天，是那曾經的一片天，曾經那個在滿天星光下做夢的少年，曾經那個年少輕狂的我，在黑暗中迷失才發現自己的脆弱。星星點燈，照亮我的心房，讓迷失的我找到來時的路;星星點燈，照亮我的前程，用一點光照亮我前行的路……”

生活日記 篇6

今天早上，因爲我媽沒叫我起牀，所以被我說了一下。

到學校，聽代課老師說，明天高老師就回來了，我們全班都超高興！哎，代課老師太厲害，我們全班都怕這個厲害的代課老師。

中午，我和同學到操場玩得可高興了。

下午，我們有體育課，有班會課，還有品德與生活課，都是很喜歡的。

放學後，我去託管班寫完了作業，然後老爸接我去游泳了。

回家後，我玩了電腦，看了電視。

今天這一天，我過得很開心的`哦！

生活日記 篇7

終於放暑假啦，再也不用那麼緊張的學習了，可以看電視、睡懶覺、還可以去旅遊。不過令我失望的是這個暑假我沒有去旅遊，本來媽媽答應帶我去青島看大海，可因爲她工作忙，計劃沒有實現。不過這個暑假我還是過的很快樂。因爲我去了一個非常好玩的地方，我告訴了大家，你們肯定也會非常喜歡的。

它就在附近的農村，一個叫皁火壕的地方，開車半個小時的'路程，我二舅在那裏蓋了個農莊。你別看它只是個小小的農莊，可麻雀雖小，五臟俱全。一走進這個村莊，遠遠望去在一片綠色的小樹林旁邊，有一個小小的莊園。幾個溫室裏種着各種新鮮的瓜果蔬菜，旁邊的魚塘裏還有噴泉在噴水。看門的那條狼狗貝貝和我可是好朋友，只要見到我就又蹦又跳。那裏有自己飼養的孔雀、七彩山雞、八哥、鸚鵡、還有鴿子。還有一排排兔舍更加有趣。黑兔、白兔、小花兔，各各都那麼活潑可愛的蹦來蹦去。抓一隻在手裏，紅紅的眼睛，毛絨絨的感覺，有趣極了。小樹林裏活動場所也不少，可以打羽毛球、乒乓球、檯球、玩飛鏢，不過我最喜歡的還是那裏的吊牀，躺在上面搖來搖去的感覺舒服極了，像神仙一樣自由自在，每次去了我總要在那些吊牀上躺一會兒。噢，還有小朋友們喜歡的遊樂園呢，可以盪鞦韆、玩滑梯、翹翹板……總之，我覺的這個農莊非常有趣。

暑假的時候我經常到二舅的農莊去玩。到了那裏，我是又蹦又跳，開心極了。一會兒跟貝貝玩，一會兒去捉兔子玩，一會兒看看美麗的孔雀，一會兒去和聰明的鸚鵡說說話。

在那裏，你就算是住上幾天，也不會兒覺得想家，反而會愛上那些可愛的動物，愛上那個充滿綠色的小農莊。

暑假很快結束了，而我忘不了那個帶給我快樂的小農莊。

生活日記 篇8

三年，短短的時光，好像眨眼之間就要過去。回憶着我的快樂，我的成長，和那段充滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛入學時，懷着的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來說都是新鮮的，我的初中生活就這麼開始了。老師，開學第一天，我們第一次見面時，您笑着對我們說您一定要讓我們這三年的時光都快樂的度過。於是，那一刻，您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海裏。初一的快樂時光很快過去，隨之而來的是更爲繁重的初二學習。記得那時我還很調皮，經常不完成作業。一次，我的語文作業又沒有完成。您批改作業時我還偷偷的看着，看着是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發下來的本子，您在上面寫着：又偷懶!爲什麼不完成作業?只靠上課聽講怎麼行。我從您的字裏行間看出了您對我的擔憂。那一刻，我保證一定好好完成作業，讓您不要再看着我的作業本嘆氣。

初三，我當上了英語課代表。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關心。每次我們被其他班級踩在腳底下，是您給我們鼓勵，讓我們奮起，大步追趕。終於一次，我們的英語成績高過了四班，從您那綻放的笑臉上，我們讀出了您對我們的關心。您拿着成績單私處炫耀，彷彿是什麼難得一見的寶貝。那一刻，我就下決心要每次考試都看到您的笑臉。

說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的'時光。初一時，最忘不了的是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工製作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰鬥中。一個帥氣的後仰跳投，球穩穩的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那麼輕鬆了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要儘量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼着週末的到來。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。

生活日記 篇9

今天本該是開學的日子，因爲“疫情”依然嚴峻，同學們都在家上起了網課，這讓我感到新奇和激動。我準備好了書本，早早地坐到了電腦前。

終於，裏面傳來了語文老師熟悉的聲音：“同學們好！在這個特殊的課堂裏，我們見字如面……這場‘戰疫’使我們更深刻地理解了艾青的`詩句——‘爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉。’愛國是一種崇高的信仰，爲了這個信仰，親愛的孩子們，我們能做些什麼呢？”

聽了老師的話，我陷入了沉思。是啊，有專業纔能有貢獻，有能力才談得上擔大義。愛國不是一句空話，需要我們以現在的努力學習來踐行對未來的承諾啊！我的心明朗而堅定了起來，火辣的激情充溢我的胸膛，奮鬥青春，不負韶華！再上課的時候我不由地坐得更直，聽得更認真了。

生活日記 篇10

11月1日小雨

一場冬雨一場寒，最近雨又下個不停：大雨肆無忌憚的灑落在地面上，濺起一朵朵水花，濺溼了行人的鞋子與褲管；小雨隨着寒風，瞧瞧落到頭髮上、襲入你的脖子裏，這時你沒什麼感覺，但是當你停下來，摸摸頭，就會發現頭髮上的一層全都溼了。這麼糟糕的天氣，明天還得去上學，唉。我轉頭看了看窗外，雨似乎停了，可風卻是颳得更起勁了。去了一趟超市回來就凍得渾身抖啊抖的好難受，寒風吹在臉上就像是有無數把鋒利的.刀子颳着我的臉。邊吃着麪包，邊補着政治練習冊，我忽然想起來，政治老師說今年冬天將會受到厄爾尼諾現象的影響，這個冬天將會很冷很冷。我不禁又打了個寒噤。

但願太陽明天可以度假回來，給我們帶回久違的溫暖陽光啊！