有關三年級的日記模板彙編五篇

忙碌而充實的一天結束了，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的日記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

讓未來之光永駐，

讓希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴展年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲：

這就是創造性人才締造者的追求。

光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽!

老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的`溪流劃清界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

三年級的日記 篇2

爸爸有個朋友的.孩子叫彬彬，那天喝下午茶時，彬彬說：“我們來玩木瓶遊戲好嗎？”

木瓶遊戲？怎麼玩？

只見彬彬從盒子裏拿出一個“木奶瓶”放在桌子上，又從盒子裏倒出許多圓形小木片，他將小圓片放在瓶口說：“我們輪流把小圓片放上去，誰放上去後倒下來誰就輸了。”

我也放了一個小圓片，他再放上一個……。

已經好高了耶！

彬彬很“精”哦，他故意把小圓片放歪，想讓我上當。

“叫我輸？沒那麼容易！”我暗想。

我把小圓片輕輕地放在另一頭，兩邊平衡就不會倒下了。

就這樣你一片我一片，我倆緊張得不得了，把小圓片堆得像小山似的。

越到高處越要小心輕放，越輕越好，——“嘩啦”，小山終於倒塌啦！

“是你輸了!”我嚷嚷起來，因爲是彬彬最後放上小圓片的。

“是你！是你！”彬彬想賴了。

“姐姐讓讓弟弟。”外婆說，“再來一盤吧。”

讓就讓，姐姐讓弟弟嘛，我當然樂意羅。

三年級的日記 篇3

暑假,媽媽個我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

我一看書名,心裏就畫出了一個小問號:孩子味兒是什麼味道?那隻烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進了暑假一段神奇的旅程。

這本書的內容非常精彩,我來到了一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的祕密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的`心就永遠不會變老。後來我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢裏,我來到了未來世界,這裏的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個沒有童心的世界,這裏的孩子心都在衰老,所以世界也會隨之衰老。”這太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會到來。

《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極爲生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦。

三年級的日記 篇4

今天，我讀了櫻桃溝的春天。

書中主要講述了清明節剛過，笑貓和虎皮貓就帶着小貓們離開了翠湖公園，來到了王龍山下那一望無際的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷飛翔的黑旋風，忙着爲大熊貓相親的.阿黃，得了思想病的阿黑，滑板高手母白鵝陪伴他們走進了春風中一個又一個的故事裏。然而，一絲隱隱的不安，卻在夜色中向他們悄悄襲來······

我悟出了一個道理：大自然是我們最好的課堂，在大自然中，每天都有新事物在激發着我們的好奇心讓我們觀察發現。

三年級的日記 篇5

“姐姐，姐姐。”樓梯間似乎仍迴盪着她那稚嫩的喊聲，我似乎仍能感受到她那溫暖人心的微笑。

我家樓下有一個小妹妹，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，烏黑的頭髮，雪白的'皮膚，走起路來一搖一擺，搖頭晃腦，就像一隻可愛的企鵝，我可喜歡她了。

每天放學後，在上樓的時候，我幾乎次次都能碰到她。小妹妹似乎知道我回來，我一回來，她就會準時地站在樓梯口前“姐姐，姐姐——————”大聲又興奮地喊個不停。“哎。”我趕緊應了一聲，心裏如同吃了蜜似的。我剛說完，小妹妹就邁着優雅的企鵝步過來接我，用肥嘟嘟的小手牽着我和我一起上樓。她非常的聰明，因爲個子矮，走路又不穩，每次上樓時都會抓住扶欄杆，一步一步往上爬，都不要我幫忙。到她家後，她會很可愛的做個飛吻，奶聲奶氣地說：“拜拜。”

樓下的小妹妹就這麼討人喜歡，真是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，鬼見鬼都愛”啊！