實用的考試的日記範文錦集10篇

一天即將完結，在你心中有什麼感想呢？需要認真地爲此寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的考試的日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

臨近期末，班裏同學都開始做準備，當然我也不例外，每天的試卷就像兇狠的海浪，一張一張向我們撲來，哎，我們又陷入了題海之中。

“同學們，陳老師來了！”幾個調皮的男生又在向我們傳達信號，全班同學頓時安靜下來。不一會兒，陳老師慢慢地走進來，教室裏更安靜了，連根針掉下來都聽得見。“同學們，”陳老師嚴肅地說，“下週就要期末考試了，大家回去要好好複習，讓自己拿着好成績回家過一個快樂的暑假。這幾天，大家也要靜心學習了，不能再做一些現在不該做的事情……”我認真地聽着，下決心要好好回家複習，做最後的衝刺！

一轉眼，該考試了。星期一是英語和科學，我胸有成竹地開始做題，很快就做完了，一看手錶，還有二十多分鐘，哈哈，我有充足的時間檢查試卷，保證這次考試的質量。放學時，我小跑着回家準備抓緊複習語文和數學。

第二天，因爲是很重要的兩項測試，我有點緊張，害怕考不好。一拿到試卷，腦海裏忽然想起了媽媽說的話：“只要仔細認真，玫子，你一定可以的.，加油！”對，仔細，認真，我一定能行。於是，我開始做試卷，因爲媽媽的鼓勵，我攻破了一道道難題，終於做完了試卷。

終於考好了！“呼——”我長嘆一口氣，希望這次能夠考出令自己滿意的成績！

考試的日記 篇2

第一重含義是故鄉雖然寒冷，但是故鄉的美景，生活，熟悉的感覺：母親的關懷與四季分明都能帶給我溫暖；第二重含義是儘管艾蕪先生的書處於“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益爲出發點的具有文學功底的作品依然會令人感到親切與溫暖。現在這個社會的確過於追求功利，但當我看到救起小悅悅的拾荒老人陳賢妹時，我感覺到了溫暖。她的生活十分艱苦，可以說是處在社會中最爲寒冷的地方，我想她平日也一定品嚐過社會的`寒冷，但她並未被凍得麻木，而是用自己的行動爲我們帶來了溫暖。這樣的“寒冷”，即是一種溫暖。

考試的日記 篇3

時光如梭，光陰似箭，一眨眼的時間就要期末考試了。

諸多的學習任務，繁雜的知識點、還有應接不暇的作業，一定會讓大家措手不及，爲了衝刺期末，考出理想的成績，因此我專門訂製了一個期末複習計劃，讓我的期末複習更科學更有效。

語文： 在複習語文的時候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書，語文成績不能一下子就提上去，要通過這一朝一夕的長期積累、和運用，這樣語文才能不斷的提高。在複習語文的時候把不會寫、容易錯的字，多寫幾遍，爭取不再寫錯它，一定要熟練的掌握課後練習題，抓住每一課的重點句子，多讀幾遍，要對句子理解、體會作者的寫作手法，說一說、寫一寫句子的意思，要知道每一篇課文講的是什麼事情。要會寫詞語盤點中的.詞語，會默寫日積月累，把要會背的課文背熟練，多練習寫作文，這樣子成績纔會有所提高。

數學： 在複習數學的時候一定要對每一道數學題理解透析，要去真正的理解、學會每一道數學題，每天早晨背一背每個單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數學應用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準確率和做題的速度，準備一個本子，用這個本子記錯題，平時容易錯的題記在本子上，然後一個個的學會、理解，就可以取得高分了。

以前的考試我都沒有好好複習，導致自己沒有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優異的成績，來回報老師和父母。祝天下所有的學生都能考出優異的成績。

考試的日記 篇4

說道期中考試，我可是又喜歡又恨它。當然了，考好了當然是喜歡，如果是考不好的話，當然……比如說這次，我可是喜歡它要命，不用說，肯定是考好了唄，至於是考了多少分，我先賣個關子，往下看吧。

上個星期，我像往常一樣去上學，然而，我就覺得今天天氣晴朗，萬里無雲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，空氣也新鮮，是不是有好運呢？也難怪，上次得“金牌閱讀天使”的時候，我也是感覺天氣格外晴朗，再說了，我的第六感也是很靈的。

剛踏進教室，我就看見兩個男同學在討論什麼事情，對於我這種愛湊熱鬧的人來說，任何機會都不能放過。於是，我趕緊湊上去聽聽。“誒，你知道不，今天要發期中考試的卷子呢。”一個同學說。頓時，另一位同學臉上滿是悲哀，說：“完了，這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數學考得很……”就在這時，孔老師突然出現在門口，我嚇了一跳，也沒聽清楚下面說什麼，不知道說我考得很好還是考的很差。

前三節課，同學們都在討論期中考試髮捲子的事情，我也是趕緊湊上去，聽聽有什麼關於我的成績的沒有。就在這時，第四節課上課鈴打了，我們也是趕緊回到座位上。就在這時，數學老師進來了，手裏還拿着卷子，不用說，肯定是期中考試的的卷子。霎時間，教室裏一片寂靜，同學心跳加速的聲音都能聽出來了。這時，老師開口了：“說實話，這次考的真是差勁，不及格的竟然有八個！”頓時，我被驚了一下，剛來學校的時候聽見同學在討論我考得什麼，最後沒聽完，難道是考得很差勁嗎？

一下子，我的心跳狂飆到沒分兩百下，冷汗刷刷的往外流，心裏還想着：完了……“現在，我來念六十分以下的…XXX，6x；XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時，老師停頓了一下，我才意識到沒有我的卷子，難道我考得是最差的，是十分，還是二十分，還是三十分？難道是…零分？就在這時，老師才說話：“吳泳翔…滿分。”頓時間，我簡直不相信我的耳朵，等到同學催我去領卷子的時候我才明白過來了這是真的`。

後面的幾門課的卷子也是考得不錯，英語98.5，語文96。我趕緊算了一下我的平均分，足足有98.3！不用說，這次肯定我的分數。

高興過後，我也是冷靜了下來，回想一下，雖然這次考得不錯，但是以後的路還長着呢，考試也多着呢，不能說考好了一次，剩下的就肯定全部考好啊。所以，這次的成績是衆享教育“幫我”提高的，我也得繼續的學習衆享，這樣，我才能繼續的提高！

看來，做事只要堅持不懈，就一定能做成，就像我這次的考試，因爲學習多了衆享，所以成績自然提高，以後還得多加油！

考試的日記 篇5

我們馬上要期末考試了。同學們的心裏很緊張，因爲考好了，這個寒假過的肯定快樂。如果考咂了，回家肯定少不了一場狂風暴雨的來臨。

每個雙休日，老爸就端來一大堆的考卷。做啊！做啊！唉，這做不完的試卷。“那門差就補那門”老爸嚴肅的說。我不由自主的回答：“語文”。天啊！我都幹了些什麼？竟然把我最討厭的語文給說了上去。my mother 呀！老爸又端來一墮卷子，要我做。“好爸爸，我不想做了，我一會在做好嗎？就一會。”求來求去也沒求出什麼。“好好做去，不做我K你”老爸在哪找來這麼難的卷子？不是黃岡，就是海定，還有黃岡加海定的。這還了的，不是在難爲人嗎？哎！這就是迎接期末考試的必要前提嗎？要是的`，我寧願罷工。

苦苦苦 累累累 煩煩煩。每當看見父親煞白又嚴肅的臉，我就被嚇的毛骨悚然。回頭來，還真是學海無涯，苦做舟啊！！

考試的日記 篇6

今天是期中考試，我非常緊張。老師發下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非常快就將試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

下午，老師將試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的。”老師讓班長張衆方發試卷，張衆方將試卷發到我的`桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心裏想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

通過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的成績。

考試的日記 篇7

今天，我們就要期中考試了。到班裏面，不一會就要考試了。當老師走進班時，同學們鴉雀無聲。發試卷了，我快速的看了一遍說：“太簡單了。”不一會，在我前面就出現了一隻“攔路虎”， 我苦思冥想，終於想出了答案。作文也是我的拿手好戲，一會兒，好詞、好句、好段，就從我的腦袋裏“蹦”了出來。可是我對閱讀題不在行，終於，閱讀題來了，這時候我就要對我的腦細胞說聲對不 起了，因爲這時候我的腦細胞要花費好幾倍的.精力來寫，把有可能的答案都寫上。我暗暗下定決心，在考數學時一定要認真。

捲紙發下來了，我語文考了100分，數學97分，英語96分，爸爸媽媽對我的成績很滿意，爸爸在捲紙上給我簽字：考得不錯，望繼續保持。但我不能驕傲，爭取下次考得更好。

考試的日記 篇8

今天早上的第一二節課，我們考了一場語文考試

上課鈴響了之後，班主任張老師就給我們每人發一張試卷。我寫上自己的班級。姓名。以及學號，就開始答題了，

我答了一題又一題，一直到一題對對子的時候，我傻了眼，心想：這道題好難呀，我完全不會做呀，怎麼辦呀？我肯定要被扣很多分了。我有聽見張老師說不會的'先空着，先做下面的。之後我又想：還是先做下面的吧，

做完以後，我剛想做前面的題，就下課了。

我上了廁所，心裏總是希望考一個好成績。

考試的日記 篇9

假如清晨，同學們早早地來到教室裏讀書，發現同學們睡意朦朧的臉。假如午休的同學們，在教室裏狼吞虎嚥地吃着方便麪，啃着麪包，喝着礦泉水。假如放學以後，老師身邊又多一些問這問那的同學，鈴聲將不再是同學們回家的信號和動力。

假如課間裏，再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間裏，再也沒有一羣羣的`女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。

假如回家以後，看電視的權力被爸爸媽媽剝奪去了，他們也許在做計算題，也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空，老師的屋裏仍然亮着燈，他也許在批改作業，也許在給學生出題，也許在準備第二天需要的複習資料。

要考試了，校園裏的雨出現在額頭上；要考試了，自己和時間賽跑；要考試了，說不清該灑脫還是該無奈。要考試了。。。。

考試的日記 篇10

今天下午第三節課是大家最愛的電腦課，第三節課的上課鈴還沒敲響，大家就早早來到電腦室門口，拍好整齊的隊伍，等待電腦金老師來帶領我們進電腦室。

終於，金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊，高聲說：“進去吧！”於是，我們進了電腦室。

大家像往常一樣把電腦開機，打開了“金山畫王”，準備聽從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內容的誘惑，跑去問金老師：“老師，今天課的內容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖啊？”可是，我沒有料到，金老師平靜地對我說：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈，一個個叫了起來，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒等我想完金老師就已經向我們的電腦發了一個網站，我回到座位上，把發過來的網站點了下去，屏幕上立即顯示出“小學生電腦考試網站”。一會兒，又跳出來兩個按鈕，一個寫着“三年級上電腦考試”，一個寫着“期末三年級上考試”。緊接着，講臺上又傳來金老師的聲音：“按一下‘三年級上電腦考試’！”我聽從金老師的“命令”，用鼠標點了一下那個按鈕，一張試卷立即出現在我的`眼前，馬上，一排小紅字出現在我的眼前，上面寫着時間。

“快快！”我小聲嘀咕着，“滴答滴答”地按着我選擇的答案，還時不時地想：會不會考砸呢？一會兒，我按時把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個帶字的方框，上面寫着“恭喜你考了91分！！！”金老師也隨着方框的出現叫了起來“洪琬悅全班第二91分！林涵墨全班第一94分！”我長嘆了一口氣，總算沒考砸！

這是我小學的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學問”。