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有關暑假的日記範文合集8篇

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一天的生活不知不覺間結束了,我相信大家都是有收穫的,是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編爲大家收集的暑假的日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關暑假的日記範文合集8篇

暑假的日記 篇1

我想做只小鳥

7月10號星期二多雲

假如我是一隻小鳥,可以在天上自由飛翔。還會有許許多多的小夥伴,餓了可以下樹捉蟲子吃,渴了能到小河邊喝水,還能和小夥伴比比看誰飛的高,多幸福!多痛快!!

說反話

7月12日星期四雨

今天,王老師教我們玩說反話的遊戲,遊戲規則是如果老師說:“文具盒”,我們就要說:“盒具文”。

遊戲開始了,老師先說:“小鳥”。我們就說:“鳥小”,說着說着,老師開始說三個字的了,首先老師說:“橡皮擦”,我們說:“擦皮橡”。說完。老師笑的合不攏嘴,我們也笑的合不攏嘴。

畫媽媽

7月13日星期五雨

如果給我一張紙,我一定要畫媽媽的手。她的手教我掃地、寫字。畫完媽媽的手,我再畫媽媽的長頭髮。她的頭髮原本是烏溜溜的很好看,後來染成黃色的了也很好看。我很愛我的媽媽。

天氣真怪

7月17日星期二雨

前幾天天氣真奇怪,早上還是大晴天。中午突然就下起了傾盆大雨,一會兒雨停了,接着又下了,而且是一邊出太陽一邊下雨。多麼怪的天氣呀!

我愛吃的水果

7月19日星期四晴

我最愛吃的水果是蘋果,它看起來紅紅的.,聞起來香香的。每次媽媽給我買蘋果,我都會高興的跳起來。而且老師也說多吃蘋果對牙齒有好處,我愛吃蘋果。

精靈女生

7月20日星期五陰

精靈女生真漂亮,她的頭髮長長的,是紫色的。我一看見她的頭髮就想用手摸一摸,她扎着兩條辮子真美!她的眼睛大大的,黑黑的,像兩顆閃閃發亮的星星。她的衣服好像是用紗綢做的,也很漂亮,精靈女生真可愛!

我想有條尾巴

7月24日星期二雨

我想有條猴子的尾巴。它的尾巴可以讓我在樹上盪鞦韆。餓了可以從一棵樹盪到另一棵樹上找吃的。有條猴子的尾巴多好啊!

我還想有隻燕子的尾巴。有了它的尾巴我可以在天上自由地飛翔。到了冬天也可以不換衣服。就把冬天剪成春天。那樣多好呀!

打蚊子

7月26日星期四雨

星期六,我在家裏和哥哥玩。忽然,我看到一隻蚊子從電視機旁邊飛過,我急忙去拍。可我還沒有走到它跟前,它就飛走了,我們又去玩了。玩了一會,我又看見幾只蚊子,我們倆一擁而上地向它們打去,但是還是沒有打着。

晚上,我看到一隻蚊子在牀邊,飛呀飛我又去打,“啪”我高興地說:“我終於打着了”!我連忙拿給爸爸去看。

暑假的日記 篇2

快樂的暑假又開始了,爸爸媽媽的暑假又是怎樣的呢?今天我對爸爸媽媽進行了一次採訪,瞭解到了別樣的暑假生活。

我先採訪爸爸,爸爸想了一會兒,興致勃勃地說:”暑假裏我們最喜歡的`是上山捉蠍子。每當天晴的時候,我和小夥伴們一起跑到山坡上捉蠍子。我們拿着鑷子和塑料包。到山上把石頭搬開,在石頭縫裏找蠍子、捉蠍子。有的小夥伴一暑假捉的蠍子,賣的錢,都夠交學費了。除了捉蠍子,我們還喜歡一起到麥秸垛裏捉迷藏。我們鑽到麥秸垛裏,或者爬到麥秸垛上,把自己僞裝起來,玩捉迷藏,特別有意思。我們還喜歡彈玻璃球、推鐵環、打皮老尖兒、捉螢火蟲——”。這個話題勾起了爸爸對童年深深地回憶。

接下來,我又對媽媽進行了採訪。我說:“媽媽,你的童年又是什麼樣子的呢?”媽媽清了清嗓子說:“我們女孩子玩得和男孩兒不太一樣。我們小時候最喜歡玩抓石子、跳皮筋,傍晚的時候拿着掃帚捕蜻蜓。我們還掂着罐頭瓶一起到田頭捉蟈蟈。最有趣的是學做小老闆,我們幾個小夥伴,都騎着八零自行車,帶着泡沫箱,去鄰村批發雪糕。然後一起走街串巷賣雪糕。我們還喜歡玩‘過家家’、捏泥巴、捉知了的遊戲。”

聽了爸爸媽媽講得童年,覺得和我現在的童年比起來有太多的不同,我真想穿越到爸爸媽媽那個時候的童年。

暑假的日記 篇3

今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。x月x日至x日,我去參加了“xx夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。x月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去xx培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在x月x日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收穫”啊!x月x日至x日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛鍊,我快樂”的滋味。爲了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!

這就是我今年的'暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”後帶來的快樂。

暑假的日記 篇4

X月X日 晴

一天下午,我和爸爸一起玩,我騎活力車,爸爸騎擺擺樂,我和爸爸在小區騎來騎去,突然,爸爸想出一個好辦法,就是我騎在前面,爸爸在後面抱着我,爸爸想出的辦法結合了兩輛車的優點,活力車方便轉彎,擺擺樂行駛速度快,進行合併。

開始玩了,活力車在前面擺擺樂在後面,我說:“合體。”爸爸就騎上來抱住我,爸爸推着我走,開到轉彎的`時候我就喊:“閃電飄移。”並把把手一轉就飄過去了,開到有車的地方,我飛快地開始騎,一邊騎一邊喊:“刀片超車。”然後,我們在小區“巡邏”,我從小區的公園出發,把小區都轉了一遍,我先“刀片超車”,再來個“閃電飄移”,只見兩旁的樹不停的往後倒退,不一會,就巡邏完了。

這個遊戲真好玩!

暑假的日記 篇5

7月10日 星期五 雨

我最喜歡的一本書是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我得到它時,心裏甜滋滋的,我捧着它和媽媽回了家。一回家,我就把《綠野仙蹤》打開,津津有味地看了起來,連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔心地說:“孩子,快吃飯吧!”我說:“看完這一本書,我就吃,”可是,我看到了7點,也沒吃一口飯,一直看到快9點了,我大聲對沉睡的媽媽說:

“媽,我看完了,您瞧,一本這麼厚的書我都看完了。”媽媽瞪大了眼睛,吃驚得說:“這麼快就看完了?真有本事!”我得意地對媽媽說:“哈哈,真沒想到,我也能讀這麼多呢!”

這本書給我帶來了許多有趣的想象力,我會編許多有意思的小故事,比如我想象的《宇宙上的'電視》、《水果服裝店》等等。

就因爲這本書,我家的牆上有兩張讀書明星獎狀了!爸爸看了以後,高興地對我說:“小書迷,你可真行呀!”

有一天,我辦了一件大大的好事,也和這本書有關事情是這樣的,我和奶奶正在看電視,忽然聽到水流動的聲音,奶奶下了一跳,我跑過去,按着書裏的事情,我受到了啓發,用一本本書墊上,還有毛巾等物品,經過我的辦法,水不流了。等奶奶找來爸爸,我已經修好了!爸爸誇我說:“真聰明,急中生智啊!”

直到現在《綠野仙蹤》還像剛買回來一樣呢!因爲我非常愛護它呀!

暑假的日記 篇6

今天,暑熱難耐,我一人在家,突發奇想,自己做個西瓜汁,豈不樂乎?,於是我找來了一個大西瓜來用刀將其剝開,切成八分,再用水裏刀將其果皮除去,將水果的.果肉放入了果盤,再倒一碗水,送入冰箱之中,再用一隻圓盤將幾塊果肉放上快刀切水果,再用小鏟用力壓西瓜果肉,只見那果肉邊 上漸漸益出少傾果汁,再一個用力,將剩下的計割出,反覆如此後,將凍於冰箱裏的冰取出加入汁中,西瓜汁便大功告成。

暑假的日記 篇7

今年的暑假,我過得非常快樂。尤其是8月1日的晚上,令我感到夢寐以求。

那是一個美好的晚上,風輕輕地吹。那天二姑一家人正好來我家裏做客,我剛學英語學好了。妹妹和堂姐去西湖街逛,我帶着表妹和表弟去樓下的沙灘玩。那裏晚上可熱鬧了,表弟一見就衝上去,表妹和我也跟上去。我們就在這沙灘上玩耍,那裏還有又高又細的欄杆,每根欄杆上都有人在上面爬來爬去,真像在耍藝術。你看,表弟爬到了最高的欄杆頂上,像只靈巧的小猴子。我正在沙灘上寫字,這時,有人用手蒙,說:“請猜猜我是誰。”我把她的手拿開,轉過身一看,原來是妹妹和堂姐回來了。表妹一看見她們回來,便從欄杆上跳下來,拉着她們說:“姐姐我們來玩呀,”妹妹一聽,對了,我們來玩一種“接成語”的遊戲吧。我們都答應了,開始前妹妹跟我們說這遊戲的規則。就是邊爬欄杆邊說成語,看誰說得越多又正確。這遊戲的成語開始了,表妹當裁判,出了一個成語“百裏挑一”哎呀這‘一’字頭可容易多了,表弟昂首挺胸得回答:“我知道,可多了,有“一五一十”“一乾二淨”“一目十行”表弟碟碟不休的。

”把容易的一字頭說了一大堆,表弟說完了,接着表弟出了一個成語“千軍萬馬”我接着說:“馬到成功”“馬不停蹄”沒有了,我出不字頭給表妹接:表妹只接一個“不毛之地”妹妹也接不字頭,說“不由自主”“不約而同”“不知不覺”妹妹連續不段地說不字頭的成語。剛說到“不知手段”的時侯,堂姐從欄杆上跳下來,說:“妹妹,你的那個“不擇手段”怎樣寫,妹妹把剛纔說的“不知手段”寫在沙上,我和堂姐異口同聲地說:“錯了。”妹妹定神一看,說:“對了,“不知手段”的擇字說錯了,好像是那個“選擇”的.擇字。”妹妹笑着說:“我有一個成語,保證你們誰也接不下去,我們異口同聲地說:“什麼成語,快說呀!“目不識丁”妹妹自豪地昂着頭。真的把我們難倒了,堂姐想也想不出來。最後堂姐接了妹妹的目字頭,接了好多呢?評分的時候,堂姐和妹妹接得同樣多個,但是妹妹有一個成語接錯了,比堂姐少了一個。結果是堂姐最高分。表妹最低分,只接了一個。你看!表妹從最高的欄杆上跳下來,說:“下一次我一定會贏的。就這樣,爬欄杆說成語。過了一會兒,二姑和二丈一起來沙灘叫表弟和表妹回家,於是,我們依依不捨地和二姑一家人離開。

今年的8月1日是我覺得最快樂的一天,從來沒有這麼開心過,今年的暑假不一樣,我愛今年的暑假,更愛今年的8月1日。

暑假的日記 篇8

8月18日 星期四 天氣:晴

我別無他求,因爲有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝,永不孤獨,那就是書。

一個人躲在屋子裏,把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界裏,我與郭靖保黎民守襄陽,和蕭峯駕馬馳騁在草原之上;只見范進赤腳散發飛奔而來,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可憐,我心痛地端給他一碗飯說:“你還是再吃點吧!”再擡頭看那波浪滾滾的滄海,一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺,高吟:“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏。”辛棄疾“醉裏挑燈看劍”,發出了“了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別,我可以擔當情節中的每一個角色,我可以高呼長吟,也可以暢懷大笑。我被李白的雲帆帶到一個個新奇的世界,我乘風破浪,詩興突發:“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都爲名。春夏秋冬誰人定,風風雨雨總要晴。”

窗外細雨綿綿,天地間朦朧一片。我正讀着高爾基的《童年》,見到阿廖沙苦難的童年生活,我不禁潸然淚下,我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中,我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時,我不得不敬佩於托爾斯泰對文學的執著和愛好,不得不感動於貝多芬對音樂的癡迷和他爲自己的音樂事業畫下的沉重的驚歎號。我似乎也在百草園裏捉蟋蟀,鬥蛐蛐,吃桑椹,吃得滿嘴烏黑,又伸着紫色的手指去挖牆角的泥洞。我驚異於陶淵明的世外桃源,神往於“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的塞北大草原,我也駕着“剛朵拉”悠盪在威尼斯的街巷小河裏,領略異國風情。

清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的'神情,讓我回過神來,原來自己正坐在房間的地板上,擺着一副划船的架勢。

暑假離我不遠了,我渴望這樣另類的生活,一種既精彩又迷濛的生活。

我希望有這樣一個暑假,一個擁有書的暑假,一個可以在書堆裏神遊的暑假。我會讀一個暑假的書,我也會把暑假生活當成書來讀。

我相信,有書讀的暑假是精彩的,這個暑假我將不再孤獨。

有書讀的暑假是充實的,有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現在他白日做夢般地在書中神遊,表現在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲慼上面,表現在與書中人物心與心的交流上面。讀書多,貯備豐,名句名篇信手拈來,引用恰到好處,行文整散結合,文筆生動流暢,這是這篇文章贏得高分的重要原因。當然,白璧微瑕,文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)