觀察螞蟻四年級日記400字（通用28篇）

忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家收集的觀察螞蟻四年級日記400字（通用28篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇1

聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土裏，發現有一些螞蟻，於是我就在它們旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……

然後就蹲下來觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裏爬也來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇2

螞蟻，是大家最熟悉但是的昆蟲。但是你們都理解螞蟻嗎？螞蟻爲什麼不會迷路呢？

帶着這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，回到蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家以前就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一隻螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦乾淨。當這隻螞蟻回到時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找着什麼。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我爲了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十釐米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，彷彿在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一釐米的木棍。當這隻螞蟻回到的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。

過了一會兒，我又重複了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。透過這兩次實驗，我最後明白螞蟻爲什麼不會迷路的祕密了。原先螞蟻是根據氣味來辨別方向的。

科學知識就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，必須會有很多新奇的發現。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇3

我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅乾，走到我們小區的草地上。我把餅乾分成兩小份，但至少還相當於大約三十隻螞蟻那樣大。

過了一會兒，機會終於來了，我悄然無聲地把餅乾放到一隻獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那隻螞蟻看到餅乾，像對我的餅乾走火入魔般飛也似地衝了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

我以爲那隻螞蟻不喜歡餅乾，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十隻螞蟻——原來是剛纔的偵察兵去向螞蟻總部報告了。螞蟻小分隊爬到了先前的餅乾旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅乾的邊緣，一起擡起餅乾。可惜啊，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅乾紋絲不動。

只見三兩隻螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十隻螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。洞裏的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅乾，餅乾終於開始移動了。螞蟻越聚越多，餅乾越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

“人心齊、泰山移。”正式具有無數優秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇4

我想觀察螞蟻吃食物。

於是，我爲它們準備了很多食物，有白糖、鹽、餅乾、雞肉、芹菜葉等等，我想看看它們喜歡吃什麼？今天，我帶了點白糖下去，放到了螞蟻經常出沒的地方。過了一會兒，一隻螞蟻過來了，叼起一粒糖就走。我本以爲它會帶一大羣螞蟻來，誰知只帶了四五隻，一粒一粒地叼回了。這下我明白了，小的東西，螞蟻不會帶太多同伴來。

但是大的東西，螞蟻就會叫很多同伴來。有一次，我拿的餅乾太大，結果一隻螞蟻找了一大羣同伴來（我敢打賭至少一百隻），螞蟻全部撲到餅乾上，使原來的餅乾看上去像“巧克力餅乾”。

我發現螞蟻找到食物都先不吃，搬回家後才吃。我在《昆蟲記》裏看到說，螞蟻的大顎就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齒還要鋒利。我發現螞蟻喜歡吃的食物，都是甜食。比如，我給它們鹽，它們都走上前去嗅了嗅，就走開了，只有一隻螞蟻叼回去了，也沒有召集同伴來。我還發現螞蟻不喜歡吃芹菜葉，但它們會把芹菜葉當“保護傘”，下雨的時候就躲在下面。

我馬上又發現，螞蟻更喜歡吃死昆蟲，誰讓死昆蟲是天然的呢！有一次，我看到它們在搬毛毛蟲，便加了點糖，這對它們來說，是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了，一隻螞蟻搬不動，兩隻螞蟻搬不動，十隻螞蟻搬不動，上百隻螞蟻才搬得動，但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進。還有一次，我帶了只電暈的蒼蠅下去，螞蟻們對着蒼蠅又抓又咬，沒過多久，這隻還沒被電死的蒼蠅就被咬死了，然後螞蟻們全部到死蒼蠅下面去，想把死蒼蠅搬回家，這時候，一隻較大的螞蟻過來了，好象是“蟻王”，我想幫它們搬，誰知“蟻王”一下子爬到我手上，“啊嗚”咬了一口我的手指頭，我“啊”地叫了一聲，急忙逃回家去，我想它們肯定把我當作“掠食者”了。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇5

今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。

我抓住了一隻螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因爲很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞裏去了，不大會兒，又有幾隻螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁，接着螞蟻越來越多了。

我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄溼、衝散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞裏推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。

通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇6

週日的早晨，我和弟弟準備到樓下小區草地邊上玩。剛來到草地邊就看到一排整齊的隊伍在地上慢慢地爬行，我們快步跑過去看看。

“是螞蟻，很多螞蟻”弟弟大聲喊道。我和弟弟都被眼前的場面驚呆了，這些小傢伙有上百隻多。它們排着長長的隊伍朝着一個方向爬行，沒有一隻插隊的，也沒有一隻掉隊的，像是被訓練過似的。

我從家中取來放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻身子由三個小圓球組成，頭比較大，上面長着兩根觸角，嘴巴像兩把鉗子，幾條又細又長的腿長在兩側，肚子鼓鼓的，拖在後面。順着螞蟻前進的方向看去，不遠處有一個小洞，那裏應該是螞蟻的家了。只見這些小傢伙們整齊地一個個爬進洞裏，一會又有一些從洞裏爬了出來。

我很好奇，螞蟻是怎麼找到家的，它們有什麼信號嗎?我取來一片樹葉擋住了它們的去路，那隻螞蟻頓時十分驚慌，隊伍也變的亂來起來，過了好一會兒才慢慢恢復了隊形。我把一些水往一隻螞蟻身上倒去，它一下子浮了起來，拼命地掙扎。過了幾秒鐘，它神奇地立了起來。這些小生靈真頑強啊!

我又拿來了一些麪包屑放在地上，不一會兒，一隻只螞蟻被香味引了過來，有的鑽到了底部，有的咬住麪包，有的乾脆爬上了麪包，最後在大家的努力下，麪包屑被一點點地推向前移動。

這些小傢伙們太棒啦!我們要學習他們的團結、努力、互幫互助的精神，做一個對社會有用的人。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇7

早上8點鐘，媽媽就送我到了學校。

“上學時間是9點，怎麼我8點鐘來了？”我不滿的說。

“你可以提前複習一下功課呀！”

“不！”我說，一想起抖肩，仍然心有餘悸，“昨天我練習了一個下午，到現在肩膀還酸酸的呢！”

“那你先在操場上玩一會兒吧！”

媽媽說的其實就是我想的，嘿嘿，計謀成功！

連蹦帶跳的，我玩的大汗淋漓。只感覺不一會兒上課鈴就響了。

仍然是昨天的老師，我們都膽戰心驚的看着他。講臺上擺着很多大大小小的五顏六色的物體，遠遠的看得不是很清楚。只聽老師說：“這節課我們來學習使用觸角辨別東西，我用布包住一個物體，你們用觸角來辨別，說出物體的名稱”說罷，他迅速的用布包住講臺上的一個物體，再叫了一位同學到講臺上辨認。教室裏靜靜的，連灰塵飄散到地上的聲音也感覺的到，大家都緊張的看着他怎樣用觸角辨認。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還沒有辨認出來。看來辨認物體確實有難度，觸角不僅要有相當的靈敏度，還要有判斷力。每個人心裏都像踹了一隻小兔，忐忑不安。老師換了一個人，繼續辨認。

一個人下來了，兩個人下來了……老師點了我的名字，一上去我的觸角就感覺到了一種強烈的氣味，“那是椅子！”我脫口而出。老師讚許的點了點頭，頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲，我也在掌聲中用力的點頭……

　　觀察螞蟻四年級日記 篇8

今天我觀察了一羣螞蟻，大致如下。

一隻蛾子從天上墜了下來，像是被樹枝颳了翅膀，其連滾帶爬走了一會後就只剩下一口氣了。一隻，螞蟻發現了他，便叫住了隨行的同伴。竟然兩隻螞蟻將一隻大蛾子給擡到了螞蟻洞的口，隨即便出來了幾隻小螞蟻。

這幾隻螞蟻將蛾子分成三份進了蟻穴，用了很長的時間。過了會兒我不小心將幾隻小螞蟻給一巴掌拍死了，但是屍體沒什麼事。一隻小螞蟻將死去的同伴的拿着的食物拿起來，又把死去的同伴給扛了起來，遠遠望去，像是一團黑球。

我把剛要放進嘴裏的糖沾了很對水，弄得外面一圈黏黏糊糊的。幾隻螞蟻跑了過來，又叫了一堆同伴，一起擡糖。一隻螞蟻要爬上去一探究竟，正好來到了最黏的地方了，雙腳被黏住了，過了一會兒全身都黏在上面。

後來螞蟻們就吃糖，把糖給吃了很多，這樣就不會黏到自己了，然後他們把那個同伴腳下的糖給吃了，那個同伴也就下來了。後來這羣螞蟻再擡糖時，由於都吃的快撐破了肚皮，還有一個累得半死，都擡不動了。

他們擡不動了，糖跟山一樣壓了下來，全都被壓死了，螞蟻全都死了（當時的猜測）。我翻開糖一看，只有一隻活的，後來發現還有一隻奄奄一息的，有幾隻上下分離，全都是黏在了糖的上面，悲也，悲也。哎，爲救一人，全死也。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇9

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機智的小猴。但是，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。

1、蟻穴

一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾隻小螞蟻，看看蟻穴在哪裏。

我挪着步子，小心翼翼地跟着它們，生怕驚動了這些小傢伙。

耶！終於找到了蟻穴。它就在靠牆的一個小縫裏。從蟻穴中走出來幾隻螞蟻，正在盯着我。我衝它們一笑，飛快地跑向家門口。

2、搬食

第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心生一計，拿了一塊麪包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。

“功夫不負有心人，英雄難過美食關”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一隻接一隻，麪包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的麪包。

3、團結力量大

許多作家讚美螞蟻很團結。今天，我終於目睹了這一刻。

“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一隻螞蟻通風報信：其餘的螞蟻沉着應戰。這是，救兵終於來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。

我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，並不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結、有毅力。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇10

今天早上，我看見一羣小螞蟻在搬一隻死蒼蠅。我向來看不起這些懦弱無能的小東西，因此，想乘機捉弄它們一番。

我隨手撿起一根樹枝，在離螞蟻兩釐米的地方劃了一條"深溝。，想讓鄧些小東西與死蒼蠅一起掉進"深溝。裏。小傢伙果然上了我的當，絲毫沒有提防，不知危險就在眼前。只見它們一步步地走向深淵。啊，太刺激了！這下你們該完蛋了吧！正在我開心之際，只見掉到溝底的螞蟻自動分成了兩隊，它們推的推，拉的拉，沒多久就翻到了溝的另一邊。真想不到它們居然有這麼大能耐，真讓我大開眼界。

我一計不成，又生一計。我用樹枝把死蒼蠅撥得遠遠的，心想哈，這下你們可沒辦法了，要投降了吧！誰知所有的螞蟻都死死地咬緊蒼蠅不放，一起滾了起來。當停止滾動時，它們也伸展四肢，用盡全力翻了個身，然後在原地轉了幾圈，嗅來嗅去，待辨清方向後，又撲向它們的獵物，繼續前進。

兩度失敗，我哪肯善罷甘休。我抓來了一大把沙子，把蒼蠅連同螞蟻嚴嚴實實地蓋住，想看看螞蟻會不會扔下死蒼蠅。我耐心地等待着。大約4分鐘後，我發現小沙堆動了起來。小螞蟻叼着蒼蠅艱難地掙扎出來，拼命地拖住"美味佳餚"堅持不懈地繼續前進。我驚呆了，這些小傢伙竟有這麼大的本領！莫非小小的螞蟻們也懂得。人心齊，泰山移"的道理？看來，我以後還真不能小看它們呢。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇11

聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土裏，發現有一些螞蟻，於是我就在它們旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……然後就蹲下來觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裏爬也來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕。一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇12

今天，我在介福橋的一個地方，發現了一隊螞蟻在搬運食物。

我湊近一看，原來它們是在搬運口香糖，我不由得一笑：口香糖這麼粘人的東西，螞蟻能搬嗎？

結果不出我所料，螞蟻們，努力地去搬那塊口香糖，但是事倍功半——口香糖只被挪動了一點，但很多螞蟻反而卻因爲去使勁的拉扯被口香糖粘住而“犧牲”。

有的螞蟻想去救那些被粘在口香糖上的螞蟻。愚蠢的是，這些螞蟻只硬拼不智取，一衝上去—哎呀，怎麼下不來啦？掙扎了良久，也死在了口香糖上。

最後，螞蟻們傷的傷，亡的亡，只好放棄了那塊口香糖。

是什麼使螞蟻們一成不變地去搬東西呢？那就是原則。

原則是一樣重要的東西。長久以來，螞蟻們一直遵守着一項重要的原則：執行命令。也許，一隻螞蟻順着口香糖的氣味找到了口香糖，蟻后便命令它們去搬，它們便死板地執行命令，就算事情有了變通也不肯善罷甘休，寧肯犧牲螞蟻，也要搬動口香糖。

這就是愚蠢的螞蟻。

我終於明白法布爾前輩的《昆蟲記》裏記載的紅螞蟻掠奪黑螞蟻做奴隸的原因了。

因爲黑螞蟻至始至終都聽蟻后的，它們的原則只有一個：執行。

生活中也有這樣一些人，他們只聽上級命令。就算上級讓他們執行任務，當事情有變時他們也不知隨機應變，只知按上級說的做，不然就會原地打轉。

這樣的做法是笨的。

做事要懂變通，不要把“原則”兩字當做唯一，這就是我從黑螞蟻身上得到的啓示。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇13

今天放學後，我飛快地跑到大樹旁，給我的黃豆芽澆水。這時，我發現一羣螞蟻正舉着一粒粒小沙粒給自己的洞穴封口。我想，螞蟻爲什麼要築壘呀？有什麼預告？難道明天要下雨了？頓時，我的腦子裏充滿了疑問和猜測。

第二天中午時分，天氣還是很晴朗，一絲風都沒有，非常地悶熱。我跑到土堆那看了看，發現蟻穴還是封得緊緊的。直到下午4點多鐘，天上突然烏雲密佈，狂風大作，電閃雷鳴。緊接着，豆大的雨點從空中灑落下來，打得窗戶直響。一個霹靂，震耳欲聾。霎時間，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。

這時，我的腦中又冒出了一問題，螞蟻爲什麼會預報天氣呢？於是，我走進房間，上網請教百度老師。嗬！還真被我找到了答案。原來下雨之前，由於空氣中的溼度增加，泥土吸收的水份也比平常增加了許多。因此，住在泥土裏的螞蟻巢穴變得潮溼。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡乾燥，在它的身體上有一個感知水份的器官，在大雨來臨之前，空氣中水分增加時，它就會感覺到要下雨了。

自然界中有許多類似螞蟻的動物，它們能在一些自然現象發生前發出預報，如果我們能仔細觀察，會發現很多有趣的現象。讓我們都擁有一雙善於發現的眼睛吧，它會使我們的生活變得更加有趣，學到更多的書本以外的知識。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇14

今天，我寫完作業，拿着一塊豆沙麪包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞着豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以爲它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鑽進洞去了。不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……

哦，原來小螞蟻是把它們的夥伴都交來搬運食物了，你看它們，搬多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一隻小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩隻小腿在不停地上下踢着，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這麼多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這麼大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。

螞蟻雖小，但是心裏卻時時想着別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎？

　　觀察螞蟻四年級日記 篇15

今天，我看電視的時候，無意間，聽到，螞蟻從高處摔下來不會死，好奇心從我的心裏冒了出來，我決定做一次小實驗。

我在家裏找來找去，就是找不到一隻螞蟻，我突然想到螞蟻愛吃米，我高興地跳了起來，抓了一小把米，不一會兒，螞蟻全來了，我抓住一隻螞蟻，站直身子，踮起腳跟，把螞蟻扔了下去。過了一會，螞蟻果然沒死。我去問媽媽爲什麼。媽媽笑眯眯的說：“想知道，自己去找。”我上網，找到了這個祕密，原來：螞蟻身體輕，就像羽毛，落地時速度很小，與地面作用力也小，另外身體體積小，身體結構強度相對就高，那點作用力完全可以忽略不計了，不但螞蟻，其它體積小的動物也都是這樣。我還知道：螞蟻的種類相當豐富，約有16000多種，分佈極爲廣泛。近代蟻類專家，反螞蟻分爲9個亞科：

蜜蟻亞科、僞切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科粗角猛蟻、亞科行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科。在世界各地，除了南極、北極和終年積雪不化的山峯外，在陸地上幾乎都有螞蟻存在。而且，螞蟻的歷史悠久，源遠流長。從波羅的海沿岸撿到的嵌着螞蟻遺骸的琥珀化石來看，螞蟻至少有4500萬年的歷史，事實上它們的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨着環境和歷史的變遷，軀體龐大的恐龍早已滅絕，而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成爲一個鼎盛的王國。

學習就是在探索，讓我們一起在知識的王國翱翔吧!

　　觀察螞蟻四年級日記 篇16

星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅乾。

我把一塊餅乾一分爲二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一隻小螞蟻出現了，它看了看，上前拉了拉，發現自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”，只好回去覆命，我一路跟着他才發現它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點餅乾，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”啊！很快這個大family就把餅乾搬光了。

再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾隻螞蟻經過，且把香香的餅乾當成“空氣”！實在難以想象，我還看見一隻“笨到家”的傢伙衝到湖邊向下跳，也不怕死，當時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下，可能呆了，也可能暈了。

螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個當之無愧的大力士！

　　觀察螞蟻四年級日記 篇17

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

今天我在放學的途中走着，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑着跑着，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的'隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進着，還保持着有條不紊的隊形，真是一個個頑強的生命啊！有一隻螞蟻被隊伍落在了後面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那隻落在後面的螞蟻，它已經奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因爲被雨水淹死了吧。再看看那羣寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣誇獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。

我回家後，去電腦上查了爲什麼螞蟻下雨時要搬家？啓示是什麼？螞蟻能預感溫度，溫度過大時，爲了安全，所以要搬到高處住。啓示是學會危險到來前自保，懂得放棄，敢於去尋找新環境並適應它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識，真是一舉兩得。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇18

我從小就有個癖好，喜歡觀察螞蟻生活，至今興趣未減。螞蟻有好多種：黑色的、紅色的、淺灰色的……我最喜歡的紅螞蟻。

它們整天地辛勤勞動，沒有一隻偷懶。一次，我不小心把飯粒掉在地上，剛想拾起來。忽然一隻小螞蟻過來用嘴咬着，划着六隻細小的腳，向前一步步地爬行着，慢得很。就在這時候，來了一羣和它很像的小螞蟻，大家團結一致，齊心協力，終於把米飯慢慢運進洞裏了。

紅螞蟻還是一種不容易迷路的動物。我很好奇，我決定親自去試驗一下。那天，等紅螞蟻們出門後，我用掃把把它們走過的路清掃了一遍，又在路上撒了一些障礙物。過一會兒，它們回來了，當它們走到我掃過的路時，顯得有些猶豫。不過，最後它們還是按原路返還的。我不死心，幾天以後，我有開始新的試驗。我用水見它們走過的路徹底沖洗了一遍，然後靜靜地等着它們回來。但它們回來時，它們顯得更加猶豫了。東張張，西瞧瞧。過一會兒，不慌不忙地又原路返回來。

這真是太神奇了，以後我一定多要探索發現，這樣才能瞭解更多。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇19

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它爲什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開找到了!找到了!原來螞蟻以爲我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。 通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。篇二:觀察螞蟻 螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。 以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，並不知道它們能幹什麼活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢! 螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

我覺得觀察螞蟻很有趣，以後我還要多多觀察螞蟻。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇20

今天我觀察的是螞蟻比武。螞蟻是一種好鬥的小動物，不信，你就看看下面吧。一場“戰爭”快要開始了，兩隻螞蟻先是給對方一種冷冷的眼神。可是不知爲什麼，兩隻螞蟻中的一隻螞蟻好像輕而易舉就能打敗對方似的，我一見，心裏想：這隻螞蟻真傻，降低了警惕性。這樣可是引“狼”入室呀！對方螞蟻一見，就迫不及待地跑過去，想對付那隻“呆瓜”螞蟻。“呆瓜”螞蟻卻不慌不忙地又跟“着急”螞蟻使了個臉色，用火箭似的速度逃走了，還反把“着急”螞蟻“反咬”了一口。着急螞蟻的觸角被弄得快要斷了，只聽“嘣”的一生，觸角斷了。

“着急”螞蟻吸取了教訓，變成“耐心”螞蟻了，慢慢地等着。可這回“呆瓜”螞蟻把“耐心”螞蟻弄成沒角蟻。我看了，弄來一根樹枝，幫助沒角蟻。於是，“呆瓜”蟻就爬到我手上咬了一口，我一看它咬我，就非常生氣，把它的觸角也拔了。

後來我才知道，螞蟻是靠觸角來溝通的。如果拔了它觸角就會失去溝通的能力。

小朋友們，你們可別像我這樣。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇21

有一天下午，我在外婆家觀察螞蟻。我抓了一隻非常大的螞蟻。我把它關在了一個玻璃瓶裏，然後邊養邊觀察。因爲它的個頭特別大，我給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發現螞蟻的身體分三節，第1節是它的頭部，第2節是它的腹部，第3節是它的尾部。它長了8條腿，有趣的是它長兩根觸鬚。

我非常喜歡這隻小螞蟻。

以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因爲自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我纔開始注意觀察螞蟻。我纏着媽媽給我買了關於螞蟻的叢書。從這些書裏，我學到了很多關於螞蟻的知識。

世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩隻觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛。螞蟻很團結，他們成千上萬只住在一個家園裏，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛家，守衛蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應該愛護它。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇22

自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。

今天，我又去校門口觀察螞蟻。

我發現地上有幾粒米，只見一隻螞蟻偵察兵發現了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領，首領立刻派出幾百只螞蟻，跟着這隻偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那隻螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，這是爲什麼？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開。

後來還是我把大石頭拿開，它們才繼續前進，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。

告訴你們一個祕密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶裏去了，結果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結果它被撐死了，我覺得現在這種方法比原來的方法好多了，我以後再也不把螞蟻帶回家去了。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇23

自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。今天，我又去校門口觀察螞蟻。

我發現地上有幾粒米，只見一隻螞蟻偵察兵發現了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領，

首領立刻派出幾百只螞蟻，跟着這隻偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那隻螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，

這是爲什麼？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，

有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，後來還是我把大石頭拿開，它們才繼續前進，等它們找到米粒，

所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。

告訴你們一個祕密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶裏去了，結果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結果它被撐死了，

我覺得現在這種方法比原來的方法好多了，我以後再也不把螞蟻帶回家去了。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇24

今天，我在小區樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。

我抓住了一隻螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發現它的腦袋上還長着兩根觸角，輕輕的搖擺着，嘴上還長着一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一隻螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，爲了便於觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍着月餅轉了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發送信號似的，大約過了五分鐘，我發現幾隻螞蟻圍了上來，原來那隻螞蟻是在用觸角發送指令，讓它的夥伴來幫忙啊！我以爲它們會一起把月餅搬進洞裏，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那裏，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞裏搬。

我觀察了十幾分鍾，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那裏像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌着。因爲到時間我要去上英語課了，所以媽媽領着我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認爲螞蟻是一種很勤勞、非常團結，不怕困難的昆蟲。

　　觀察螞蟻四年級日記 篇25

今天我又去觀察螞蟻了，在草坪上，我非常容易就找到了一個螞蟻窩，窩旁邊有一些小螞蟻在來回穿梭，像在逛大街，我決定給它們送一頓免費的晚餐。

我把麪包屑灑在地上，不一會兒，一隻米粒大小的螞蟻爬過來，用尖利的嘴巴叼起麪包屑搖搖晃晃地往窩裏爬，它的速度慢下來，不像剛纔那麼輕盈，過了一會兒，他又爬出來，繼續尋找食物。我準備搞一個惡作劇，把水倒在螞蟻窩裏，非常快，螞蟻窩就被沖塌了，螞蟻們驚慌失措地跑出來，一個個神情慌張，那些命大的螞蟻在水邊爬來爬去，希望救出自己的同伴，有的螞蟻在水中掙扎着，奄奄一息的樣子，有的似乎又有了生命力，在水中踉踉蹌蹌，終於又逃到了安全的地方，還有的已經沒有生還的希望，就順着強大的水流漂走了。

過了一會兒，水乾了，螞蟻們默默無聞地收拾着同伴的屍體，我有些後悔，把剩下的麪包都給了它們。

螞蟻們忙完以後，又像剛纔那樣有條不紊地繼續尋找食物，我不由地讚歎：每一個螞蟻都能按照規則生活，真是了不起！

　　觀察螞蟻四年級日記 篇26

我正在門口看書，忽然發現一隊螞蟻在搬家，於是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。

我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長着兩根像柺棍似的黑黑的觸角，它用這觸角試探着往前走。我正想着：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續朝前走。

走在隊伍前的三隻螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，很像我們夥伴間的賽跑。特別有意思的是：一隻最小的螞蟻落後了，它好像在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩隻停住腳，瞧着它。

我想着：“給你們搗搗亂！”便把一隻大螞蟻放進隊伍裏。只見小螞蟻用柺棍似的觸角碰了一碰大螞蟻，好像在問：“你是誰？”我覺得好玩極了，往隊伍裏放了顆小石子。一隻小螞蟻快速地爬了過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了,另外一隻螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，於是後面的螞蟻就模仿它，都繞着走了，真有趣。

"哎，還挺聰明的呢！”我心想。我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍裏，有三隻螞蟻，像是聞味兒似的，着圈兒聞了問，掉頭走了。“這一回是甜砂糖。”說着，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍着砂糖打，好像高興地在說：“這味道真不錯呀！”

真是一羣聰明的小螞蟻。

這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的瞭解更深，印象更好了

　　觀察螞蟻四年級日記 篇27

今天，我在爺爺奶奶家的牆角發現了一羣小螞蟻，這麼龐大的隊伍，吸引了我的眼球，讓我不由得在一旁駐足觀看。

近距離的觀察，讓我對小螞蟻的外形有了更清楚的認識：它們的個頭大約有0.5釐米長，由三粒“小芝麻”組成，頭部是其中最粗最短的那粒，身體卻是其中最細最長的那粒。小螞蟻一共有6只腳，很長，這也許就是它走路較快的原因吧！仔細去看，它們的腦袋上還有兩個小觸角呢，一搖一晃，真可愛！

小時候就聽老師講過“螞蟻搬豆”的故事，卻從來沒看見過。螞蟻真的這麼團結，這麼聰明嗎？今天何不一試？想到這裏，我便立即行動了起來。

只見我一個箭步衝到了廚房，可翻來翻去也沒找到豆豆。轉念一想，米飯不也行嗎？於是我弄了一團米 飯 放在了螞蟻活動的區域附近。沒過一會兒功夫，就有一隻小螞蟻發現了米飯。只見它用觸角碰了碰，然後像是哥倫布發現了新大陸一樣，興奮地跑到了另一隻螞蟻的身邊，和它碰了碰觸角。我從書上看到過，這是螞蟻在傳遞信息。就這樣，一傳十，十傳百，不一會，成羣的螞蟻都來了，它們快樂地在那團米飯上翻滾着、跳躍着。我在心裏暗自竊喜:這麼大一團米飯，可不比豆子輕鬆，難倒你們了吧？可轉眼間，它們就又給了我驚喜。你瞧，米飯在前進了！真的呀，米飯在前進了!小螞蟻們齊心協力、一步一步擡着米飯向洞口移動呢！

沒想到今天我的收穫這麼大，小時候聽老師講“螞蟻搬豆”的故事，現在我能更加生動地給弟弟講“螞蟻搬飯”的故事了！

　　觀察螞蟻四年級日記 篇28

中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。

我找到一個螞蟻洞，在周圍撒下米粒，後躲在一邊，瞪大了眼睛，等待着螞蟻的出現。時間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當我準備離開的時候，忽然從洞口伸出兩個在不停轉動的觸角，那是什麼?啊，那是螞蟻耶﹗我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動了螞蟻，它又縮進去了，我有些掃興。可沒多久，那螞蟻終於又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞裏。我以爲它要堂臂當車，但這螞蟻沒有。它轉過身來，不停地抖動着那對觸角，像在與夥伴發信號：“兄弟們，我發現了一個特大號的食物，快，快來幫忙呀﹗”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進。送入洞口後，我發現在洞口附進還有幾隻受傷的螞蟻在地上痛苦地掙扎着。可能是在搬運的過程中扭傷了腳。一會兒，從洞口出來幾隻螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進了洞裏。我這才知道：“人心齊，泰山移。”

就拿這螞蟻來說，它們也懂得什麼叫“獨腳難行，孤掌難鳴”那麼我們人類就更要知道團結﹑合作的可貴，因爲“團結就是力量﹗”