【精華】六年級日記十篇

一天的生活不知不覺間結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的六年級日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

這個暑假，我讀了老師推薦的三本書，雖然讀的書不多，可是我還是在這三本書裏得到了許多收穫。其中我最喜歡的一本書是《一隻會笑的貓》，這本書的作者是楊紅櫻，是一本童話故事書，書中講述了許多貓的故事，可是我最喜歡的卻是“地包天”。

因爲它雖然是隻狗，但是它還是去參加了貓的會議，它很想知道貓兒們開會時會說些什麼，想了解貓的生活。

從它身上，我學到了，我們一定要多瞭解別人，這樣才能和別人更好地溝通，更好地做朋友。

六年級日記 篇2

我的同桌呂元劼，是一個非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說不出啊！

他上課時嘴巴總是閒不住，不是和前面的張煜說，就是和後面的同學講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上，他先前讀得還挺認真，可讀着讀着，趁老師沒注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑，讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說：“你又不是老師，管你嘞！”“不聽就不聽，我還懶得管你呢？挨批的只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過，最終他還是關住了話閘子，可能怕被罰吧。

他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘，這道題目怎麼做啦？幫幫我嘛！”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎？”囉嗦着個沒完沒了，直到你幫了他爲止。但是，當我向他借東西時，就好像要他的命一樣，一點商量的餘地也沒有。“沒有，你向同學借去！”甚至有時還會拿我撒氣。哼，我是誰呀？能成爲你的出氣筒，任你打、任你罵嗎？我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當然吵過後又很快和好如初的。畢竟是同學嘛！

他有一個壞習慣，作業時，眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學習上的幫兇？現在，每次作業，我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業完成了，他就坐在那兒發呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實，他的作業是“速度第一，質量‘第一’”

他還有些自戀呢！他好像挺喜歡唱歌的，有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了，聽他唱歌還不如聽蟋蟀吱吱吱呢！呵呵！

你說我的同桌是不是很煩？

六年級日記 篇3

暑假期間，我和爸媽到洛陽市去參觀聞名中外的龍門石窟。

一進山門就看見一條清澈見底的大河，河兩邊各有一座陡峭的山。山上樹木鬱鬱蔥蔥，對着河的那面卻是寸草不生的懸崖峭壁。就在這懸崖峭壁上，有成千上萬大小不一的石窟，大的石窟裏的石雕佛像隱約可見。

走近一看，原來每個石窟的正面都有一尊石雕佛像，四周都是密密麻麻的石雕小佛，不論是大佛還是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“萬佛洞”和“三王洞”。萬佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛，他有豐滿圓潤的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花，雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色，真是奇蹟，南北兩壁雕刻了一萬五千多尊高約4釐米的小佛，他們的表情各異，刻得惟妙惟肖，把整個萬佛洞裝點成西方佛國中佛祖弘揚佛法、衆生虔誠聆聽的場面。

“三王洞”中間的菩薩雕像高17.5米，是龍門石窟最高的石雕，傳說是武則天想當皇帝，讓人們照着她的樣子雕刻的，菩薩眉毛彎彎，兩眼含笑俯視，讓人覺得很和藹可親。在它兩邊，各有一座咱們常見的觀音菩薩。

龍門石窟建於隋唐時代，石佛大的17.5米，最小的只有2釐米，他們大小不一，形態各異。代表了我國古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產，可惜因爲人們的無知，石窟破壞嚴重，是世界文化的一大損失。

六年級日記 篇4

今天，學校宣佈元旦放假三天，這可把我樂壞了，更令我興奮的是，下午要舉行精彩的元旦文藝表演。

下午，老師早早地帶我們去操場，等大家全都按順序坐下後，演出自然就開始了。

這精彩的表演，簡直無與倫比，架子鼓多麼富有節奏感，不論演奏哪首曲子，都能震撼人心；古箏的美妙聲音多麼地令人嚮往，多麼地令人陶醉；還有跳舞，用柔軟的身體跳出那高難度的動作；還有那聲情並茂的朗誦……臺下的同學們聚精會神地盯着臺上，老師們雖然坐的地方比較遠，可仍然目不轉睛地看着表演，天氣雖然有些冷，可依然影響不了大家看演出的激情。

其中，最令我難忘的要數街舞《愛出發》，只見表演者穿着酷炫的衣服在臺上伴着節奏跳了起來，那火熱的音樂再加上帥氣的舞姿，給人一種想一起動起來的感覺，每個人的動作一樣，再加上節奏歡快，許多同學都恨不得上臺同他們一起表演。通過觀看演出，可以看出來，臺上的人一定訓練很長時間，不然是不會有這麼震撼的效果，就連老師也看得津津有味。

這周作業雖然比較多，但能看到這麼精彩的節目，也值得了。

六年級日記 篇5

廈門是一座美麗的城市；廈門是一座快樂的城市；廈門是一座娛樂的城市，廈門因鼓浪嶼而綻放生機。

鼓浪嶼位於廈門島西南隅，與廈門市隔海相望。鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔，因海西南有海蝕洞受浪潮衝擊，聲如擂鼓，明朝雅化爲今名。小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉”。島上氣候宜人四季如春，無車馬喧囂，有鳥語花香，素有“海上花園”之譽。嶼上龍頭山、升旗山和雞母山並列，岡巒起伏，碧波、白雲、綠樹交相輝映，處處給人以整潔幽靜的感覺。

我們來到了廈門標誌性的景點------日光巖前。日光巖又名晃巖，爲鼓浪嶼最高點,頂端海拔96米。山上巨石嵯峨，疊成洞壑。樹木蔥鬱，亭臺掩映。拾級而登，先至蓮花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石鐫刻“鼓浪洞天”、“鷺江第一”；庵後有“鷺江龍窟”、“古避暑洞”諸勝。

離開了日光巖，漫步在小路上，慢慢地來到了港仔後海濱浴場，這裏海風習習、金波盪漾、陽光暖暖。港仔後寬闊沙灘上，砂質細軟、坡緩浪平、海水流速小，每年有5個半月海水溫在20℃以上，是理想天然海濱浴場。

迎着習習的海風，暖暖的陽光，我們登上了返航的遊船，但鼓浪嶼的美麗景色將永留在我的心間。

六年級日記 篇6

美好的一天，有好天氣，有好心情，我和媽媽踏着歌聲回家，突然，一個黑乎乎的東西出現在我頭頂的電線杆上，是一隻喜鵲！

喜喜鵲頭部和尾部都是閃閃亮亮的黑色，把肚皮襯托的雪白。“媽媽，我們遇到喜鵲，會不會有好運呢？”呵，太可愛了！

猛然，我們發現了一個問題，喜鵲在電線杆上幹什麼？建巢！時間彷彿在那一刻停止了，我們呆呆地望着那隻忙碌的喜鵲。它飛過來飛過去，每次咬緊一個樹枝來交錯疊在一起，有時候站在電線上，用翅膀擦自己的臉，好像在抹去汗水。它這樣努力，只是爲了有一個家。我我彷彿在它的眼神中看到了淡淡的憂傷。

一陣大雨過後，那個鳥巢就不見了，我不明白是掉到哪兒去了，還是被工人們弄走了。我恍然看整個世界，樓房代替了大自然的綠色，高高的屋頂代替了蔚藍的天空，形形色色的電線代替了交叉的枝丫……

哦，美麗的鳥兒你在哪？

六年級日記 篇7

我喜歡星期天，只因它是快樂的！

在大自然中，我尋找春天：看着那細細的柳條，一望無際的青草，我興奮極了！近處的湖面上，陽光柔柔地波動輕輕的水浪裏，好似一顆顆金色的寶石在閃閃發光……

我由衷地感嘆：春天的星期天，是快樂的星期天。

在家中，我沉浸在書的海洋：當睡美人從惡人的魔咒中解脫出來而復活時，我非常感激上蒼使她重新獲得生命；當白雪公主終於逃脫狠毒王后的魔爪，我禁不住大聲叫好；當三姐妹被金鵝粘成一團，我又忍不住哈哈大笑……讀書，真是好啊！它使我懂得了知識，忘記了煩惱，豐富了我的精神生活。我不禁感嘆：讀書的星期天，是快樂的星期天！

中成長的日曆上，我10歲生日在星期天如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個美好的願望。當我慢慢睜開雙眼：哇！桌子旁居然放着一本書和一個鐵花籃！“祝你生日快樂！”爸爸媽媽高興地說。呵，我又長大了一歲，我心花怒放，全家人頓時沉浸中一片歡聲笑語之中。

我不由得感嘆：成長中的星期天，是快樂的星期天！也是美好的星期天！

星期天真快樂！我喜歡快樂的星期天！

六年級日記 篇8

新的一年，新的自己。依舊的夢想，不一樣的奮鬥。——題記

白駒過隙，在20xx這一年裏，我總是因自己的驕傲而迷失方向，我不知失去了多少不應失去的時間，我悔恨，我難過，但過去已成爲曾經。我要面對新的自己，新的目標，新的方向，並要堅持不懈的奮鬥。

又是一個嶄新的開始，我要拋開過去的種種煩惱，來面對自己的未來之路。花開花落，我們都是在雨中行走的人，撐起屬於自己的傘，追尋屬於自己的夢，不管前方是怎樣，昂首翱翔，因爲，夢想與我們同在。前方的路等着我們去闖，夢想等着我們實現。我要追求自己的夢想，追求屬於我自己的星光，打造屬於我的奮鬥之路。

人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時間是特殊的.，是金錢所買不到的。它是公平的，它不會給人們多一分鐘，當然，也不會少一分鐘。所以，我要把握時間，珍惜現在所擁有的時間，我已經失去了20xx年的些許時光，我不能再失去嶄新的一年了，在這一年的時間裏，我要插上翅膀，在20xx年的天空下，自由翱翔。

新的一年，要充滿期待，充滿激情，充滿自信。相信自己，不要服輸，所謂失敗，就是檢討自己的一面鏡子，面對過去的失敗，我要認真檢討，面對新的開始，我要吸取之前的教訓，努力追求自己的目標。我期待，20xx年將會是我人生的轉折點，將會是美好的一年。過去就過去吧，我現在要做的，不是因過去而停止自己前進的腳步，而是要及時反思，面向未來。

20xx年，放飛我們的心願！新的一年，新的自己，一切都是嶄新的。在這裏，不僅是對自己，也是對所有的人說：20xx年，美好的一年，是我們新的起跑線，也是我們夢想的繼續！新年快樂！

六年級日記 篇9

六年的小學時光即將結束，我馬上就要離開我陪伴六年的小學，告別了陪伴自己六年的同學們，告別了教導我多年的老師，我即將踏入初中。

老師，您是蠟燭，我從一字不認，再到一個快畢業的女孩，都是您教導我，是因爲您把所有知識都交給我，我很感動您毫不保留的把知識傳授給我;老師，你是園丁，是您把我們這些祖國的花朵，是您把知識的甘霖教官我，讓我們從糊塗的小孩子，變成一個成熟的人。

老師，您是沙漠裏的一泓清泉，我們像一個飢渴的人，在廣袤無垠的沙漠裏找到了一泓清泉，如果我們沒有您的教導，就無法在社會上生存，現在您的嚴厲，是爲了我們以後的生存!

老師!再見了!感謝您陪伴了我六年的時光，感謝您教我知識，變成了一名優秀的學生，謝謝您的教導，謝謝您平時對我的照顧，老師!再見了!我永遠不會忘記您的!

六年級日記 篇10

吃過中飯，媽媽說：“蘭蘭，你已經長大了，應該學着做點家務活了，今天就把碗洗一洗吧。”

雖然心裏不大願意，但我還是答應了。我把碗筷收拾好，放到水池裏，倒了一點洗浩精盆子裏，再拿了一塊洗碗布，認認真真的將每一個碗裏的油膩都洗乾淨，然後把碗和筷子放在碗櫃裏。我故意高聲叫媽媽來看，媽媽笑嘻嘻的走過來，說碗洗得還不錯，我心裏非常高興！

做家務原來也不是想像那麼難的，哈哈。