精選四年級日記作文300字集錦十篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級日記作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記作文300字 篇1

7月7日· 星期二· 有雨

暑假作業，老師佈置了九篇日記和一篇作文。奶奶因爲要回老家過夏天，我也就跟着奶奶回到了老家。

今天寫日記卻不知道寫什麼，正當我爲寫什麼而苦惱時，姑媽說老家的風景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。

此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的，我每天寫完作業就呆在家裏不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現在真的很後悔！不應該這樣。

當我今天爲寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎上，當要寫東西的時候纔會有如長江之水滔滔不絕！

四年級日記作文300字 篇2

記性爛是我最大的缺點，老媽爲了這個不知說過多少回了，可總是“左耳朵進，右耳多出”其實有時是我真忘掉了。

今天早上交作業，我一倒小包，作業本就都出來了。我和平常一樣，自信的交着作業。

當交到數學時，我補充習題呢?我手裏只有一本家庭本躺着。

壞了!不會沒帶吧!不可能啊，我記得我帶了呀。我心急的翻着書包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍後…………

天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上，一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到，後果同學們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)

下課了，我以爲第一節課是語文，誰知打鈴後才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。

誰知當我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包裏找，天哪!我不會這麼衰吧!連數學都沒帶。

On,myGrad!老天不會這麼坑我吧!結果還是一頓罵…………

爛記性你把我害慘了!

四年級日記作文300字 篇3

今天早上起牀後，我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉後我清醒了很多。

接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這麼多的東西我怎麼拿呀！雖然有點不願意但還是去了。拿了碗和筷子後，大問題來找麻煩了，我只有兩隻手，拿了筷子和碗後，這鍋怎麼拿了？總不能一隻手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要捱餓，弄不好還要捱打。該怎麼處理了？我想着。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗後扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋着就不容易掉下來了，我雙手端着鍋向客廳走去。

通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。

四年級日記作文300字 篇4

清晨，窗口透進了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯着我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落裏不敢動一下。過了一會兒，一位老師給了我幾塊餅乾，我真是太高興了，我正愁早飯吃什麼呢！我拿起一塊餅乾就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因爲找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心裏暗暗哭泣！

沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見一羣同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞着花瓶跑，還祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在幹什麼，以爲我只是因爲害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可週圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮鬥了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……

四年級日記作文300字 篇5

看到了這個題目，大家會問：你學炒菜乾什麼嗎?我學習炒菜是爲了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯，還可以吧。

我的五個菜是：炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒麪。我的四湯是：白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿蔔湯。

我第一次炒菜時，其實是爸媽把菜切好，讓我自己來炒，最後炒好了。不是沒有味，就是太鹹了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。

我第二次炒菜時，我總結了前一次的失敗，這次我自己炒的還是有點鹹。比上次好多了，我下次會更加努力。

我第三次炒菜時，我自己將菜切好。把油倒入鍋內加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內，左翻右炒，然後再苦瓜快好時放上鹽，放上味精，然後倒上一些醬油。最後炒苦瓜終於出鍋了。這一次我終於成功了，炒的味道還不錯。我後來又學會了很多種菜的炒法。

我從炒菜中學會了永不放棄的精神。我以後會學到更多的東西。

四年級日記作文300字 篇6

今天是個晴朗的日子，萬里碧空飄着幾朵白雲。我們一行5人來到了廣西省北海市的“銀色沙灘”去玩。 一眼望去，金銀閃耀的沙子進入我的眼簾。我根本顧不上這麼多，立刻脫下鞋襪，直奔海邊。還沒跑多遠，只聽我“啊”的一聲，“什麼東西呀！疼死了”。姐姐以爲我出了什麼事，裸着腳跑過來說：“叫你小心一點，別跑太快，不聽老人言，吃虧在眼前了吧。”我像個淘氣的小猴，對姐姐做了個鬼臉跑走了。 我來到海邊，只見蔚藍的大海一望無際。我看到好多人在挖海蝦，就對媽媽說：“我們也來挖海蝦好不好？”姐姐說：“是啊，是啊，行不行呀舅媽？”媽媽答應了，她說：“我來和你們一起來挖。”我們在海浪衝過的沙灘上挖呀挖呀，什麼也沒挖到，我和姐姐又開始手腳並用一起挖，但還沒有挖到。就在我們掃興的時候，媽媽挖到了一隻大海蝦和一隻小海蝦，我們高興極了，把它拿到邊洗，把一隻小海蝦弄丟了。過了一會兒，我感覺挖到了什麼東西，就把姐姐喊了過來。我們倆特別高興，挖出來一看，原來是個破木棒，我們倆白驚喜一場。 要回賓館了，我們都戀戀不捨。坐在車子上，大家樂着、說着、唱着，真是愉快極了！

四年級日記作文300字 篇7

親愛的爸爸：

您好，您是我們家的港灣，是我心目中的男子漢，是我最最崇拜的人。可是您愛喝酒的習慣不得不改。

爸爸，您知道嗎？就喝多了對身體不好，尤其是酒中含有的酒精，喝過量了甚至會造成肝硬化，而且您還經常喝到三更半夜纔回來，只要朋友打一個電話邀您一起出去喝酒，您就“有話必應”，沒有一次不出去。

您還記得有一次晚上嗎，那一次又客人來，房間不夠住，只好騰出我的房間讓客人住，而我則和您、媽媽住一起。正當我鑽進被窩準備好好睡上一覺時，有一個朋友打電話來約您一起出去喝酒，您二話不說，馬上風塵僕僕的趕去赴宴。到了半夜時，我被一陣濃烈的酒味驚醒了，媽媽一聽有人回來，馬上就醒來了，媽媽直埋怨您的酒臭味太重了，都沒法睡覺了，可您卻裝作沒聽見似的，換完衣服就躺了下來，睡您的大頭覺。

四年級日記作文300字 篇8

今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室，美化環境，老師說要設一個生物角，同學們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。

第二天，同學們帶來了花和飛機模型，我發現了一個奇怪的現象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐。回到家，我對媽媽說：“我們班沒有烏龜，就給我買一隻吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被說服了，我喜出望外。

星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販收攤前買了一隻烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。

一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學校去，同學們爭着給它餵食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的`欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得，以後我還要多爲集體做事。

四年級日記作文300字 篇9

我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。

當我來到這個世上，睜開雙眼看到這個陌生的世界，我的第一感覺就是彷徨，於是我的第一反應就是哭！當我莽莽適應了這個世界時，我開始了一些個體行動。我的行動經常遭到所謂大人們的表揚或批評，我感到很彷徨，因爲我老是希望自己做受表揚的事，而不是受批評的事，但是我越這樣想，越彷徨。好不容易，我長大了，總算可以透一口氣了。但是當我還沒來得及與彷徨說再見時，我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚或批評我，而是通過評價我的言行舉止來評價我的人生。儘管我才走完人生的五分之一，儘管另一方面人們都在說誰也無法預知未來，但誰都在評價。因此我整天無所適從，我感到彷徨到幾乎窒息。現在，我到了可以評價別人的時候了。我想我應該可以不用彷徨了，我應該以我的閱歷爲自豪了。誰知，我的閱歷給我帶來了另一種彷徨，因爲它成了人們的談資，等再傳回到我耳中時，我都不知道我到底是誰了。

有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。

四年級日記作文300字 篇10

“六個人上來把你們的思路寫在黑板上！”結果教室裏沒有動靜，“二班可有好多同學爭着上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心裏總有一絲好奇與激動，它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，彷彿一位小老師在位一羣孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時，我的手開始發酸了，移動緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時運轉呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動了，可瞧見四周的同學都在賣力地幹着，我也勉強咬咬牙，繼續奮鬥……

寫完最後一個字時，我似乎都要倒了，心裏暗暗佩服每一位老師！評分時間，我見李同學面對着我的“傑作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當他拿起黑板擦時，我更擔心了，因爲每一個字都不輕鬆呀！關鍵時刻，他打了8分，我和同學們的比較了一番，嘿嘿！不錯，不錯！心裏有了幾分得意之感！

這天我體驗的不僅僅是累的感覺，更多的是對老師們辛勤工作的一份理解！