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關於六年級日記彙編九篇

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的六年級日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級日記彙編九篇

六年級日記 篇1

今天上午,我和弟弟把早飯吃過後就開始玩了。

我們玩意一會象棋,因爲我贏了,所以弟弟很不服氣,也很生氣,就拿書包打我。我沒在意,他還真拿書包來打我。我只顧收棋,書包打來,我來不及躲閃,我就是一場頭暈,然後五官不舒服,覺得火冒金星,等我醒來之後,覺得弟弟十分討厭,就怒氣衝衝的打了他,弟弟又生氣的打我,我們就打了起來。弟弟又到我的書房,把門關上了,我在門外使勁敲門,過了好一會,我看見再拿我的記事貼畫畫,把我的記事貼弄的很少了,我抓起記事貼,撕下來,很生氣的丟進了垃圾桶。

我把弟弟趕了出去,把門關上,開始我今天的學習。

六年級日記 篇2

星期六,是一個星期當中可以最開行的一天。因爲我終於可以玩電腦啦。但可惡的是,我沒玩到電腦。

晚上,我向往常一樣打開電腦,可剛玩到大約一兩分鐘,電腦突然關機,嚇得我蹦了起來。我跑出房間,將此事告訴了爸爸,爸爸隨着我來到了房間。爸爸看了看主機,說道;“電腦被燒壞了。”我不解道;“沒有打雷,怎麼會燒壞呢?”爸爸慢條斯理的說道;“電腦被燒壞是因爲‘回南天’,‘回南天’是天氣返潮現象,一般出現在春季的二三月份……”我這才知道。我和爸爸把主機搬到了買電腦的店,老闆說;“要兩三天才能修好。”我心裏想;嗚嗚嗚,看來今晚玩不了電腦了。

“回南天”真可怕啊!

六年級日記 篇3

“路上注意安全啊!”媽媽又在門口對我念叨。我覺得很奇怪,爲什麼我每次去上興趣班媽媽總會不忘叮囑這句話。安全,這個詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。

走出家門,迎面而來的是和煦的春風,陽光斑駁調皮地從綠葉間蹦下來,碧藍高遠的天空萬里無雲,藍得透徹,藍得純淨。在這種令人心曠神怡的早晨,世間任何的事物都煥發着清新的氣息。我的心情輕鬆愉快。

“嘀嘀嘀!”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳,正悠閒地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間,令人觸目驚心的一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見一位剛買好菜的老婆婆正不守交通規則闖紅燈。她滿頭白髮,眼窩深陷,腳步遲緩。而另一面,一輛急速飛馳的小轎車正全速前進,但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆後,立馬開始減速,雖然速度是慢了,但剛纔那風馳電掣的速度無法快速減速,眼看它就要撞到老婆婆了,我的心都提到了嗓子眼,我感覺我的心跳速度就如同剛纔那汽車飛馳的速度,無法控制,無法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇,嘴巴張大,細小的眼裏寫滿着驚恐,呆立不動,渾身微微顫抖。越來越近,越來越近···“嘭”一聲清晰的響聲,也就是在這一秒,我害怕得閉上雙眼。

等我緩緩睜眼時,馬路中間有了一灘血跡,老婆婆躺在地上,身體畏縮着,而轎車車主則立刻下車,撥打120。我無法再繼續看下去,就匆匆離去。在上課時,我的心情格外沉重,思緒也不由自主地飄到九霄雲外去了。

晚上,我在新聞裏再次看到了早上的畫面,那恐怖的場景至今還記憶猶新,揮之不去。不過,不幸中的萬幸是,老婆婆並沒有離開人世,而是受到了重傷,現在正處於昏迷狀態。我忐忑不安的心終於又得到了一絲安慰

這次的經歷讓我明白了很多,我終於知道了媽媽爲什麼要反反覆覆地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活,安全是幸福基礎,不注意安全就是不把生命當回事。原本幸福的場面就會支離破碎,原本美好的瞬間就會灰飛煙滅···所以,珍愛生命,讓安全永駐身邊吧!

六年級日記 篇4

今天,我回到家,頓時泄了氣,今天的作業在學校沒做一點,以前只是做了一點作業,也還是做到了七八點,那麼今天。……

我來到書桌邊,把書包一放,喝了點水,去上了個廁所,就開始做作業了。我拿起筆,一邊思考,一邊用最快的速度寫作業。

“要吃飯了!”媽媽喊我我也正好寫完了。我看了一下時間:18:34,我十分開心。

我懂了,以前我做作業總是三心二意的,所以時間很晚才做完,而一絲不苟的做作業,我可以很快的做完。

六年級日記 篇5

今天體育課上,王老師早早來到了教室,手裏拿着個小盆子,裏面不知道裝了個啥玩意。聽同學說,這是測肺活量的儀器。我心裏不由一震,因爲我好像從來沒有側過肺活量,也不知道怎麼測,所以顯得前所未有的激動和興奮。

開始上課了,老師今天要給大家看電視,被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》,可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什麼《爸爸去哪兒》。

只見這個儀器很舊了,原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍,有一根管子插在後面,直接連接到了一個正方體的機器上。最後,王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。

接着,王老師告訴了我們測肺活量的方法,其實很簡單,只要先吸一口氣,然後對着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。

我目不轉睛地頂着正在測肺活量的同學們。這十分簡單的測試,而大家卻表現的像大敵來臨時的,這氣氛並不亞於期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道,因爲大家從來沒測過肺活量,都覺得這十分重要,所以不敢馬虎。

我迫不及待地盼着老師叫道我的名字,好讓我可以輕鬆起來。終於,我如願以償了,可這突然之間,卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來,甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣,迅速對着“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器,只見那個正方體機器上的數字從0飛躍到100、200、300……最後當我實在沒氣了,它也就停了下來。我又試了試一遍,結果比上次還要差。最後,我鬆了口氣,一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

這次測肺活量真是令我難忘呀!

六年級日記 篇6

文字閃爍於人海之中,因爲字與人本身就是一體的。字有它的風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波,倒不如說在書中遨遊。

唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中,準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆,故事被筆跡定格了下來……

吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了,聲音在安靜的教室中划動着,偶爾爆發出無暇的歡笑聲,使這本是寧靜的天地歡騰起來。

我至始至終還記得您那一聲訓斥,才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣,是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得,當我那次站起來時,受到您表揚時。那一刻,我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎麼會那麼膽大,興許人驕傲時膽子也放大了許多吧!

當時我是怎麼讓您發火的,我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海裏迴盪。當時您對我說“表揚了你一下,就這麼得意,給我坐下。”您就這麼一句話,頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅,您講的下面的話,我已聽不見了。

您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇;勝過了冬天的火爐;勝過了夏日的涼風;勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子,興許世人也會記住的吧!

您的模樣和語言已深深刻在了書本上,您的形象永遠鑄成了風景,而這道風景只屬於您的——老師——我感謝您!

寫了這麼多語句,還不如說在深刻地刻畫了一位恩師,字與人本是同一體的,寫字就等同於在刻畫一個人。

六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

六年級日記 篇7

盼啊……盼啊……終於盼來了過年!

小孩們盼望過年,因爲過年可以吃到美味的團年飯,可以收到許多壓歲錢,還可以看到美麗的煙花。

除夕到了,我們也到了奶奶家,我看到奶奶家可漂亮了,大門口掛着紅紅的燈籠,屋內的彩燈閃閃發亮,美麗極了,還真像過大年呢。奶奶和大爹正在準備午 飯,我看到有很多菜,就問奶奶:“過年要吃這麼多嗎?”奶奶笑咪咪地說:“當然,因爲這叫團年飯,每當過年的時候家家戶戶都要在一起吃團年飯,這叫團團圓 圓、歡聚一堂,這才叫過年。”不一會兒,團年飯做好了,大家坐在一起回憶這一年的收穫,展望新一年的生活……真是一個熱鬧的春節。

吃過團年飯,我和爸爸貼春聯,還給我給爺爺奶奶拜年,我收到了一個壓歲包,開心極了。

到了晚上,該放煙花了,我又問奶奶:“爲什麼要放那麼多煙花?”奶奶說:“放煙花是爲了驅趕年獸,圖來年平平安安。這時夜空中已燃起了美麗的煙花,各種各樣,五顏六色,很是好看。但願我們在新的一年就像這美麗的煙花一樣多姿多彩。

我盼望過年,因爲這是新生活的`開始。

六年級日記 篇8

08月28日星期日天氣:晴

記不起這是第幾次大掃除了,卻清清楚楚地記得,這是最後一次了。

看得出,同學們都很賣力,比以往都賣力,因爲,這是最後一次了。我拿着布檫着講臺,檫着擦着,我突然想到了很多很多……

六年了,整整六年了。在螺嶺,這個美麗的校園,我曾經和同學們一起學習,一起玩耍,一起比賽,一起大叫,一起大哭……。想起來,真的捨不得啊!

我們,六(3)班,是一個獨特的班。有着一羣調皮搗蛋的男生,還有一羣活潑的女生。在比賽場上,輸的總是我們班;被老師批評的最多的,還是我們班。可這些,都不重要,最重要的是:六(3)班的友誼是不會改變的!儘管,時不時會有調皮的男生打架,可轉眼間,又成哥們兒了。可又有什麼辦法呢?沒有男生不打架的。女生的性格更是變化多端:時而潑辣,時而斯文;時而活潑,時而沉默……在六(3)班,找不到任何無聊的感覺,因爲,裏面有着許多喜劇演員,他們會無時無刻地說出一些幽默的話,做一個非常“可愛”的動作,逗你個哈哈大笑……。

可是,爲什麼?爲什麼我們六(3)班就要這樣分開了呢?53個同學,將要分開了,有緣,時時能見;無緣,可能一輩子也見不了面。我非常恐懼“離別”這個詞,想到離別,我就有一種想哭的感覺。我想象畢業時的情景:同學們抱在一起大哭,互相祝願着對方……。淚水佈滿了我的雙眼,我閉上眼睛,回憶起以前快樂的時光……。

六(3)班,我捨不得你,我是多麼喜歡你。

六年級日記 篇9

繁花開得更豔,瓜果漸漸飄香;風兒漸有涼意,青草梢頭髮黃;江南楊柳依依,塞上秋高氣爽;北國大豆飽滿,中原玉米金黃;喜鵲枝頭報喜,草原奔馳牛羊;更有葡萄大棗,香甜飄向四方——在勤勞的汗水中,在豐收的希望裏,在青春的舞姿裏,在喜悅的捷報中,秋天彷彿一位多情的少女,踏着微風,涉過秋水,悄悄地已經啓程。

雲在天空飄逸,風從海邊積聚;山谷小溪漫流,山花迎風搖曳;在不知不覺之間,在輕歌曼舞之時,在大河奔流的濤聲中,在驀然回首的頃刻間,時間彷彿等待已久,秋天似乎急不可耐,從雲海間,從晨曦中,從碧水裏,從草叢中,如煙似霧,如夢如幻,輕如鴻毛,細如柔絲,淡如清泉,薄如蟬翼,輕輕地悄悄地走近,走近。

花兒還在舞蹈,青春的美夢還在繼續;螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲,輕鬆的韻律還在演奏;雲翳則越來越濃,漸漸地在天邊孕育着一場秋雨。風是雨之頭,雲是雨之基;雨借風之勢,風助雨之威。某一個黃昏之後,某一個清晨初醒,秋雨像牛毛一樣瀰漫了天空,打溼了大地,許多柳葉流着別離的眼淚,許多花兒零落了滿地,許多鳥兒躲進了鳥巢,許多秋蟲鑽進了泥土裏。秋雨綿綿,惹起小窗內許多少女的愁怨;秋夜漫長,勾起漂泊在外許多人的相思;似乎是秋雨將相思變濃,彷彿是秋雨將歸家的路途延伸,好像是秋雨將等待的佳期推遲,恰如是秋雨將相愛的深情陶冶得更加純真。

雨過天晴,大地一新。白雲更加皎潔,天空更加蔚藍;莊稼更加豐滿,瓜果更加芬芳。只有經歷風雨,青春才更加成熟;唯有歷盡滄桑,江山才更加壯麗。春天播下的種子,只有經過汗水的澆灌、風雨的洗禮、炎熱的鍛鍊、不懈的努力,纔能有萬紫千紅的綻放,纔能有稻穀滿倉的豐收,纔能有甜透於心的笑容。

既是一個時期的結束,也是一段歷程的開始;既是辛勤勞動成果的收穫,也是美好藍圖的構思孕育;既有懷念的留戀和不捨的遺憾,也有勝利的欣喜和未來的憧憬;既是自然四季必經的變化,也是人生旅程新的階段。走近秋色,走進了五彩繽紛;走進秋景,融入了萬紫千紅;走入秋意,走進了萬千柔情;走進秋韻,融進了流光溢彩的優美旋律。

是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首詩,一首包含淚水與汗水的深情的詩;如一幅畫,一幅多姿多彩意境深奧的長卷的畫。是大海,比大海波瀾更加壯闊;如高山,比高山風骨更加挺拔;似夢幻,比夢幻的意像更加現實。我將什麼來比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉悠揚的秋天的韻律。