【實用】六年級日記10篇

六年級日記 篇1

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。二月，是放風箏的最好時期，我們這裏剛剛纔二月初，放風箏的就非常的多。吃過午飯後，奶奶就帶着我去長壽廣場放風箏去了。

到了長壽廣場後，放風箏的並不多，風也不是很大。一到長壽廣場，我就立刻拉起奶奶買的烏賊樣子的風箏跑了起來。我邊跑邊放線，風箏和我廢了九牛二虎之力，終於飛了起來。過了一會兒，放風箏的越來越多。很快，有些比我來的晚的風箏已經比我放的還高，我開始着急了，於是我迅速的放線，突然，線放完了，風箏飛的還是不高。於是，奶奶給我買了一個長30千米的線。換了線之後，我急於超過別人，就瘋狂的放線。突然間，上帝給我開了個小玩笑，我和別的風箏的線纏在一起了，並且纏了好幾圈，兩個風箏都落了下來。

當我將兩根線分開後，已經累得腰痠背疼了，我於是來到旁邊的椅子上休息一會兒，羨慕地看着天空中那些飛得高的的風箏。休息好了之後，我又再次放了起來。當我將風箏放到空中後，我開始小心那些旁邊離我的風箏很近的風箏，當別的風箏靠近我的風箏時，我的心總覺得被提了起來。不知不覺中，我才發現我已經超過了不少風箏。站了一會兒後，我感到有些累了。當我看到了廣場中的那個用大理石做的巨型烏龜後，我立刻爬到烏龜上，坐在烏龜的脖子上，悠閒地放着風箏。在接近四十分鐘的時間中，我終於將30千米的風箏線放完了，由於我的線很長，所以我的風箏放的是最高的。由於我的風箏是最高的，所以我不再擔心什麼，我擡起頭看着天空中的風箏，我突然覺得天空就像是海洋，而各種各樣的風箏，就像五顏六色的魚。

在回家的路是，我回憶着剛纔放風箏的經過，讓我明白了一個道理。越是想獲得成功，越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時再默默地來到你的身邊。

六年級日記 篇2

我怕見到6.2的博文，我怕我看着看着會情不自禁哭出來，我怕我以後見不到她們。

一直覺得6.2班是個家，是個溫暖的家。不管發生過什麼事情，走了多少人，來了多少人，它都是，曾經，現在，未來，我不會忘。

我不知道寧老師的兩鬢會有多少白髮，我不知道我還能不能看出每個人的字跡，我不知道我會不會聽到聲音就知道是誰；我不知道我可不可以再和那些女孩子一起瘋跑，一起欺負男生；我不知道我和女孩子會不會發生矛盾；又會不會互不理睬。

我們每個人都被分到了不同的班級或學校，但是，我知道，總有一天，她們會記起6.2班，會記起寧喜平，會記起班裏的重大事件。

可是我也知道，記憶會淡忘，會散去。可能有一天，在大街上看到一個臉熟的人，卻始終回想不起他的名字，也最終沒有叫住他。也可能有一天，回想6.2時，總會有那麼幾個臉龐總是想不起他的名字，並自嘆：忘了，記不住了。我想，可能我也會這樣

有那麼幾個名字，我知道我一輩子不會忘，有那麼幾個人，我能記住她的臉龐，有那麼幾件事，我可以回想起細節；有那麼幾張課桌，我知道上面的痕跡是誰刻的。

我是個害怕面對現實的人，我害怕哭，我受不了那種煽情的畫面。但是，我又是被逼迫着去面對現實的女孩子，也有人和我一樣。我想起什麼就是什麼，我想起一些人可以快樂的笑出聲來，我想起一些事，會感動的泣不成聲。

就這樣，我寫的文章沒有順序，想到哪就是哪。

這個社會充斥着不滿與骯髒，我也早已習慣。可在我心裏的某一個小小角落，有幾個人的笑臉，很透明，無比清澈，她們淨化了我的心。

謝謝你 6.2班！

六年級日記 篇3

梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，裏面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。梨樹的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結束的時候梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，裏面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。

梨樹的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結束的時候，梨樹上的梨成熟了，那些梨有的是圓形的；有的是葫蘆形的；有的鼓鼓的，說不出來是什麼形狀，吃起來冰爽可口，水分充足，味道好極了。

一天，我看着那一隻一隻的`鮮梨，實在是“口水直流三千尺，”我就跟媽媽說：“我要吃梨”，媽媽說：“可以，但是要自己去摘。”我高興極了。這時阿濤哥哥來了，我們就一起飛奔而去。到了那林子裏，我們迅速上了樹，一隻手摘梨，另一隻手拿着梨，順手在衣服上一擦，然後拼命往嘴巴里噻。

等吃飽了梨，我們又開始摘，準備拿回家。那梨小小的，一隻手就可以摘兩個，然後往地上扔。不一會兒，地上就躺滿了梨。我們把衣服做成衣兜，兜着梨回了家。

我把梨分給大家吃，他們吃了之後，都讚不絕口，我們心裏也很開心。

六年級日記 篇4

201X.6.21，星期一，多雲

明天是六年級畢業考試，所以我們1-5年級全部放假一天。

今晚姑姑家小雨從老家過來，心想正好明天放假可以去太倉和小雨玩。於是我撥通了姑姑的電話讓她來接我。可媽媽說：“再過幾天就要期末考試了，等考完再過去。”我不聽又打了電話催姑姑快些過來接我。媽媽說：爸爸出差，姑姑必須一早就來崑山呆在辦公室收貨，你後天還要上學，明天沒人有時間去接你回來。”我根本不聽便又連打了兩個電話給姑姑。後來媽媽又說：“你已經是小學生了，不讓你去的道理也和你說過了，如果你還執意要去的話那也只能隨你，你自己決定吧。”說完媽媽就回自己房間躺牀上了。

過了很久我走到媽媽的牀前問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽說：“沒什麼，只是有些頭痛。”看到媽媽的樣子我似乎明白了：媽媽一定是因爲我的不聽講而氣的頭痛的。於是我對媽媽說：“你說的挺有道理的，那就等週末的時候把小雨接我們家玩幾天吧？”

媽媽聽了我的話笑了笑說：“像個小學生的樣子了！”

哈哈，我知道：那是媽媽在誇我！

六年級日記 篇5

五年級的我有着許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。

五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學都搶着舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數學組長，但我因爲害怕在那麼多同學的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩定，每次的成績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業的時候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話；認真學習，保持成績的穩定；還要學會嚴格要去自己，每天自己的作業要檢查好，作業的質量要提高。

六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。

六年級日記 篇6

八月十五的月亮又大、又圓、又亮，彷彿是一個潔白的大玉盤掛在天空中。

今晚的月亮十分顯眼，能讓全中國的人都看見它。

今晚的月亮彷彿是一名最高長官，所有的烏雲都不敢站在它的面前，把它遮住、擋住。我用羨慕地目光望着它，盯着它——它竟然能讓人們想到家，想到回家我像是在看一幅完美的傑作，越看越美麗

忽然，月亮少了一個小角。咦？難道月亮餓了，把嘴巴張開啦？不可能啊。

我再仔細一瞧，原來是一朵大膽的烏雲，在月亮面前撒野！

月亮生氣了，大喊道：今天晚上我是主角兒，你給我讓開！

烏雲嚇得不敢吭聲，只好乖乖走開。

月亮，一個美好的事物；月亮，一個傳遞愛的交通工具。當你看見了圓圓的月亮，你便會想到團圓；想到自己的親人；想到親朋好友們的微笑。正如李白所說：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

六年級日記 篇7

早上，安靜的廚房中增加了幾個不安分的音符——“咚”，原來是我與媽媽的蛋掉入了同一個碗中，媽媽吃得是糖心蛋，而我吃得是全熟的蛋。我一看，這個簡單，拉開架勢就要剝蛋的殼，爸爸拉住我說：“你不要剝蛋殼分辨出蛋的生熟，你能行嗎？”我拍着胸脯，自信滿滿地說“沒問題！”

我把兩個蛋都放在耳邊搖了搖。按理說，沒熟的蛋應該會發出聲響，但是爲什麼這兩個蛋都沒有發出聲音呢？我一拍腦袋，肯定是因爲糖心蛋熟了一半，減少蛋液晃動的聲音。可是我到底該怎麼辦呢？

奶奶教給我一個土方法，沒法子的我只好“病急亂投醫”試試看唄。我把蛋橫過來，用勁一轉，兩個蛋便旋轉起來，好像在跳芭蕾舞。若是熟的轉起來就會很平穩；若是生的就會轉的不規律，並且容易停。但是這二位“芭蕾舞演員”兩個都“跳”得完美異常，根本沒有區別嘛！我欲哭無淚，老媽，你就不會把糖心蛋煮得再生一點兒嘛！

遭受兩次嚴重打擊的我，仍然毫不氣餒，重振旗鼓，但是還有什麼辦法呢？

我歪着頭，撇撇嘴，“好難啊！”手中的兩個蛋也好像嘲笑着對我說“哈哈，把你難住了吧！”我真恨不得把蛋給吃了！爸爸看到我這樣子，似乎是有意提醒，端來一碗水說：“周時，喝口水吧！”我聽了這話，受到提醒，撥開雲霧見太陽了。對！就用這個辦法！

我端來水，把兩個蛋一齊往裏面一扔，濺起一些水花，兩個蛋在水裏上下跳動。我死死盯着兩個蛋，過一會兒，等水面平靜，一個蛋穩坐水底，而另一個更絕，既不上，也不下，飄飄悠悠，待在中間。我高興地都快要跳起來，我叫爸爸，告訴他沉下去的是熟的，浮在中間的是糖心蛋。爸爸說我很聰明，我心裏也很得意呢！

什麼事都要親自動手實驗，才能求得真知。而蛋讓我體會到：只有經過巨大的考驗，才能腳踏實地。

六年級日記 篇8

3月22日 星期二 陰

今天，當我走到學校門口時，我發現有一名中年婦人正到處詢問學生去辦公室的路，卻沒有任何一個學生願意告知。我看了看，便上前去打算把她帶到辦公室，沒想到他看出了我的心思，他說，“你不用上課嗎，你告訴我這麼去就可以了，免得耽誤你的時間。”我就說，“阿姨，我幫人是幫到底的，您就不要拒絕嘛，而且我會好好跟老師交代，放心吧。”

我見他聽了之後也沒拒絕，就帶她去辦公室了。過後，校長一看到他既然擁抱在一起，我驚呆了。心裏想着：這人該不會是今天的音樂評審吧。果然不出我說料，那個阿姨就是今天的大嘉賓，蘇博寧蘇評審。接下來的情節是我完全沒有想到的！！！蘇阿姨竟然告訴校長是我把他帶進來的，而且……還要我參加今天的音樂比賽！！！沒想到的是，我竟然奪冠了。蘇評審在結束前告訴了全校師生今天的事，她說，“今天的比賽，我對其他的參賽者的態度很是失望，除了孫雨婷同學。今天我在校門口遇見了他們，因爲我忘記看路線圖，所以我問他們如何去辦公室，卻沒有一個人願意回答。除了孫同學，而且她是主動地問我而不是我去問她，她才答。這次的比賽，你輸給孫同學除了是因爲實力還有的就是你們的態度。”

坐在一旁的我都被讚的不好意思了，回到班後，我班的人更是瘋狂的稱讚我。結果我就這樣變成了學校的風雲人物……………。

六年級:孫雨婷

六年級日記 篇9

今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響着噼裏啪啦的爆竹聲。然後每個人臉上都洋溢着喜悅的表情，兩眼笑得都快眯成一道細縫兒。

晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因爲我從來沒有放過手持瀑布這種煙花，然後儘管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。手持煙花開始出花了！朵朵煙花就像天上飄着數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，然後又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，手持瀑布放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮，然後姐姐點燃後，地牛炮飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：圓和小合起來叫，不正是元宵兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？

我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，於是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等着我們呢。開始放煙花了，只見先是冒着小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動着綠色的小點，然後，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的五顏六色，從天而降，然後真是壯觀極了，漂亮極了！隨後，我們幾個小孩又玩起了七彩電火花，一點燃，七彩電火花就發出了噼裏啪啦的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿着一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫着元宵節快樂這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院裏的幾隻小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯着美麗的煙花。

這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊！

六年級日記 篇10

寒假裏的趣事多的像天上的雲朵一樣多，可有一片是彩色的，讓我深深不能忘懷那離開學 還有半個月，我在奶奶家玩那天晚上我要回家去，鄰居家的琪琪知道了，一大早就來找我玩了。我們去玩雪我與她拿着昨天出省得果凍模子去玩。模子有心型、小正方形、大圓形。我們用學做蛋糕。假裝有人買，賣了的蛋糕我們就比誰把蛋糕扔的遠。

我們用玉米粒放在上面當玉米味的，以此類推，紅葉子是草莓的，小石子是芝麻的。我們就這樣玩着。琪琪的媽媽叫她回去吃飯，爸爸也來接我了

我想在玩一會兒，爸爸讓我快點。我等了琪琪一會進屋看看，爸爸不見了，奶奶告訴我爸爸去散步了琪琪回來了我們玩了一會爸爸就來了，我要走了，琪琪我說明年還一起玩。我告訴她我能來一定來。

我坐着火車，心想我會遵守我的承諾，與琪琪一起玩。