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照老例封鎖幾頁記憶日誌

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時光讓我把愛寄在心中,我卻把它放在記憶裏。

照老例封鎖幾頁記憶日誌

——題記

翻開塵封的老舊默片,淚彷彿紙浸油般變成半透明體。

秋末的風捲着初冬的雪,穿過庭樹,是一陣舞動的飛花。它給兒時的記憶擁抱住了,融化成雨滴,褪了純白也帶着透亮。

每天清晨和午時,校門總是重重的關上,像是要把所有的的痛苦關到門外似的.。教學樓塗滿了米黃色,守護住所有的歡樂、自信、勇氣......

操場還是同原來一樣,每一段階梯,甚至擺放在每層牆沿的棕色書櫃及在裏面靜默的小人書,彷彿就是長在那兒了,再也移動不開。

我們把六年的時光,獻給了從一樓到五樓的旅程,靠着實踐和思考,許多意義浮現了。即使是萍水相逢,也在蹉跎的時光中日漸熟悉了。年華似水,倏忽間時光從小學裏偷溜走。望着夾在紙頁中的畢業照,往昔離別歷在昨日,在那間象徵着科學與智慧的教室裏。

花謝花開開滿殤,紅淡香濃有誰賞?往後的它,也只能蜷曲在自己的世界裏,孤芳自賞罷了。

誰曾憶?在一羣看似成熟穩重的孩子眼中,繁鬧的街市和喧囂的人羣已是模糊,看得見的,只是一架又一架的紙飛機。

還記得初次相識,一羣“小不點”靜靜地坐在教室裏等候老師,其中,有每天挎着小包,提着小褲,還沒到點就問老師“多久放學”的,有隻要一上課就要上廁所的,更爲奇葩的是,有一男孩向老師送了一朵百花,老師欣然接受,後來得知,此花的原主是一戶正在辦喪事的人家,男孩見其不錯,便順手摘下——

每每初秋,一句“崽們,多穿點衣服!”把所有冰霜都融化;無時無刻,“什麼是幸福?教到你們就是幸福!”,盪漾在每個人的耳畔,緩緩流入心間。

離別折在每一堂課裏,待它結束,我們恍然得到了什麼,卻又失去了什麼。

菩提樹下岔開許多條路,可惜我們不能一起去涉足。時間、地點和人物把夢想分割,化作與生活相符卻不相似的起因、經過和結果。

我們終將會遺忘記憶中的那些路徑、山巒、田野,遺忘那羣可能永遠都不會再相見的人。

愛,會與記憶重疊,像兩個圓片,會更厚實,會透亮。