【熱門】五年級日記合集七篇

已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家整理的五年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學校園生活的故事。

冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經歷着什麼，更不知道自己將要面臨的是什麼，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之後終於明白了青春期的到來究竟意味着什麼，而英俊的數學老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學們真切地感受了青春的激揚如風，加上美麗聰慧的米妮老師爲女孩們開啓的時尚之窗……女孩子們驚喜地發現，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因爲年輕，所以有了快樂的權利：因爲年輕，所以有了探索未知的勇氣；因爲年輕，所以可以無所畏懼……

看完這本書後，我受益匪淺。它指引着我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情纔會使我們健康，明白我們要帶着欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成爲一個對社會有幫助的人。我們應該擡起頭來面對美好的未來。

五年級日記 篇2

今天我發現我的頭髮太長了，向老爸要錢理髮，竟然被拒絕了！老爸叫我到舅舅那兒理髮去，我大吃一驚，原來舅舅在網上網購了一隻理髮器，我興高采烈的奔去了。沒有想到這是苦難的前兆，悲劇在等着我！剛飛奔到舅舅家，只見舅舅已經全副武裝了起來，他一手拿着理髮器，一手拿着頭梳，正耐心地等着我……我剛剛跑到舅舅那兒，他像捉住了獵物似的，將我安放到椅子上，把毛巾盤在我劇烈抖動的脖子上，我眼睛慢慢緊閉起來，舅舅就向我的頭髮開展了“瘋狂攻擊”，伴隨着越來越弱的機器聲，我慢慢的把眼睛睜開了，“哎呀！”我慘叫一聲，舅舅的機器已經沒有電了，開始一根一根拔我的頭髮了！我的完美頭髮此刻變成了難看的“土豆頭”。充電五六分鐘後，我再一次受難，頭髮更加不堪入目了，舅舅無奈地說“還是明天再理吧”。回家後，還被老爸嘲笑了一頓，我沮喪極了。第二天，我去學校上學，各種各樣的外號和綽號向我撲面而來，比如：“西瓜太郎”、“土豆哥”、“半光頭”……我度日如年地想早點放學、快點回家，我還得回家請舅舅修改頭髮，“我的命太苦了！”這句話我在心中默唸了一萬遍。我一到家，就像“狂狼暴虎”一樣，猛的飛奔向舅舅家，哎！我的頭髮終於理好了，一個圓圓的大光頭。這次理髮經歷使我十分後悔當舅舅的試驗品，害得我的頭髮奇形怪狀，被同學們嘲笑，我再也不讓舅舅動我一根頭毛了。

五年級日記 篇3

每個人心裏都有兩個我:一個是好我，一個是壞我。每次我們在做一件事時，這兩個我便在做鬥爭。

有一次，天氣炎熱，而且我們班又上了體育課。一放學，我就衝到學校門口的小攤邊，剛準備買一個冰激凌，好我說:“不能買，學校有規定的。”壞我說:“沒事，天氣這麼熱，這麼多同學買，老師要找也不會找到你的。”好我說：“不行，絕對不行!”壞我說:“沒什麼大不了的，再說也有本班的。如果老師問起，可以把他們拉下水，一起受罰。”我覺得壞我說得有道理，便拿出4元買了一個冰激凌，高高興興地回家了。 還有一次，是在六上期末考試的前幾天。我在家閒着無聊，拿出媽媽給我買的大試卷。這時心裏的壞我說:“別寫了，玩會兒。”好我及時地說:“no!你還有幾天就考試了?如果你考不好，老師對你失望，家長對你失望呀!”壞我說：“沒事，考試還有幾天，到那時再複習也來得及。”我毫不猶豫地拿起筆，開始寫試卷。因爲我知道這是我最關鍵的時候，要努力啊。

生活中有許許多多好我與壞我，我們應該聆聽好我的話，而不是聽壞我的.話做錯事。

五年級日記 篇4

長久坐在凳子上，感覺腰和背都有點酸了。因爲科技的發達，現在大部分學習時間除了在練習冊上塗鴉，就是開着電腦在鍵盤上敲擊着，然後屏幕顯示出文字、圖片，反而以前最原始的學習方式不再。

不知是人類的禍還是福，以前沒有手機沒有電腦的時候，人們還經常在一起交流、聊天、探討；自從有了網絡，大家習慣用QQ、微信、VIdeo視頻進行交流，人與人之間越來越陌生，越來越隔閡，這樣的生活讓我覺得陌生和害怕。好在科技再發達，學校也會發課本，我們可以不再對着電子屏幕，不再敲打着鍵盤，可以安安靜靜看會書了。

週末的時候或者閒暇的時候，拿出一本自己愛看的中國歷史書，泡一壺小茶，與朋友默看着，感覺和靜謐的環境融爲一體。偶有風吹草動，也會被書中精彩的解說拉回思緒。斑駁樹影下，閒靠在涼亭下看書的我是那麼的幸福和滿足，相比那些讓人看了眼睛發痛的電子文字，紙質的書本和幽靜的環境實在是好太多。看書的時候我有時候會執筆寫下自己的感悟，有時候乾脆停下翻動書頁的手，與朋友一起討論書中的精彩部分，談到激烈的時候兩人相視一笑，真是快活。這是原始閱讀給我帶來的樂趣，那就是簡簡單單的滿足。看完幾十頁的書，按摩一下眼睛，品一口茶，感覺滿嘴間都是醇香，彷彿裏面盛滿了歷史的沉澱，品茶的時候也品味了人生。

閒閒書話間，度過了一個愉快的下午。

五年級日記 篇5

“呼呼呼。”媽媽因爲勞累，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復體力。

我背會了兩首詩，總想幹些什麼。左顧右盼，希望看到什麼值得做的事。我站起身來，在客廳裏徘徊着。忽然看到乾枯的花兒，它們已經很缺水了，腦海裏有了一個念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不幹了，我可要幫幫她。

我提着水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把乾枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這麼好的驚喜呀！越幹越起勁兒，二十分左右，家裏20多盆花都得到了水源，解除了乾涸的危機。

你們可能會問：你怎麼好端端的作業不寫，反而閒得澆花呢？對此我會說：“難道你們忘記前天是感恩節了嗎？前天因爲作業的壓迫，使我沒有時間表達出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節，所以做出勞動。媽媽曾經對我付出許多：幼兒園時，讓我提前學習知識，翻倍的付出精力，只爲了我能學習好；上學時，自己回到家，媽媽已準備了香噴噴的晚飯；現在媽媽爲我上好初中，有個好環境，在學習上助我一臂之力。

因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識的書，不能感受科技生活等等。我要以行動報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！彙報他人，可以幫助自己成功。

首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實現理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會成功，只有學會感恩回報，才能學會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。

五年級日記 篇6

不少人用過筆袋,都說筆袋十分好用,其實還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前已知最大的文具盒長26釐米，寬12釐米，相當於兩瓶牛奶那麼重；最小的長8釐米，寬5釐米，就有一瓶碘酊的重量。

在現實生活中，假如沒有文具盒，你的鉛筆啊，橡皮啊。。。。這些好朋友便成了無家可歸的流浪兒，個個重病在身：鋼筆漏水，油筆冒油，長條將軍鉛筆芯粉身碎骨，黑筆芯還會把書包變成大花臉，使本子面目全非。其實，是文具盒用了自己的身軀保護了大家。

文具盒，與筆袋相比，筆袋常會很髒，一洗會要曬上幾個小時，而文具盒呢，它就具有這個特點耐髒。文具盒除了耐髒的這點特點，還有許多功能：它的右上角住着橡皮，橡皮的鄰居是卷筆刀，卷筆刀上有兩個小間，是用來削鉛筆用的，卷筆刀旁還有一間大屋子，裏面住着尺子、筆、圓規等一個大家庭。

在鉛筆盒上面，有一隻栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圓圓的小臉蛋上，一對金黃色的小耳朵向上豎着，臉蛋上嵌着兩隻水汪汪的眼睛，顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的，還把舌頭吐出來，好像在朝人作怪相。

文具盒總是默默無聞地爲大家奉獻，這樣既好用又好看的文具盒，有誰會不想要呢？

五年級日記 篇7

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年開始的第一天，也被稱爲“新曆年”“陽曆年”

20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。

教室佈置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇後語的，還有的猜謎的，於秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱着了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

啊！我喜歡元旦聯歡會。