三年級日記(集錦10篇)

三年級日記1

今天，我觀察爸爸做飯。

爸爸先把雞蛋碰破一個小坑，然後把雞蛋掰成兩半，雞蛋黃從雞蛋皮裏掉出來，正好掉在碗裏，又把水倒在鍋裏，再把雞蛋倒在鍋裏。奇怪的事是：雞蛋青在往起滾，慢慢地雞蛋青變白了，而且還把蛋黃給包住了。因爲蛋清有蛋白質，蛋白質遇火會變塊。

香噴噴的荷包蛋做成了。

三年級日記2

今天，是我姥爺的生日。早上，起來吃過飯我就去練習彈《祝你生日快樂》歌。媽媽去訂蛋糕，等媽媽回來。我就進去彈生日歌，姥姥、媽媽、妹妹就在客廳給姥爺唱生日歌。

我想對姥爺說：“姥爺，祝您身體健康，萬事如意，越活越年輕。”我最喜歡姥姥姥爺了。

晚上，媽媽又帶我們來鼎鼎牛這裏吃飯。爸爸和舅舅舅媽都打電話過來祝福姥爺生日了。今天真開心啊!

三年級日記3

今天早上，我們在廣場跑操的時候，媽媽撿了一片葉子，我也撿了一片葉子。

春天，春暖花開，大樹也開始長葉子。到了夏天，大樹長滿了綠油油的葉子，人們可以在大樹底下涼快。秋天來了，樹葉開始變黃，離開大樹媽媽。到了冬天，樹葉一片一片的都落到了地上，大樹變得光禿禿的。

今年的秋天已經過去了，我們撿了兩片葉子，留作紀念。

三年級日記4

今天，老師讓我們觀察雲。雲特別奇特他可以變成一隻會飛的恐龍，也可以變成一隻青蛙，也可以變成一顆巧克力!

我覺得雲特別神奇，但是我想知道云爲什麼會千變萬化?還有個問題我覺得爲什麼雲可以一摸而散?我想知道爲什麼雲有多輕?這些問題請科學家來回答吧!

三年級日記5

今天下午，老師給我們佈置的作業是什麼叫做熟能生巧。

熟能生巧的意思是跟我們排練三字經一樣，經過一遍又一遍的練習，才能把三字經練的滾瓜爛熟。如果你只看一遍，你不能把三字經背熟的，練的多了，就熟練了。

你知道熟能生巧的意思嗎?我來告訴你們：熟就是熟練，能就是可以，生就是產生，巧就是巧妙。

三年級日記6

星期五，老師帶我們去春遊。

到了那一天，由於我暈車，所以頭有點暈。一會兒老師問：“你們當中誰暈車？”我說：“老師，我暈車。”老師說：“郭意、樑思奇你們讓給徐誠坐。”

我們到了科技館。首先參觀了穹幕電影。到了裏面，你可能會奇怪——爲什麼沒有大屏幕啊？其實，只要你擡頭就會發現上面就是大屏幕。過了一會電影開始了，向我們介紹了太陽系，我看的入了迷，真的太神奇了。

後來我們又參觀了溼地與海洋。在那裏我知道了麋鹿和丹頂鶴。然後我們又去了兒童科技館，講解員講了一半就讓我們自己去玩。後來我們又玩了溼地與鹽城……然後我們都在草地上吃了午餐。

下午我們又去參觀了感應器家族、兒童科技館，最後又看了4d電影，我們戴上立體眼鏡，電影就像是真在身在其中一樣，太奇妙了……

今天的春遊雖然有點累，但是我非常高興，因爲我學到了很多東西……

三年級日記7

一年一度的運動會終於來到了。

伴隨着時間的一分一秒，開幕式隆重登場了。我們排隊來到操場上，操場上人山人海，人聲鼎沸，彩旗飄揚。彩旗隊過後鮮花隊出場……最後學校新創的鼓號隊出場了，只見他們穿着整齊的服裝，踏着整齊的'步伐，拿着一個金黃的鼓與號，只有鼓號隊隊長穿一件披戴着威風凜凜的披風。時間又悄悄地溜走了，馬上我們班出場了，我們舉着鮮紅的小紅旗，出發了，我們精神抖擻走到了主席臺時，我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看並揮動着小紅旗大聲喊道：“我運動，我快樂，403班加油。”

完成開幕式後，緊接着的就是比賽了。我是一百米跑步運動員，我和一些素不相識的一百米運動員手拉手來到起跑線，到我時，我做好起跑的準備和姿勢。只聽見“各就各位”，“預備”又加上一個清脆而又震耳欲聾的槍響聲，運動員們你追我趕的衝向終點，就像在草原上奔跑的駿馬，我和最後一名難分上下，我想：放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望，一個箭步的往上衝，我超過了她！變成了倒數第二，我比完後氣的走回教室，但我還有幾分喜悅，因爲我起碼不是最後一名。

現在我要跟運動會說：“再見。”

三年級日記8

今天是六一兒童節，同學們都很高興。

三年級要舉辦許多節目，（一）班是猜謎語，（二）班是投球，（三）班是球投藍，（四）班是運乒乓球，（五）班是釣魚，（六）班是筷子鑽瓶。真是豐富多彩。

我先去自已的班級（三）班，拿起一個球投了過去，球的氣太足了，只要再過去一點就投進了，沒成功，我又投了一球，啊！投進了，使我明白了—————失敗是成功之母。

接着去（四）班，我拿着一個乒乓拍和球，很快就運到了終點。再去（六）班那兒節目更好玩，做這事要仔細，我把筷子對着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子裏，我又玩了一次，可沒鑽進，可我不恢心，再玩了一次，鑽進了，使我明白了不成功不罷休。然後去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。

最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的力量是偉大的，只要大家團結一致，肯定打敗對方。

今天六一過的真開心！

三年級日記9

愛心是什麼？愛心是每個人都要擁有的。你們的愛心是怎樣的？現在就來聽聽我的愛心是怎樣的吧。

有一次，我和爺爺，姐姐去博庫書城買書，我們乘的是76路公交車，那裏人很擠，我好不容易找到了一個位子，後來一個老奶奶上來了，我就跑過去親切的說：“老奶奶，您坐我的位子吧？”老奶奶說：“好孩子，謝謝你啊！”姐姐和爺爺看見了我的行爲後表揚了我。有一次，我和媽媽去郊外旅遊。終於到了。我聽見了有小鳥的尖叫聲，我立刻跑過去看，看見小鳥在籠子裏不能飛出來了。我就把籠子打開把小鳥放出去。小鳥嘰嘰喳喳的叫好像在說：“謝謝你!”

有一次，我和媽媽，阿姨去大海玩，到了大海，我尖叫起來，左走走，右走走，突然我看見一位叔叔拿着魚鉤在釣魚。我跑上去阻止他。媽媽和阿姨看見了表揚了我。

還有一次，我出去玩，不小心絆倒了一隻小狗，它眼眶裏流下了眼淚，原來它是一隻流浪狗，它一天都沒喝水了，我就給了小狗一些水，小狗活蹦亂跳開心極了。

三年級日記10

我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什麼竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪裏，爲什麼錯，怎麼改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，並且認真訂正。”從此以後，我就準備了一個小本子，只有掌心那麼大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，並把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，並認真訂正。